ФИ ученика:
Дата:
Практическая работа №4
Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода»
Цель работы: провести мысленные и виртуальные эксперименты по теме «Подгруппа кислорода».
Оборудование: Штатив с пробирками, чашка для выпаривания, спиртовка.
Реактивы: Индикатор лакмус, растворы веществ - AgNO3, BaCl2, Na2SO4, H2SO4 раствор и конц., HCl; крист. СuO.
Ход работы
Задача 1. Влияет ли концентрация серной кислоты и активность металлов на продукты химической реакции?
А) Повтори схемы взаимодействия серной кислоты с металлами:
H2SO4 (разб.) + активный Ме → соль + H2
+ активный Ме → соль + H2S/ S / SO2 + вода
H2SO4 (конц.) + малоактивный Ме → соль + SO2 + вода
+ Fe, Al, Cr → пассивация
Б) Проведение опыта: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9a897ea8-64e1-3877-def6-aba916d777ee/index.htm
В) Заполни таблицу:
Исходное вещество Добавляемое
вещество Признаки
реакции Уравнение Вывод
H2SO4 (разб.) Zn Выделяется газ H2SO4 (разб.) Cu - H2SO4 (конц.) H2SO4 (конц.) Задача 2. Выданы два раствора сульфата и сульфита натрия. Как с помощью только одного реактива их можно распознать?
А) Посмотри видео-опыт «Качественная реакция на сульфат- и сульфит-ионы»: http://www.youtube.com/watch?v=iISgddaCkms Б) Заполни таблицу:
Исходное
вещество Добавляемое
вещество Признаки
реакции Уравнение (молекулярное, полное ионное, сокращенное ионное) Вывод
Na2SO3 А) BaCl2
Б) HNO3 А)
Б) Na2SO4 А) BaCl2
Б) HNO3 А)
Б) Задача 3. Исходя из оксида меди (II), получите раствор сульфата меди (II) и выделите из него кристаллический медный купорос.
А) Посмотри видео «Реакция обмена между оксидом меди (II) и серной кислотой» - http://www.youtube.com/watch?v=1t3GaPKH6jEБ) Заполни таблицу:
Исходное
вещество Добавляемое
вещество Признаки
реакции Уравнение Вывод
В) Предложи способ выделения сульфата меди (II) из полученного раствора.
Ответ:
Приложенные файлы
