МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА
ПРАКТИКУМ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
«НАРКОТИКИ – СВОБОДА ИЛИ ЗАВИСИМОСТЬ».
Социальный педагог
Муслимова Асият Гусеновна
Нижневартовск, 2015
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
ТЕМА «Наркотики – свобода или зависимость».
Цель: Повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с наркотиками.
Задачи:
- выяснить уровень информированности подростков по проблеме,
- дать достоверную информацию о наркомании, зависимости психической и физической.
- проверить уровень усвоения информации.
Материал и оборудование: плакаты антинаркотической направленности, таблички с надписями «Да» и «Нет», правила групповой работы; листы бумаги, карандаши, ручки.
Ход занятия:
1.Организационный этап.
Здравствуйте дорогие ребята! В нашем практикуме принимают участие дети и подростки, молодежной инициативной группы «Доминанта».
Надеюсь, что сегодня нам удастся продуктивно поработать, повысить свой уровень информированности по проблемам, связанным с наркотиками. Для этого мы будем не только беседовать на злободневные темы, но и получать знания, умения и навыки в тематических играх и игровых упражнениях.
2. Подготовительный этап.
Тема нашего разговора: «Наркотики – свобода или зависимость». Для того чтобы наша работа была эффективной, хотелось бы услышать мнение каждого. Любая деятельность нуждается в упорядоченности, поэтому я предлагаю несколько правил, с которыми вы знакомы.
1 правило «Право говорящего».
Редко можно встретить человека, который бы испытывал радость, когда его перебивают. Давайте договоримся, что каждый говорящий имеет право быть выслушанным до конца.
2 правило «Правило поднятой руки»
Если вы хотите высказать мнение, поднимите руку, когда появится возможность, вам предоставят право выступить. .
3 правило «Не давать оценок на нашей встрече»
Часто это правило мы нарушаем в жизни. Мы считаем себя вправе осуждать и оценивать чужие поступки, слова и привычки.
Здесь мы не оцениваем других людей, их мнение, а принимаем их такими, какие они есть.
4 правило «Право ведущего»
Я, как ведущий, могу прервать упражнение или другую деятельность группы, если это мешает какому – либо дальнейшему ходу. И буду следить соблюдением принятых правил.
3. Основной этап.
Статистическая справка:
Слово «наркотики» прочно существует в словаре 21 века, как одно из самых употребляемых слов. Готовясь к встрече с вами было интересно узнать, как реагируют люди на это слово: улыбаются, морщатся, машут руками, крестятся и т.д.
Волонтерская группа «Молодежь за ЗОЖ» провели такой опрос на улицах нашего города. Жителям был задан вопрос: «Вы когда – нибудь слышали о наркотиках?». Опрошено 26 человек: из них
Пожилых людей – 10 человек,
Людей среднего возраста – 7 человек,
Молодежь и школьники – 9 человек.
Реакция пожилых людей:
Испуг 5 человек;
Агрессия – 1 человек;
Безразличие – 4 человека
Реакция людей среднего возраста:
Сострадание – 5 человек;
Испуг – 1 человек;
Агрессия - 1 человек
Реакция молодежи и школьников:
Интерес к теме разговора – 7 человек;
Испуг и недоумение – 2 человека
О чем говорит эта небольшая статистика? О том, что проблема наркотиков на слуху у всех членов общества. Все о ней знают и слышали.
Что же думаете по этому поводу вы? Предлагаю поработать в группах.
Упражнение «Ассоциации»
Сейчас каждый из вас на листе бумаги напишет слово «наркотик» вертикально, и на каждую букву этого слова свою ассоциацию с этим словом.
(Время выполнения задания – 5 минут)
Педагог проводит мини – опрос с целью актуализации проблемы (не более 10 минут):
Что такое наркомания?
Наркомания – это, прежде всего, болезнь. Да – да болезнь, а не вредная привычка, которую можно бросить в любой момент.
С чего же начинается наркомания?
Конечно с первой пробы наркотика. Большинство пробуют наркотик для того, чтобы стать «своим» в компании, «не выделяться и не выпендриваться». И таким образом, становятся источником дохода для «друзей».
Почему же человек, попробовавший наркотик, в дальнейшем не может от него отказаться?
