Воспитательная система класса

МОУ Новогандичевская СОШ





«Мир детства»



« Класс – это зеркало.
Если ты видишь в нём дурные черты,
не поднимай понапрасну крик –
ты видишь свой собственный лик»
В.Кубанов.



Якубенко Елена Фёдоровна
2011г.

«Мир детства»

Цель воспитательной системы:
формирование личности, способной строить жизнь, достойную человека, гражданина своей Родины.

Задачи воспитательной деятельности:
изучение личности ребенка, принятие его и оказание ему поддержки;
изучение и воспитание ценностных отношений, культуры поведения, общения и дисциплинированности;
приобщение ребенка к здоровому образу жизни;
воспитание у детей гражданской позиции: патриотических чувств, нравственно-правовой позиции, толерантности, трудовой активности;
обучение самоуправлению, введение коллективных форм жизнедеятельности в классе и школе;
взаимодействие с семьей.

Основные принципы работы:
открытость;
привлекательность дела;
свобода участия.

Основные формы деятельности:
викторины,
игры,
конкурсы,
турниры,
устные журналы,
праздники,
беседы,
экскурсии, встречи.
Циклограмма работы классного руководителя


Один раз в четверть
подготовка и проведение утренника;
подготовка и проведение родительского собрания;
посещение учащихся на дому;
подготовка справок и аналитических материалов для администрации школы.
2 часа


2 часа

1 час


1 час



Ежемесячно
подготовка к школьным, районным, областным конкурсам;
работа с портфолио учащихся;
работа с портфолио классного руководителя;
профессиональная учёба.

1 час


1 час

1 час
1 час


Еженедельно
работа с дневниками учащихся;
проведение классных часов;
общешкольная линейка.

30 мин

1 час
10 мин


Ежедневно
индивидуальные беседы с детьми;
индивидуальные беседы и консультации для родителей;
контроль за дисциплиной учащихся (явка в школу, прогулы, опоздания, внешний вид).

5 мин

5 мин



5 мин



Основные направления работы13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415

Направление «Моё здоровье»

«Здоровье – всему голова», - гласит народная мудрость. Здоровье есть сама жизнь, с её радостями и тревогами.
Цель:
создать условия, позволяющие сохранить, улучшить здоровье учащихся и обеспечить успешность их обучения.
Задачи:
формирование у учащихся потребности в здоровье и сознательном отношении к нему;
формирование системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни;
формирование нравственной культуры, самопознания, умений и навыков по физическому и нравственному самосовершенствованию.
Циклограмма работы
Ежедневно
Утренняя гимнастика, контроль за тепловым, санитарным режимом и освещённостью, охват горячим питанием, выполнение динамических пауз, физминуток.

Еженедельно
Занятия в спортивном зале, прогулки.

Ежемесячно
Проведение занятий на свежем воздухе, консультационные встречи для родителей, генеральная уборка класса.

Один раз в четверть
Общие семейные праздники, экскурсии, походы, родительские собрания.

Один раз в полугодие
Дни открытых дверей (для родителей).

Один раз в год
Медицинский осмотр, профилактика гриппа и других вирусных инфекций (вакцинация), праздник «День здоровья»

Направление «Хочу всё знать»


« Патриот – любитель Отечества, ревнитель о благе его, отечественник, отчизнолюб»
В.И.Даль


·Цель:
формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края и страны, способного встать на защиту государственных интересов.

Задачи:
развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины;
расширение знаний о родном крае;
изучение знаний об истории, традициях, культуре народов России;
привитие учащимся чувства глубокого уважения к символам РФ.


Направление
«Всё начинается с любви»

«Какими бы прекрасными ни были наши школьные учреждения, самыми главными «мастерами», формирующими разум, мысли детей, являются мать и отец»
В.А. Сухомлинский

Цель:
воспитывать гармонично развитую, общественно- активную личность.
Задачи:
формировать у родителей понимание значения дружбы и любви в жизни ребёнка;
способствовать формированию у родителей интереса к делам класса и взаимоотношениям в детском коллективе;
способствовать формированию уважительного отношения детей к родителям и родителей к детям.


Направление «Красота вокруг нас»

«Нельзя пробудить Чувство Родины
без восприятия и переживания
окружающего мира. Пусть
в сердце малыша на всю жизнь
останутся воспоминания
о маленьком уголке далёкого детства.
Пусть с этим уголком связывается
образ великой Родины»
В.А. Сухомлинский
Цель:
формирование элементарных знаний, направленных на осознание необходимости изучения своего края, заботе о крае во всех видах деятельности.
Задачи:
пробудить чувство гордости за свой родной край, любовь к природе, уважение к трудовому человеку;
познакомить с историческим прошлым края, сегодняшним днём, его культурой и экономикой;
приобщать к трудовым делам на пользу и радость окружающим людям.



Направление «Я – друг природы»

«К тому, кто был глух к природе с детства,
кто в детские годы не подобрал выпавшего
из гнезда птенца, не открыл для себя красоты
первой весенней травы, к тому потом с трудом
достучится чувство прекрасного, чувство поэзии,
а может быть, простая человечность»
В.А. Сухомлинский
Цель:
расширить представления детей о предметах и явлениях природы.
Задачи:
воспитывать интерес к природе и её закономерностям;
учить бережному отношению к природе;
воспитывать чувство ответственности за своё поведение в природе;
формировать понимание того, что нарушение равновесия в природе пагубно сказывается на жизни самого человека и может привести к неповторимым последствиям.




Направление «Я расту»

«Игра – это огромное светлое окно,
через которое в духовный мир ребёнка
вливается живительный поток представлений,
понятий об окружающем мире.
Игра – это искра, зажигающая огонёк
пытливости и любознательности»
В.А. Сухомлинский
Цель:
формировать элементарные знания школьников о реальном мире.
Задачи:
помочь ребёнку исследовать нравственную природу человеческих взаимоотношений;
научиться анализировать себя, свои поступки и проявления;
познакомить с понятием «профессия»;
дать элементарное представление об основных документах, защищающих права человека.






Я
(ребёнок)


« Я – друг природы»



«Я расту»


«Хочу всё знать»


« Красота вокруг нас»


«Всё начинается с любви»



« Моё здоровье»



Воспитательная
система
класса
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий