1. Измените на страдательный залог, опуская выделенные слова.
Образец: A gang of workmen built the house in 1840. – The house was built in 1840.
1.The secretary will mail these letters tomorrow. 2. Someone ought to wash those dishes right away.
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
2. Сделайте подчеркнутые слова подлежащими в пассивной конструкции.
1.The children clean the classroom every day. 2. They close shops at 8 o’clock. 3. She invited him to the party. 4. She will cook dinner by two o’clock. 5. They showed me the way to the station. 6. She told me an interesting story. 7. They often laugh at him.
Упражнение № 3. Поставьте вопросы ко всему предложению и к подчеркнутым словам.
1.The coats are left in the cloakroom (where). 2. Books are returned to the library at the end of the year (when). 3. The flowers are not watered every day (why). 4. She was told the truth (who). 5. A written test will be given at the next lesson (when). 6. The film was much spoken about (what).
Упражнение № 4. Переведите на английский язык.
1.На уроке нам задали много вопросов. 2. Ему послали телеграмму? 3. Кто будет приглашен на вечер? 4. На день рождения мне сделали хороший подарок. 5. Мне рассказали интересную историю. 7. В нашей школе изучают английский язык. 8. Финальный матч будет сыгран в воскресенье. 9. Эту книгу будут читать на уроках английского языка. 10. Анну не отошлют спать на Новый год. 11. завтра нам покажут интересный фильм. 12. Об этой книге много говорят. Она переведена на многие языки. 13. За врачом уже послали. 14. Не беспокойтесь. За ребенком присмотрят.
Упражнение № 5. Дополните предложения, употребив глаголы в скобках в страдательном залоге.
1. I wanted to help but saw that the table (to lay) already. 2. I understood the rule after it (to explain) to me twice. 3.
·She did not want to speak to me. I realized that she (to tell) already about my decision. 4. The door was locked. I hoped the key (to leave) under the doormat by my mother and so it was. 5. I was very angry that my name and address (to give) her. 6. We had better buy bread now. I don’t think we’ll be back before eight and the bakery (to close) by that time. 7. The old houses (to pull down) by the end of the year.
Упражнение № 6. Переведите на английский язык.
1. Что ты здесь делаешь? – Мне сказали подождать за дверью. 2. Его уже спрашивали? – да, ему задали несколько вопросов. 3. мне дали указания. Теперь я знаю, что делать. 4. Откуда котенок? – Его принес мой брат. 5. Все ошибки в диктанте исправлены. Работай над ними. 6. Эту программу вчера показывали? – Да. Я с удовольствием посмотрел ее. 7. Я не совсем уверен, но я думаю, что эта книга могла быть написана сто лет назад. 8. Ей об этом сказали до того, как я смог вмешаться. 9. К тому времени посылку еще не отправили. Я послал ее позже. 10. Он сказал, что за доктором уже послали. 11. Работа будет сделана к концу августа. 12. Ее никогда не слушают.
Упражнение № 7. Употребите глаголы в скобках в нужной форме.
The Barbican Centre, which was opened in the City of London, is an enormous complex which contains two theatres, an art gallery, a Sculpture Court, a library, three cinemas, two restaurants and two exhibition halls. The Centre (to start) officially in 1970 and (to open) in March 1982.
There are two resident companies: London Orchestra and the Royal Shakespeare Company – who (to base) in the Barbican and will be providing a good part of the program. The building itself is very interesting: it (to build) on eight levels, four of which are underground. Parts of the building (to complete) still, but it is open to the public and definitely worth a visit.
15
Образец: A gang of workmen built the house in 1840. – The house was built in 1840.
1.The secretary will mail these letters tomorrow. 2. Someone ought to wash those dishes right away.
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
2. Сделайте подчеркнутые слова подлежащими в пассивной конструкции.
1.The children clean the classroom every day. 2. They close shops at 8 o’clock. 3. She invited him to the party. 4. She will cook dinner by two o’clock. 5. They showed me the way to the station. 6. She told me an interesting story. 7. They often laugh at him.
Упражнение № 3. Поставьте вопросы ко всему предложению и к подчеркнутым словам.
1.The coats are left in the cloakroom (where). 2. Books are returned to the library at the end of the year (when). 3. The flowers are not watered every day (why). 4. She was told the truth (who). 5. A written test will be given at the next lesson (when). 6. The film was much spoken about (what).
Упражнение № 4. Переведите на английский язык.
1.На уроке нам задали много вопросов. 2. Ему послали телеграмму? 3. Кто будет приглашен на вечер? 4. На день рождения мне сделали хороший подарок. 5. Мне рассказали интересную историю. 7. В нашей школе изучают английский язык. 8. Финальный матч будет сыгран в воскресенье. 9. Эту книгу будут читать на уроках английского языка. 10. Анну не отошлют спать на Новый год. 11. завтра нам покажут интересный фильм. 12. Об этой книге много говорят. Она переведена на многие языки. 13. За врачом уже послали. 14. Не беспокойтесь. За ребенком присмотрят.
Упражнение № 5. Дополните предложения, употребив глаголы в скобках в страдательном залоге.
1. I wanted to help but saw that the table (to lay) already. 2. I understood the rule after it (to explain) to me twice. 3.
·She did not want to speak to me. I realized that she (to tell) already about my decision. 4. The door was locked. I hoped the key (to leave) under the doormat by my mother and so it was. 5. I was very angry that my name and address (to give) her. 6. We had better buy bread now. I don’t think we’ll be back before eight and the bakery (to close) by that time. 7. The old houses (to pull down) by the end of the year.
Упражнение № 6. Переведите на английский язык.
1. Что ты здесь делаешь? – Мне сказали подождать за дверью. 2. Его уже спрашивали? – да, ему задали несколько вопросов. 3. мне дали указания. Теперь я знаю, что делать. 4. Откуда котенок? – Его принес мой брат. 5. Все ошибки в диктанте исправлены. Работай над ними. 6. Эту программу вчера показывали? – Да. Я с удовольствием посмотрел ее. 7. Я не совсем уверен, но я думаю, что эта книга могла быть написана сто лет назад. 8. Ей об этом сказали до того, как я смог вмешаться. 9. К тому времени посылку еще не отправили. Я послал ее позже. 10. Он сказал, что за доктором уже послали. 11. Работа будет сделана к концу августа. 12. Ее никогда не слушают.
Упражнение № 7. Употребите глаголы в скобках в нужной форме.
The Barbican Centre, which was opened in the City of London, is an enormous complex which contains two theatres, an art gallery, a Sculpture Court, a library, three cinemas, two restaurants and two exhibition halls. The Centre (to start) officially in 1970 and (to open) in March 1982.
There are two resident companies: London Orchestra and the Royal Shakespeare Company – who (to base) in the Barbican and will be providing a good part of the program. The building itself is very interesting: it (to build) on eight levels, four of which are underground. Parts of the building (to complete) still, but it is open to the public and definitely worth a visit.
15
Приложенные файлы