Прежде всего, формируется психическая зависимость. Наряду с психической существует и физическая зависимость, она формируется намного позже психической, и только с ее наступлением наркопотребитель начинает понимать, что наркотики стали для него проблемой.
Наркотики часто приводят к психозам (группа психических расстройств, серьезно нарушающих мышление, речь и поведение, лишающих человека дееспособности), которые в свою очередь, могут покалечить человека. Иногда под действием наркотика людям кажется, что они могут летать, и они действительно пытаются полететь с верхних этажей домов.
Вы знаете За что и как могут наказать подростка, если он попадется....
Статья 228 Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает ответственность за незаконное приобретение, хранение, перевозку наркотиков. За все эти действия установлено административное наказание в виде штрафа, либо исправительными работами на срок до двух лет, либо лишением свободы на срок до трех лет.
А вот за хищение либо вымогательство наркотиков уголовная ответственность наступает с 14 лет.
Запрещено так же распространять сведения о местах продажи наркотиков, способах изготовления.
Проблема наркотиков актуальна и всегда вызывает противоречивые мнения. Предлагаю вам игру «Мифы», целью которой является развеять некоторые существующие мифы. Обратите внимание в противоположных концах нашего кабинета таблички с надписями «Да» и «Нет». Я зачитываю спорные утверждения, а вы в случае согласия с утверждением встаете рядом с табличкой «Да», в случае несогласия – рядом с табличкой «Нет». Будьте готовы доказать свою точку зрения.
ИГРА МИФЫ:
1. Наркомания вредная привычка.
2. Достаточно раз уколоться – станешь наркоманом.
3. Наркомания неизлечима.
4. Нельзя дружить с наркоманом.
5. У каждого есть своя собственная зависимость.
6. Человек имеет право осознанно употреблять наркотики. Этим он не приносит вреда окружающим.
7. Не сам наркотик, а его запрет приводит к несчастью.
Разворачивается дискуссия среди подростков.
4. Контрольный этап.
Пантомима «Куклы»
У каждого из нас, есть свои потребности и желания. Они могут быть самыми разными: материальными и духовными, естественными и т.д.
Пусть каждый на карточке напишет свое желание, любое. Я соберу эти желания в «копилку» и перемешаю.
(Незаметно в копилку подложить свои карточки с надписями: «Хочу пива», «Хочу курить», «Хочу гулять до утра»)
Посмотрите, сколько желаний у людей! Давайте попробуем их изобразить при помощи пантомимы. Представители от каждой группы подойдите и выберите по 2 карточки из «копилки желаний».
Сложно ли выполнить это задание? Мы усложним его выполнение. Последнее желание карточки №2 вы будете показывать по трое: двое будут так называемыми кукловодами, которые будут шевелить руками и ногами «Куклы», которая не может шевелиться по своему желанию. Все остальные отгадывают. Что же это за желание. (Время выполнения: 3 минуты)
Скажите, уважаемые «куклы», удобно ли вам было, насколько комфортно? Что вы чувствовали?
Легко ли быть зависимым? Что такое зависимость.
Любая зависимость делает человека слабым, он ни о чем не может думать, ничего не может сделать, он стал зависимым.
Существует физическая и психическая зависимость. Физическая зависимость проявляется в том, что организм не может формально функционировать без наркотика, а в его отсутствие развивается синдром отмены. Он характеризуется физическими и психологическими нарушениями.
Как вы думаете может ли человек справится с этой зависимостью самостоятельно?
Предлагаю выполнить задание, которое показывает, как трудно освободится самому от зависимости. Для его проведения необходимы добровольцы. Добровольцы должны распутаться.
Человек всегда может избежать зависимости, сделать свой выбор самостоятельно. Поэтому важно, что хотите выбрать: жизнь или зависимость.
5. Рефлексия. – Работа в кругу.
Сегодня на нашей встрече мы выделили главные проблемы наркомании, определили причины употребления наркотических веществ, последствия этой пагубной привычкой, дали определение физической и психологической зависимости. Надеюсь, наша работа была продуктивной, а главное нужной для вас, которым предстоит сделать выбор в этой жизни.
Надеюсь, что этот выбор будет правильным. Молодое поколение выбирает – жизнь!
