Сценарий конкурсной программы,
посвященной Международному женскому Дню 8 Марта
«Кубанская казачка»
Ход праздника:
Ведущий: Пришла весна и на кубанскую сторонушку. А, как известно, в это время года все вокруг преображаются, становятся еще красивее: и люди, и животные ,и земля наша, которая славится красотою да плодородием, славится людьми сильными, работящими, душой да телом красивымиПод музыку входят учащиеся, которые одеты в костюмы кубанских казаков и казачек.Их встречает хозяйка -казачка.Ведущая: Проходите! Проходите, гости дорогие! Заждались мы уж вас.Мальчики-казачата:-Как у нас на Кубани зорьки ясные,-Как у нас на Кубани ветры — быстрые.-Над веселой водой ходит месяц молодой .-Как у нас на Кубани люди сильные -Как у нас на Кубани дали синие.Вместе: А казачки -то у нас -все красивые!Вед. Именно юным казачкам, их красоте посвящается праздник — конкурс «Кубанская казачка»Сегодня в наше конкурсе принимают участие две команды -это …
-Давайте поприветствуем их .
(команды выходят на сцену по музыку «Кареглазая казачка»)Ведущий:Девчата все как на подбор Красивые, умные, веселые, да шумные Певуньи, мастерицы, прекрасные девицы!Ведущая: А как же нам выбрать самых лучших казачек ?Ведущий: Устроим мы для них различные конкурсы-испытания. Сейчас мы вам о них расскажем:1-ый конкурс называется «Будем знакомы» или конкурс « КАЗАЧЬЕМУ РОДУ НЕТ ПЕРЕВОДУ!» Участницам необходимо представить в оригинальной форме свою визитную карточку. Девочки расскажут о себе, своих увлечениях.2-ой конкурс: «Казачка - хранительница традиций» участницам предстоит дать правильное название традиционных предметов казачьего быта, а также объяснить или показать их практическое применение, знаниями казачьих пословиц.3-й КОНКУРС « АЙ ДА КАЗАЧКА, АЙ ДА СТАТЬ» дефиле с коромыслом.4-й Конкурс: «Хозяюшка» 5-ый Конкурс «Казачий говор» Команды должны дать перевод предлагаемых слов, связанных с традиционной пищей и кухонной утварью.6-ой конкурс «Рукодельница- мастерица»7-ой конкурс : домашнее задание « Станичные гуляния»-казачки представляют фрагменты традиционных казачьих обрядов.Ведущая: Любо вам, казачата, такие испытания для наших красавиц -девчат?Казачата: Любо!(3 раза)Ведущий: Оценивать выступления конкурсанток будет жюри. Позвольте нам их представить…(представляют жюри)Ведущая: Прошу конкурсанток подойти к столику жюри для жеребьёвки.(Девочки выбирают цветок подсолнуха, на котором указан номер, под которым они будут выступать)Ведущий: У кого глаза сияют Словно звездочки в ночи? Красотою кто блистает Просто глаз не отвести? Кто на свете всех краше?Все мальчики: Это девочки наши!Ведущий: Расцветает вся природа, А взгляните на девчат , Ведь в любое время года Быть красивыми хотят. Вам поведают сейчас О себе они рассказ Визитная карточка «Будем знакомы»- показывает…..(объявление конкурсанток)Следующими приглашаются казачки команды….. Ведущая: Пока жюри совещается, ребята из 5-х классов порадуют нас своим номером художественной самодеятельности
Танцевальный номер
Ведущий: Слово жюри (Оценки)Ведущая: А сейчас мы проведем следующий конкурс: «Казачка -хранительница-традиций»- участницам предстоит дать правильно название традиционных предметов казачьего быта, а также объяснить или показать их практическое применение, а также блеснуть знаниями казачьих пословиц.Четыре участницы каждой команды должны закончить пословицы.Остальные участницы расскажут нам о назначении выбранных ими предметов казачьего быта. Представитель команды с закрытыми глазами выбирает три предмета .Ведущий: Жюри подсчитывает заработанные девочками баллы, а мы в это время немного поиграем.Конкурс для гостей «Самый меткий» «Казак -казачок, казак миленький дружок,Выходи скорей гулять, булаву свою метать».У нас вместо булавы будут мешочки с песком, которые нужно забросить в корзину. У кого больше попаданий, тот и самый меткий.
Ведущая: Слово жюри(оценки)Дадим в руки коромысла да два ведра.Пусть красавицы порадуют народ,А в работе им гармошка подпоет.Кто вечернею порою за водой бежит к реке,С распущенной косою с коромыслом на руке?Ясно вижу взор казачки, брови лоснятся дугой,На груди неугомонной кудри стелятся волной.Ведущая: Родниковой свежестью и чистотой издавна отличалась Кубанская вода. Чтобы попить эту чудодейственную воду носили казачки в ведрах на коромысле.Просим наших конкурсанток выйти на сцену
Итак, КОНКУРС « АЙ ДА КАЗАЧКА , АЙ ДА СТАТЬ» дефиле с коромыслом.Каждая участница «должна показать себя» пройти, проплыть лебедем, глянуть орлицей, поразить всех своей походкой, статью и красотой.
