Урок 16 — рабочий лист

Урок 16.

Тема урока:______________________________________

Задание 1. Расшифруйте записи, сформулируйте и запишите тему урока:

1) И z в z а н d r н l и l m к и s т w и j н.
2)

Задание 2. Соедини слов и его лексическое значение:

Угрюмый – гладкая льняная
(хлопчатобумажная) ткань.
Полотно – простор, широкое свободное
пространство.
Алмазы – суровый на вид, пасмурный,
молчаливый.
Раздолье - прозрачные драгоценные камни.

Задание 3. Выпишите рифмы из стихотворения и подберите свои. Укажите части речи:

Пушок - _______________ - _________________ ( ).
Золотой - ______________ - _________________( ).
Трещит - ______________ - _________________ ( ).
Задание 4. Выберите жанровые особенности стихотворения:

присказка
· рифма
зачин средства выразительности
темп сравнение
ритм мораль



Задание 5. Раскрась смайлик, отражающий твоё отношение к материалу урока:

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

Лист самооценки:

Утверждение
Согласен
Частично согласен
Не согласен

Я могу формулировать тему урока




Я могу по заголовку определить, о чём текст




Я могу определить смысл незнакомых слов




Я умею выразительно читать стихотворения




Я знаю жанровые особенности стихотворений





15

Приложенные файлы


Добавить комментарий