15
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА
ПРАКТИКУМ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
«НАРКОТИКИ – СВОБОДА ИЛИ ЗАВИСИМОСТЬ».
Социальный педагог
Муслимова Асият Гусеновна
Нижневартовск, 2015
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
ТЕМА «Наркотики – свобода или зависимость».
Цель: Повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с наркотиками.
Задачи:
- выяснить уровень информированности подростков по проблеме,
- дать достоверную информацию о наркомании, зависимости психической и физической.
- проверить уровень усвоения информации.
Материал и оборудование: плакаты антинаркотической направленности, таблички с надписями «Да» и «Нет», правила групповой работы; листы бумаги, карандаши, ручки.
Ход занятия:
1.Организационный этап.
Здравствуйте дорогие ребята! В нашем практикуме принимают участие дети и подростки, молодежной инициативной группы «Доминанта».
Надеюсь, что сегодня нам удастся продуктивно поработать, повысить свой уровень информированности по проблемам, связанным с наркотиками. Для этого мы будем не только беседовать на злободневные темы, но и получать знания, умения и навыки в тематических играх и игровых упражнениях.
2. Подготовительный этап.
Тема нашего разговора: «Наркотики – свобода или зависимость». Для того чтобы наша работа была эффективной, хотелось бы услышать мнение каждого. Любая деятельность нуждается в упорядоченности, поэтому я предлагаю несколько правил, с которыми вы знакомы.
1 правило «Право говорящего».
Редко можно встретить человека, который бы испытывал радость, когда его перебивают. Давайте договоримся, что каждый говорящий имеет право быть выслушанным до конца.
2 правило «Правило поднятой руки»
Если вы хотите высказать мнение, поднимите руку, когда появится возможность, вам предоставят право выступить. .
3 правило «Не давать оценок на нашей встрече»
Часто это правило мы нарушаем в жизни. Мы считаем себя вправе осуждать и оценивать чужие поступки, слова и привычки.
Здесь мы не оцениваем других людей, их мнение, а принимаем их такими, какие они есть.
4 правило «Право ведущего»
Я, как ведущий, могу прервать упражнение или другую деятельность группы, если это мешает какому – либо дальнейшему ходу. И буду следить соблюдением принятых правил.
3. Основной этап.
Статистическая справка:
Слово «наркотики» прочно существует в словаре 21 века, как одно из самых употребляемых слов. Готовясь к встрече с вами было интересно узнать, как реагируют люди на это слово: улыбаются, морщатся, машут руками, крестятся и т.д.
Волонтерская группа «Молодежь за ЗОЖ» провели такой опрос на улицах нашего города. Жителям был задан вопрос: «Вы когда – нибудь слышали о наркотиках?». Опрошено 26 человек: из них
Пожилых людей – 10 человек,
Людей среднего возраста – 7 человек,
Молодежь и школьники – 9 человек.
Реакция пожилых людей:
Испуг 5 человек;
Агрессия – 1 человек;
Безразличие – 4 человека
Реакция людей среднего возраста:
Сострадание – 5 человек;
Испуг – 1 человек;
Агрессия - 1 человек
Реакция молодежи и школьников:
Интерес к теме разговора – 7 человек;
Испуг и недоумение – 2 человека
О чем говорит эта небольшая статистика? О том, что проблема наркотиков на слуху у всех членов общества. Все о ней знают и слышали.
Что же думаете по этому поводу вы? Предлагаю поработать в группах.
Упражнение «Ассоциации»
Сейчас каждый из вас на листе бумаги напишет слово «наркотик» вертикально, и на каждую букву этого слова свою ассоциацию с этим словом.
(Время выполнения задания – 5 минут)
Педагог проводит мини – опрос с целью актуализации проблемы (не более 10 минут):
Что такое наркомания?
Наркомания – это, прежде всего, болезнь. Да – да болезнь, а не вредная привычка, которую можно бросить в любой момент.
С чего же начинается наркомания?
Конечно с первой пробы наркотика. Большинство пробуют наркотик для того, чтобы стать «своим» в компании, «не выделяться и не выпендриваться». И таким образом, становятся источником дохода для «друзей».
Почему же человек, попробовавший наркотик, в дальнейшем не может от него отказаться?
