Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
№ 1.Основные упражнения Ткач Елена Николаевна,Зам по НМР, учитель-логопедМБОУ СОШ № 2 Карасукского района НСО ПРИЛОЖЕНИЕ:комментариии ссылки В «Разноцветных историях» обыгрываются следующие упражнения:Основной комплекс.Упражнения для губ. Все рекомендации по выполнению упражнений размещены в «заметках к слайдам» непосредственно на слайдах упражнений. Некоторые указания к тематическим беседам схематичны и могут изменяться по ситуации. Тексты:Все тексты, использованные в презентации, являются авторскими и защищены публикацией на портале «Стихи.ру»: © Copyright: Ткач Елена, 2012, цикл «ДЕТЯМ»Рамки:Рамки сконструированы из элементов фоторамок, найденных по поиску «Яндекса»: http://vsekartinkifree.ru/photo/50-0-1291-3http://www.photoshopix.ru/2011/04/06/http://www.design-warez.ru/photoshop/ramki/801-detskie-nezhnye-ramochki-dlja-fotografijj..html http://vid-as.narod.ru/fut5.htmlhttp://photoshop-zona.ru/photoshop_dopolneniya/ramki/59/464-solnyshko.html Анимации: птицы http://www.nivagold.ru/raznoe/rasnoe.htmlпрофессии http://medium-72.ya.ru/replies.xml?item_no=369 игла http://ont2007.narod.ru/GIF/gif040.htm , http://sandrogerio.zip.net/images/agulhaeLinha.gif, http://rusalka7.ucoz.ru/load/k_urokam/48-1-0-219деревьяhttp://animo2.ucoz.ru/photo/animacii_malogo_razmera/animacii_derevev/50Лучшие анимационные картинки (добрый день)http://www.best-animation.ru/dobrii_den6.htmlдоброе утро, вечер http://forum.calorizator.ru/viewtopic.php?f=51&t=2892&start=1140Приятных снов http://www.vsyaanimaciya.ru/_ph/7/2/299241622.gifПриятного вечера http://www.vi-ta.ru/showthread.php?t=4205&page=2мышь - http://wap.wapuk.ru/wm/anime/mishki/index.php?start=20часы - http://anklava-2001.pisem.net/Animation_Factory/Animation_Factory/misc/http://www.progimp.ru/users/4016/albums/lessons/645/http://animo2.ucoz.ru/photo/specialnye_kategorii/109-1-0-0-2, http://www.mobilmusic.ru/file.php?id=729505Кролик - http://tana.ucoz.ru/load/117анимация насекомые http://www.nivagold.ru/raznoe/nasecomye2.htmlОблака - http://animo2.ucoz.ru/photo/mir_animashek_letnego_nastroenija/42Остальное: http://www.gifpark.su/FLO.htm, http://www.nivagold.ru/raznoe3/nerazobrannye/nerazobrannye.htmhttp://photos.privet.ru/user/elenar_387/album/view/178188286 О презентации:Весёлое домашнее задание для всей семьи.Основная мысль: домашнее задание необходимо, но когда мы имеем дело с речевыми проблемами, его важность возрастает в РАЗЫ. Создать соответствующую речевую среду дома – максимально быстро добиться позитивной динамики, устранить проблемы.…Раньше прямо из коляскиМалышей учили сказке,А теперь дошкольник дажеРедко сказку перескажет….И всё дело в том, что «сбросив» воспитание и обучение детей на телевизор \ компьютер, детский сад-школу, родители нередко совершенно отстраняются, пеняя на сверхзагруженность. Интерактивный телемир сужает межличностное общение. Самая большая проблема сегодня – недоразвитие диалоговой формы речи. Работающие же бабушки-дедушки тоже не оказывают необходимой помощи. Телевизор и компьютер лишают на самом первоначальном этапе ребёнка главного – общения, возможности речевой практики. А «сюсюканье», умиление=поощрение неправильной речи и и вовсе оказывает медвежью услугу. Обеднённый словарь, недостаточное развитие органов артикуляции и т.д. и т.