« Урок труда для Ленивицы»


« Урок труда для Ленивицы» Руководитель: Пашаева Гужрет Вагидовна.
Цель: Навести порядок в игровых уголках. Программное содержание: Продолжать тренировать детей в правильном пользовании уборочным инвентарем (тряпочками для протирания пыли), протирать пыль; воспитывать интерес к труду и желанию трудиться; развивать навыки элементарной трудовой деятельности. Предварительная работа: Наблюдение за работой помощника воспитателя, беседа о необходимости труда для общей пользы. Чтение художественной литературы « Федорино горе», просмотр мультфильма «Мороз Иванович». Подготовка воспитателя: Чтение методической литературы, планирование последовательности работы. Оборудование: Инвентарь: фартуки по количеству детей, тряпочки 30х30 см, 2 таза с теплой водой. Время проведения: вторая половина дня. Способ объединения детей: труд рядом. Организация детей: сюрпризный момент. Методические приемы: сюрпризный момент, показ, совет. Ход коллективного труда Восп-ль: Ребятки, подойдите все ко мне. Дети подходят к воспитателю. Раздается стук в дверь. Входят две девочки (под.гр.) одетые в русские сарафаны. 1 дев.: Здравствуйте ребята! Дети: Здравствуйте! 1 дев.: Мы девочки из сказки «Мороз Иванович». Меня зовут Рукодельница, а это моя сестрёнка – Ленивица. У нашей мамы скоро день рождения, и мы хотим сделать маме приятное - чтобы в избе было чисто. Но моя сестрёнка не умеет вытирать пыль с полочек в шкафу, и вытирать пыль с игрушек. Вы поможете нам, ребята, научите Ленивицу? Дети: Да, поможем. Рукодельница: Ребята, а вы умеете вытирать пыль? Дети: Да, умеем.
Рукодельница: А что нужно, чтобы вытирать пыль? Дети: Вода и тряпочки. Восп-ль: Правильно, ребятки! Всё это у нас есть. И вода и тряпочки, и фартуки. И сейчас ребятки научат Ленивицу вытирать пыль на полочках, протирать игрушки и убирать их на место. Да ребятки? Дети: Да, научим. Восп-ль.: Ребятки сейчас мы разделимся на две группы. Оденем фартучки, завернём рукава, чтобы не намочить одежду, возьмём тряпочки. Одна группа будет протирать с Рукодельницей резиновые игрушки, а другая группа будет учить Ленивицу протирать пыль на полочках. Рукодельница: А мы с Ленивицей поможем ребятам одеть фартучки. Восп-ль.: Ребятки, чтобы вода с тряпочки не капала на пол, что надо делать? Дети: Сильно отжимать тряпочку. Восп-ль.: Правильно. Воспитатель делит детей на две группы. Дети с помощью Рукодельницы и Ленивицы одевают фартуки и начинают работать. По мере работы детей, воспитатель помогает нуждающимся детям советом, напоминает о необходимости ставить игрушки на место и показывает личным примером, как нужно сильно выжимать тряпочку. Дети заканчивают работу. Восп-ль.: Вот, молодцы ,ребятки! Всё успели сделать. Рукодельница: Да! Всё успели! Всё смогли! И сестрёнку мою Ленивицу научили вытирать пыль. Ленивица: Да, ребятки меня научили. Спасибо им большое. Теперь я и сама справлюсь с этой работой. Всё смогу. До свидания ребята. Дети: До свидания. Восп-ль.: Посмотрите, ребята, какие вы молодцы. Каждый потрудился немножко, а вместе вы навели порядок в нашем игровом уголке. Как говорится в русской пословице « Дружно не трудно, а поврозь хоть брось». Посмотрите, как у нас стало чисто и красиво. Все игрушки нам улыбаются. Вы все старались , работали дружно, помогали друг другу, делали все правильно. Все молодцы! А теперь как говорится в русской народной пословице « Сделал дело, гуляй смело». Вы теперь можете поиграть или порисовать. А дежурные помогут мне сложить все тряпочки в тазик, а фартучки в коробку.

Приложенные файлы

  • docx ivanova1985
    урок труда для ленивицы
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 1