Прежде всего, формируется психическая зависимость. Наряду с психической существует и физическая зависимость, она формируется намного позже психической, и только с ее наступлением наркопотребитель начинает понимать, что наркотики стали для него проблемой.
Наркотики часто приводят к психозам (группа психических расстройств, серьезно нарушающих мышление, речь и поведение, лишающих человека дееспособности), которые в свою очередь, могут покалечить человека. Иногда под действием наркотика людям кажется, что они могут летать, и они действительно пытаются полететь с верхних этажей домов.
Вы знаете За что и как могут наказать подростка, если он попадется....
Статья 228 Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает ответственность за незаконное приобретение, хранение, перевозку наркотиков. За все эти действия установлено административное наказание в виде штрафа, либо исправительными работами на срок до двух лет, либо лишением свободы на срок до трех лет.
А вот за хищение либо вымогательство наркотиков уголовная ответственность наступает с 14 лет.
Запрещено так же распространять сведения о местах продажи наркотиков, способах изготовления.
Проблема наркотиков актуальна и всегда вызывает противоречивые мнения. Предлагаю вам игру «Мифы», целью которой является развеять некоторые существующие мифы. Обратите внимание в противоположных концах нашего кабинета таблички с надписями «Да» и «Нет». Я зачитываю спорные утверждения, а вы в случае согласия с утверждением встаете рядом с табличкой «Да», в случае несогласия – рядом с табличкой «Нет». Будьте готовы доказать свою точку зрения.
ИГРА МИФЫ:
1. Наркомания вредная привычка.
2. Достаточно раз уколоться – станешь наркоманом.
3. Наркомания неизлечима.
4. Нельзя дружить с наркоманом.
5. У каждого есть своя собственная зависимость.
6. Человек имеет право осознанно употреблять наркотики. Этим он не приносит вреда окружающим.
7. Не сам наркотик, а его запрет приводит к несчастью.
Разворачивается дискуссия среди подростков.
4. Контрольный этап.
Пантомима «Куклы»
У каждого из нас, есть свои потребности и желания. Они могут быть самыми разными: материальными и духовными, естественными и т.д.
Пусть каждый на карточке напишет свое желание, любое. Я соберу эти желания в «копилку» и перемешаю.
(Незаметно в копилку подложить свои карточки с надписями: «Хочу пива», «Хочу курить», «Хочу гулять до утра»)
Посмотрите, сколько желаний у людей! Давайте попробуем их изобразить при помощи пантомимы. Представители от каждой группы подойдите и выберите по 2 карточки из «копилки желаний».
Сложно ли выполнить это задание? Мы усложним его выполнение. Последнее желание карточки №2 вы будете показывать по трое: двое будут так называемыми кукловодами, которые будут шевелить руками и ногами «Куклы», которая не может шевелиться по своему желанию. Все остальные отгадывают. Что же это за желание. (Время выполнения: 3 минуты)
Скажите, уважаемые «куклы», удобно ли вам было, насколько комфортно? Что вы чувствовали?
Легко ли быть зависимым? Что такое зависимость.
Любая зависимость делает человека слабым, он ни о чем не может думать, ничего не может сделать, он стал зависимым.
Существует физическая и психическая зависимость. Физическая зависимость проявляется в том, что организм не может формально функционировать без наркотика, а в его отсутствие развивается синдром отмены. Он характеризуется физическими и психологическими нарушениями.
Как вы думаете может ли человек справится с этой зависимостью самостоятельно?
Предлагаю выполнить задание, которое показывает, как трудно освободится самому от зависимости. Для его проведения необходимы добровольцы. Добровольцы должны распутаться.
Человек всегда может избежать зависимости, сделать свой выбор самостоятельно. Поэтому важно, что хотите выбрать: жизнь или зависимость.
5. Рефлексия. – Работа в кругу.
Сегодня на нашей встрече мы выделили главные проблемы наркомании, определили причины употребления наркотических веществ, последствия этой пагубной привычкой, дали определение физической и психологической зависимости. Надеюсь, наша работа была продуктивной, а главное нужной для вас, которым предстоит сделать выбор в этой жизни.
Надеюсь, что этот выбор будет правильным. Молодое поколение выбирает – жизнь!
15
Приложенные файлы
