Воспитание културно — гигиенических навыков


Консультация для родителей
Воспитанию у детей культурно-гигиенических навыков, привычек.
Основополагающую роль в воспитании полезных привычек играет родительский пример. Ребенок автоматически усваивает принятые в семье правила. Именно в семье, за общим столом у ребенка вырабатываются (или не вырабатываются) хорошие манеры. Если папа не моет руки перед едой, то не стоит ждать от ребенка иного поведения. Дети быстро перенимают манеру поведения взрослых: если родители говорят с набитым ртом, сидят, развалясь, кладут локти на стол или едят руками, то вряд ли можно требовать от малыша иного поведения. За столом абсолютно все имеет значение: не только что мы едим, но и как мы это делаем. Ребенок - это зеркальное отражение взрослых.
Когда малыш лезет в общее блюдо рукой, кидает куски, стучит ложкой или громко требует чего-то, некоторым родителям кажется, что все окружающие должны так же, как и они, умиляться милым шалостям. Всё „списывается" на детскую непосредственность. Мол, дитя подрастет и образумится. Однако дитя вырастает, и оказывается, что время упущено. Если не удалось привить правила поведения вашему ребенку с ранних лет (самое позднее пяти, и только перед походом в школу родители начинают рассказывать ему о том, „что положено"), то они рискуют безнадежно опоздать.
Трехлетние дети могут сами мыть руки
Нужно, чтобы они делали это каждый раз перед едой и после туалета. А чтобы им было удобнее дотянуться до крана, дайте подставку для ног.
Навыки мытья рук и личной гигиены включают умение мыть лицо, уши, руки:1. Закатать рукава;2. Смочить руки;3. Взять мыло, намыливать до появления пены;4. Смыть мыло;5. Сухо вытереть руки, аккуратно повесить полотенце в свою ячейку.
Они любят чистить зубы зубной щеткой
Дети должны пользоваться детской зубной пастой. Количества зубной пасты на щетке размером с горошину для ребенка будет вполне достаточным. Все делается под контролем родителей. Дети должны выплевывать остатки пасты, а не глотать ее, затем необходимо тщательно прополоскать рот. Ребенок должен чистить зубы утром и вечером. Первое время родители сами хотя бы один раз в день помогают малышу.
Трехлетние дети могут самостоятельно есть
Навыки опрятной еды включают умение: 1. Правильно пользоваться столовой и чайной ложками, вилкой, салфеткой; 2. Не крошить хлеб; 3. Пережевывать пищу с закрытым ртом; 4. Не разговаривать с полным ртом; 5. Тихо выходить по окончании еды из-за стола; 6. Благодарить; 7. Пользоваться только своим прибором. Учим пользоваться носовым платком
3- летний ребенок уже почти полностью умеет одеваться
и раздеваться сам
Он может застегнуть и расстегнуть крупные пуговицы,
надеть обувь, хотя иногда не на ту ногу.
Но завязать шнурки у него не получается.
Поэтому обувь лучше покупать с липучками, тогда ребенок будет обуваться сам, без помощи взрослых.
Ребенка приучают аккуратно складывать одежду на стул, а также вешать на вешалку, обувь - ставить в специально отведенное место.
Трехлетний ребенок способен заметить, что у него запачкана одежда, оторвана пуговица, развязался шнурок, и попросить взрослых о помощи
Вы являетесь примером для своего ребенка!


Приложенные файлы


Добавить комментарий