Воспит план 3


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа д. Аскарово»
Бурзянского района Республики Башкортостан
Согласовано
заместитель директора
МОБУ СОШ д. Аскарово
Бурзянского района
Республика Башкортостан
____________________ Мурзабулатова Г.А.
«30» 08 2016г Утверждаю
Директор МОБУ СОШ д. Аскарово
Бурзянского района
Республика Башкортостан
___________Кувандыков Х.А.
Приказ №_______
«31 » 08 2016г
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
10 класса
Мурзабулатова Б.З.
2016-2017 уч. год

План воспитательной работы класса составлен на основании:
Закона РФ «Об образовании»;
«Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 г»;
Плана воспитательной работы школы на 2016-2017 уч. год;
Журнала «Классный руководитель».
Классное руководство – это не обязанность, а бесконечное творчество.
К.Д. Ушинский
Воспитательные цели и задачи
Цель: Воспитание образованной, физически и духовно здоровой личности, способной к самореализации и самоопределению.
Задачи:
Формировать «Образ успешного человека» как элемента школьной культуры.
Формировать патриотическое, гражданское, правовое сознание.
Развивать ключевые компетенции личности (учебную, социально-культурную, коммуникативную, толерантную и адаптивную).
Знакомить с основами современной экономики, помощь в осознанном выборе будущей профессии
Продолжить работу по формированию классного коллектива. Проводить диагностики и анализировать развитие каждого учащегося и классного коллектива.
Принципы воспитательной работы:
1. Личностно-ориентированные:
целостное развитие (физическое, интеллектуальное, духовное);
психологический комфорт (атмосфера раскрепощенности, уважения, успешности, достижения поставленной цели);
2. Культурно-ориентированные:
смысловое отношение к окружающему миру;
опора на культуру, как на основу мировоззрения;
толерантность;
целостная картина мира.
3. Деятельностно-ориентированные:
овладение деятельностью (целеполагание, контроль, опора на самостоятельное развитие);
креативность.
Направления работы:
Правовое воспитание
Гражданско-патриотическое
Духовно-нравственное
ЗОЖ, половое воспитание
Интеллектуальное
Досуг
Профориентация
Прогнозируемые результаты:
формирование и развитие Человека – гражданина, способного ориентироваться и адаптироваться в современных социальных условиях;
проявление своих способностей и возможностей, реализация личностного потенциала;
приобретение обучающимися позитивного социального опыта;
участие обучающихся в решении проблем образовательного учреждения, местного социума;
способность к самоорганизации, умение отстаивать свои права, участвовать в преобразовании своей улицы, своего села, района, области, страны;
расширение кругозора по профессиональной ориентации учащихся.
Характеристика
класса
10 класс – подростковый возраст. Это период повышенной активности, стремления к деятельности, значительного роста энергии школьника. Девятиклассники характеризуются резким возрастанием познавательной активности и любознательности, возникновением познавательных интересов. В этот период подростку становится интересно многое, далеко выходящее за рамки его повседневной жизни.
В 10 классе на начало учебного 2016-2017 года 5 человек.
Коллектив класса сформировался.
Актив класса был выбран на классном часе, прежде всего учитывались такие качества как ответственность и активность, а также наличие свободного времени в свободное от уроков время. Дети в классе общаются в микрогруппах по интересам, но всегда с готовностью объединяются для решения общеклассных задач.
Староста
Ответственный за учёбу
Трудовой сектор
Служба сохранения здоровья
Спортивный сектор
Калимуллина Рамзиля
Гиззатуллина Розалина
Халиков Земфир
Юлмухаметова Нурания
Габидуллин Айназ
Психологический климат в классе открытый, доброжелательный. Учащиеся и вне школы проводят время вместе. Присутствуют чувства доброжелательности, сопереживания, взаимопонимания.
В целом класс – это уже сформированный коллектив со своим характером и привычками. Следует продолжить развивать положительное отношение учащихся к учебному процессу и друг к другу. Обратить внимание на дисциплину и выполнение домашних заданий.
Принципы жизнедеятельности:
Познай себя – это интересно!
Сотвори себя – это необходимо!
Утверди себя – это возможно!
Прояви себя – это реально!
Правила жизнедеятельности:
будь настойчив в учёбе, труде, спорте
добросовестно относись к своим поручениям
живи весело, содержательно, будь активным, творчески подходи к любому делу
соблюдай порядок и чистоту в классе и школе
узнавай побольше о своем городе и их жителях
уважай людей, живущих рядом
не отказывай в помощи одноклассникам и помогай нуждающимся в твоей помощи
делай приятное своим друзьям и окружающим людям
дорожи мнением о себе других людей
хочешь иметь успех – выгляди так, как будто ты его имеешь
дорожи дружбой, помни - мы коллектив!
Правила жизнедеятельности классного коллектива:
не отказывай в помощи одноклассникам и помогай нуждающимся в твоей помощи
делай приятное своим друзьям и окружающим людям
дорожи мнением о себе других людей
хочешь иметь успех – выгляди так, как будто ты его имеешь
дорожи дружбой, помни - мы коллектив!
 
