___________________________________________________________
РУССКИЙ ЯЗЫК. 1-2 классы
Оцени свои знания, умения по основным разделам на начало изучения темы и на конец года.
(зеленый цвет) – усвоил, не испытываю трудностей,
(жёлтый) – иногда испытываю трудности,
(красный) – надо поработать, поучиться.
№
Личностная оценка результата усвоения основных общеучебных знаний и умений
1 класс
2 класс
входной
1ч
2ч
3ч
конец года
входной
1ч
2ч
3ч
конец года
Пропуск буквы в корне, окончании
Звуко-буквенный анализ
Алфавит
Перенос слова
Большая буква в начале предложения.
Большая буква в именах собственных
Главные и второстепенные члены предложения
Знаки препинания в конце предложения
Виды предложений по интонации и по цели высказывания
Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу
Сочетания чк, чн, нщ, щн.
Корень и однокоренные слова
Разбор слова по составу
Словарные слова
Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.
Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением.
Парные звонкие и глухие согласные.
Непроизносимые согласные в корне слова.
Двойные согласные в слове
Соединительные гласные в сложных словах.
Ь, обозначающий мягкость согласных.
Разделительный ь знак
Разделительный ъ.
Правописание предлога
Части речи
Имя существительное
Грамматические признаки имени сущ-го (род, число)
Имя прилагательное
Грамматические признаки имени прилаг. (род, число)
Глагол
Логопедические ошибки
Развитие речи
Заголовок, тема, главная мысль текста
Конструирование текстов
Результаты диагностических работ
Результаты контрольных работ
Результаты списывания
Заголовок 115
РУССКИЙ ЯЗЫК. 1-2 классы
Оцени свои знания, умения по основным разделам на начало изучения темы и на конец года.
(зеленый цвет) – усвоил, не испытываю трудностей,
(жёлтый) – иногда испытываю трудности,
(красный) – надо поработать, поучиться.
№
Личностная оценка результата усвоения основных общеучебных знаний и умений
1 класс
2 класс
входной
1ч
2ч
3ч
конец года
входной
1ч
2ч
3ч
конец года
Пропуск буквы в корне, окончании
Звуко-буквенный анализ
Алфавит
Перенос слова
Большая буква в начале предложения.
Большая буква в именах собственных
Главные и второстепенные члены предложения
Знаки препинания в конце предложения
Виды предложений по интонации и по цели высказывания
Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу
Сочетания чк, чн, нщ, щн.
Корень и однокоренные слова
Разбор слова по составу
Словарные слова
Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.
Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением.
Парные звонкие и глухие согласные.
Непроизносимые согласные в корне слова.
Двойные согласные в слове
Соединительные гласные в сложных словах.
Ь, обозначающий мягкость согласных.
Разделительный ь знак
Разделительный ъ.
Правописание предлога
Части речи
Имя существительное
Грамматические признаки имени сущ-го (род, число)
Имя прилагательное
Грамматические признаки имени прилаг. (род, число)
Глагол
Логопедические ошибки
Развитие речи
Заголовок, тема, главная мысль текста
Конструирование текстов
Результаты диагностических работ
Результаты контрольных работ
Результаты списывания
Заголовок 115
Приложенные файлы