Звучит музыка «НЕСЕТ ГАЛЯ ВОДУ»Ведущий: Огромное спасибо, думаем, что жюри нелегко будет оценивать и всё же…
Оценки жюриВедущий: Праздник не кончается, конкурс продолжается!Сценка 1 (девушка и кума)(казачка взбивает масло на маслобойке. Входит кума)-Кума, ты шо чи масло бъешь? А дэ ты стилько смытаны набрала.- Та я же Бабакынкэ молоко сепарирую, а потом и масло сбываю. А молоко ж яке: жирнэ, от того и масло богато.-А кто же тыби таки маслобойку зробыв?-Та це история дивняя. Колы мы ехалы сюды на Кубань, до нас прыстав один козак донский и прозвали его Мыкола Зачухайло. Такый маненкий, та щупленкий. Но ох уж умелец був, так умелиц.Все мог делать: и дышло на пидваду сробыть и ярмо для быкив, грабли и выла,и коня пидковать.Пропав быдолага на турецкой войни, так вот от его память и осталась: зделав вин нам вот это аслобойку: сделана из дерева и внутри лопасть деревянна.А еще подорыв ось оцю подкову. -Каже вона счастье в дом принесэ.А ось уже и асло готовэ.Кума, маслом конечно угостыть ны могу, Бабаньен строго следит, чтоб ны крупынки ны пропало. Так довай попьем с тобой сколотыного.-Спасибо кума,ны откажусь.(уходят)Ведущий:На Кубани казачки трудолюбивы и ловки,В огородах растут капусты вилки.Надо капусту порубитьИ быстрей борща сварить.-Мы начинаем конкурс «Хозяюшка»Участницам выдаются карточки с названиями блюд и перечнем продуктов. Задача каждой команды за определенное время определить состав каждого блюда и записать ингредиенты, которые необходимы для приготовления данного блюда-Конкурс начинается.-Пока участницы «готовят» свои блюда,6-е классы представят свой номер самодеятельности .НОМЕР ОТ 6-Х КЛАССОВВедущая: Бывало , поставит казак сети на Кубани и ждет удачи рыбацкой, как ясна солнышка. А река -то рыбой богата, долго ждать не приходится.Приглашаю три мальчика. Участникам нужно как можно больше поймать рыбы пока звучит музыка. Что ж, посмотрим, к кому придет удача
Конкурс для зрителей «Рыбаки». Ох ребята , ай да молодцы!- А теперь послушаем наше жюри…Ведущий.: Следующий конкурс «КАЗАЧИЙ ГОВОР» А сейчас мы проведем конкурс на знание кубанских слов — диалектных слов, которые характеризуют быт, нравы, обычаи казаков.Каждой команде дается определенное кол-во слов, их задача дать перевод предлагаемых слов, связанных с пищей и кухонной утварью.
(Дается каждой команде на листе бумаги по 15 слов).-Пока команды готовятся ,ребята из 7-х классов показывают свое выступление……………………
Номер от 7-х классов
- Команды участниц сдают свои ответы жюри……………..Ведущий: Послушаем наше многоуважаемое жюри.Сценка 2 Казак 1: А вы помните, яки баба Матрена хлеба пыкла:-пышный ,румяный, а мягкий -хоть губамы ешь.А всэ от того ,что опару запаривали в макитри.Вот ций макитри уже больше 100 лет. Ище в древние века гончары научились с глины делать таку посуду: макитры, кувшины ,мыски.Казачка 2: Вот и ы попробовали хлиб и пирогы в оцкий макитре затиять. Ось яки пироги да хлиб гарни получились.Казачка 3: А я ось хочу показать яки казачки у нас буллы и есть умелицы .Сидилы по вечерам ткалы ,вышивалы ,вязалы,-ось яки чудеса творылы.(Казачка показывает рушники,вышивки,кружева,половыцы,икону расписную)Оце всо чисто наше кубанское ремесло.А як весело було. Сиделы,вязалы,шилы,ткалы та и песни спивалы.Ведущая:Уж я топну ногой ,Да потихоньку другойПриглашаю я девчатКазачье мастерство показатьВедущий:Сегодня вы- юные казачки поработаете руками. Мы объявляем конкурс «Рукодельница».
Командам необходимо сделать лоскутное одеяло-каждой команде выдается основа и лоскуты , из которых необходимо собрать одеяло с узором.-А пока девчата заняты рукоделием ,8 класс представит свой номер самодеятельности.Номер 8 классаВедущий: Молодцы ,ну просто диво, выступали вы красиво!-Да, не просто будет жюри оценить этот конкурс.
Оценки жюри.Ведущая: И последний 7-й творческий конкурс -домашнее задание «Станичные гуляния»- казачки представляют фрагменты традиционных обрядов. Встречайте !Ведущий: Мы провели красивый праздникНаш чудный конкурс ждал успех.Вас убедить мы были рады,Что наши казачки — лучше всех!Пришла пора заканчивать Но мы не огорчаемся.И в будущем году мы снова повстречаемся!
Ведущая: Мы поздравляем всех наших участниц. Наш сегодняшний конкурс еще раз доказал, что на Кубани живут славные казачки Секрет их победы прост: надо любить всякое дело, которым занимаешься ,и оно принесет радость , успех и признание. А впереди еще целая жизнь. Надо все успеть, все узнать и всем научиться! Но самое главное, надо любить ту землю, которая взрастила тебя , свою Родину, свой народ. С праздником, дорогие ребята!Стихи ребят……Поздравления жюри…Ведущий: Вот пришла пора узнать Кому какое званье дать!Вы все прекрасны, я скажу без размышления,Ну, а жюри объявит нам свое решение!(слово жюри)оценки, церемония награждения.Ведущий: Вот кончилась игра ,всем домой спешить пора! Пришло время расставанья,до следующего гулянья! Завтра ждет всех день забот, на прощанье -хоровод!Девочки выходят на поклон. Звучит музыка. Зрители и болельщики поздравляют конкурсантов.
Приложенные файлы