Работа с родителями
Цель: Установление тесного контакта с родителями, привлечение родителей к активному участию в организации учебно-воспитательного процесса в классе, выявление воспитательных возможностей, факторов семейного воспитания, оказывающих наиболее положительное воздействие на ребенка, и установление источников влияния на детей и возможных путей их преодоления.
Задачи:
Изучение образа жизни семьи.
Выявление особенностей ситуации семейного воспитания.
Характеристика нравственного микроклимата семьи, ее традиций.
Выявление взаимоотношений семьи и школы.
Поиск путей оптимизации педагогического взаимодействия школы, семьи и общества.
Повышение роли родителей в жизни школы и учащихся.
Формы взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся
Родительские собрания (классные и общешкольные); дни открытых дверей; встречи с администрацией, учителями класса и индивидуальные формы: беседа; разговор; консультация; выполнение индивидуальных поручений; совместный поиск решения проблемы; переписка.
Тематика родительских собраний
 «Как помочь подростку успешно учиться? Компьютер в доме: польза или вред».
«Важность выбора профессии. Сопровождение и поддержка профессионального выбора ребенка со стороны родителей. Роль предпрофильной подготовки в выборе профессии. Презентация элективных курсов».
«Роль семьи в формировании позитивной самооценки личности выпускника основной школы».
«Итоговая аттестация выпускников основной школы. Подготовка к экзаменам. Как противостоять стрессу?»
В полном составе выбран родительский комитет для работы. Родители принимают активное участие в жизни класса, оказывают необходимую помощь в проведении и организации внеклассных мероприятий:
1.Гиззатуллина Диля Раисовна (председатель и казначей)
2.Габидуллин Гильман Сабирьянович
3.Калимуллина Фануза Ишбулдовна.
Тематика Классных часов.
№ Направление деятельности Тема
1 Духовно-нравственное «Профилактике экстремизма»,
«Птица сильна крыльями, а человек дружбой», «Как жить в согласии с самим собой»

2 Формирование навыков ЗОЖ «Важность регулярного питания. Правила поведения в столовой», «Здоровье сегодня – успех завтра», «Смех – стимулятор здоровья, здоровье – стимулятор смеха»
3 Гражданско- патриотическое «История войны в истории моей семьи», «Имена России».
4 Профориентационная. Трудовая деятельность «Ты и твоя будущая профессия», «На пятерочки учиться – надо много всем трудиться»
5 Спортивно- оздоровительная деятельность «Соблюдение правил ПДД», «Экстремальные ситуации», «Спорт и подросток», «Стресс – дело серьезное».
6 Правовое воспитание
«Конституция – главный атрибут государства». «Преступление и подросток». «Мои права и права других людей»

Классные мероприятия
в соответствии с Планом мероприятий МОБУ СОШ д. Аскарово
на 2016-2017гг.

Приложенные файлы


Добавить комментарий