п., - с каждым годом среди учащихся, поступающих в начальные классы, стабильно высоко число детей с различными отклонениями в речевом развитии, что препятствует формированию их полноценной учебной деятельности в контексте развивающего обучения. И именно в тот момент, когда обучение началось, а словарь не соответствует возрастной норме, звуки отсутствуют или не автоматизированы, максимально скорая помощь просто бесценна. О презентации: Весёлое домашнее задание для всей семьи. (продолжение) Педагоги, каждый в своём направлении, прилагают все усилия, чтобы добиться какой-либо динамики, но первые же каникулы часто сводят на нет достигнутое. Успешность работы во многом зависит от того, насколько она подкреплена помощью родителей, продолжена ими в домашней обстановке. Речевой режим ДОМА – одна из самых важных составляющих коррекционной работы в целом.И не опираться на помощь того же самого компьютера, который прочно вошёл в наш быт, - лишать себя ГЛАВНОГО союзника на домашней территории. Разумеется, нет никакой гарантии (и примеры тому есть и в моей практике), что и тут родители не устранятся, лишив своё чадо самого главного – общения и СОтворчества в процессе выполнения домашнего задания. Но, по крайней мере, в таком случае, сам ребёнок с удовольствием будет выполнять артикуляционную гимнастику, где каждый слайд – мини-история, сюжет, позволяющий размышлять (очень надеюсь, что мои тексты на самом деле таковы), возможность «допридумать» предысторию и продолжение, где каждая иллюстрация истории, благодаря анимациям, в полной мере реализует «золотое правило дидактики», а кажущаяся излишней красочность вполне позволительна в домашней обстановке и, без всякого сомнения, где всё вместе - старая добрая зарядка для язычка.Презентации такого рода предназначены для домашних занятий как с дошкольниками (не читающими – с помощью родителей), так и учащимися начального звена. Проверить степень выполнения можно легко, продолжив, например, беседу о тех же часах (слайд «Часики») или поговорив о том, сколько же рыбы поймали рыбаки (удержание рта в О презентации: Весёлое домашнее задание для всей семьи. (продолжение) открытом положении – «а-а-а»), дать задание посчитать в следующий раз всех рыб и насекомых в домашнем задании и т.д. Можно было бы продолжить тему, но в сети есть масса сайтов, где этот вопрос освещён уже всесторонне.Позволю себе закончить цитатой, как нельзя лучше суммировавшей значение развития речи в целом:«Развитие речи - актуальная проблема в современном обществе. Формирование речи подрастающего поколения - это огромная ответственность педагогов, занимающихся обучением русскому языку. Связная речь предполагает овладение словарным запасом языка, усвоение языковых законов и норм, .… является необходимым условием успешности обучения ребенка в школе. ….» http://oldhobbit.ru/pedagogika/302-znachenie-svyaznoy-rechi-v-razvitii-doshkolnikovВ условиях решения проблем, стоящих перед образованием, перехода на новые стандарты, этот вопрос, согласитесь, один из ключевых. Как учить (и как учиться?!), если вся печатная основа школьных наук не может быть усвоена в полной мере из-за «мелких» речевых недочётов?...«Многое из того, что нам необходимо, может подождать, но не ребёнок. Сейчас то время, когда формируется тело и развивается дух. Ему нельзя сказать: «Жди до завтра». Его зовут СЕГОДНЯ.» (Г.Мистраль ) И как бы ни менялись эпохи и программы, эти слова будут звучать всё так же современно. Сделайте домашнее задание со своими детьми и внуками! Даже если, на первый взгляд, у них всё в порядке. Возможно, оно покажется Вам небезынтересным. Ткач Елена Николаевна, [email protected], МБОУ СОШ № 2 Карасукского района Новосибирской области.
