Урок географии

Урок географии. 8 класс
Тема: Урал (проектный)
 
Цель: дать представление об особенностях природы Урала, формировать интерес к предмету.
Задачи:
расширить представление о природе Урала, о разнообразии природных компонентов;
показать взаимосвязь между компонентами природы;
развивать умение обобщать, классифицировать, делать выводы;
развивать познавательный интерес к предмету географии;
совершенствовать коммуникативные навыки и навыки работы с географическими источниками.
Оборудование:
физическая, тектоническая карта «Урал»;
карточки с заданиями;
атласы; дополнительный материал, учебник Э.М. Раковской. карта Урала;
презентация «Урал»; персональный компьютер;
интерактивная доска;
коллекция минералов и горных пород;
Методы: (по характеру познавательной деятельности учащихся): частично-поисковый, исследовательский, работа малых групп, составление проекта.

Ход урока
 
1. Организационный момент.
 
2. Вступительное слово учителя.

      Сегодня на уроке мы будем изучать удивительный природный комплекс – Урал.

«Он азиатскому материку
Пришелся каменным порогом
Ему известен мамонта скелет
В грунтах промерзлых.
Ливнями, ветрами
Его точили миллионы лет,
Чтобы строкою засверкали грани.
Железо, никель, хромовые руды
Я трону словом, рифму им найду.
Недаром в копях камень изумрудный
Зелёным глазом смотрит в темноту.
Хребет запутает тропой лосей,
Черникой спелой потчевать начнет,
Блеснет меж сосен речкой Сосьевой,
До светлой тучки ледником достанет,
В озёра глянет, в стих войдет таким.
Он весь пропах лесами и цветами
И горьким дымом заводским».
С. Щипачёв

«К торжественному крику прибавь согласный звук, чтоб горы протянулись с севера на юг» (Урал).

     Урал – «опорный край державы» (А. Твардовский), это удивительный природный комплекс. Оренбургская область относится к Южному Уралу. Знание родного края расширяет кругозор, воспитывает любовь к родному краю, помогает понять и полюбить его.
     Сегодня на уроке мы проведем небольшие исследования компонентов природы Урала, узнаем их особенности и установим взаимосвязи. Работаем в группах, выполняя задания в карточках, составляем образ Урала (проект).

Карточки-задания
(уровень сложности возрастает от первой к пятой карточке)

№1.Географическое положение.
№2. Рельеф.
№3 Полезные ископаемые.
№4.Климат
№5.Воды.
 
     Класс заранее разделить на 5 групп.
     Каждая группа получает карточку с логическими цепочками, опорными словами, дополнительную литературу, атлас.
     Инструкция по организации работы в группах.
· изучить задания;
· решить, кто в группе, на какой вопрос будет отвечать;
· подобрать для ответа материал (дополнительная литература, карты атласа, учебник);
· каждый ученик отвечает на конкретный вопрос, один делает вывод по причинно-следственным связям.

3. Новый материал
    1. Самостоятельная групповая работа.
 Выполнение заданий по карточкам (время 7-8 минут).
     2. Выступление учащихся.
Карточка №1.
 
Географическое положение
 Географическое положение Урала меридиональное 2000 км 600 в.д.!
«пограничный шов» Русской равнины и Западно-Сибирской низменности граница Европы и Азии;
 водораздел Северного Ледовитого океана и бессточного бассейна.
 Названия
 Урал «пояс» (с тюркского) В.Н. Татищев, XVIII в.
Риммикайские горы античные времена
 Рифейские горы греки
 Мургары арабы
 «Камень», «Каменный пояс» XVII в.
Высоты
 средняя высота -до 1500 м средние горы (1-2тыс. м)
высшая точка г. Народная 1895 м (Приполярный Урал) г. Ямантау 1618 м (Южный Урал)
Вывод: вытянутость север-юг – разнообразие климата – разнообразие органического мира разнообразие природных зон.
 
 Карточка №2
 
Рельеф
 
История образования Урала
(тектоническая карта)
герцинская складчатость – палеозой внутри Евразийской плиты
к началу кайнозоя – разрушение – «возрожденные горы» - неогеновый период кайнозой (давление с востока) – меридиональные хребты и котловины
Предуралье – краевой прогиб – осадочные породы
Зауралье – складчатые горы – магматические горные породы – рудные полезные ископаемые
Водораздельный хребетнет поперечных долин магматические породы асимметричность склонов;
Природные комплексы Урала
 Пай-Хой (кряж)
полярный
приполярный
Северный
Средний
южный (массив Мугоджары)
Факторы рельефообразования
 Полярный – морозное выветривание – троги, цирки – древнее оледенение
 Северный, Средний, Южный – водная эрозия – речные глубокие долины карстовые формы – пещеры (Мурадымовские, Кунгурская) горыдревние – вершины плоские, россыпи камней (курумы)
 Вывод: горные породы полезные ископаемые (близость к поверхности)магматические Предуралье, осадочные Зауралье
 
 [курумы] – каменные реки
 
 Карточка №3
 Полезные ископаемые
разнообразие полезных ископаемых – геологическое строение – геологическая история;
развитие Урала Предуралье – нерудные (нефть, газ, соли) Зауралье руды (железные, медь, золото), найдено более 3000 минералов.
Ильменский минералогический заповедник 1920г. >200 минералов,
«Я никогда не видел более прекрасной картины. Глаз не мог оторвать от голубых отвалов» (Ферсман А.Е.);
 р. Миасс, Ильменские горы
Бажов П.П. «Уральские сказы» названия сказок названия горных пород литературные произведения дают географические знания.
Сообщение ученика: «Ильменский заповедник»
 
Вывод: разнообразие длительность формированиягеологическое строение
     Запишите в тетрадь названия самых крупных месторождений полезных ископаемых Урала:
железная руда – г. Качканар, г. Магнитная, г. Благодать
медь – Медногорск, Карабаш, Гай
соли – Соликамск, Березняки, Соль-Илецк
нефть – Ишимбай, Бугуруслан газ – Оренбург
алмазы - река Вишера
Карточка №4
Климат
 климатические пояса вытянутость разнообразие климата изменение температуры с севера на юг
 увлажнение Предуралье ? миллиметров наветренный склон
Зауралье ? миллиметров подветренный склон
западный перенос осадки водораздельный хребет
высотная поясность (1 км 60) – рис. 87 (учебник)
Вывод: смена климата северюг, западвосток, с высотой, горный пояс климат разнообразие природных зон высотная поясность.
 
Карточка №5
 Воды 
водораздел Северного Ледовитого океана и Каспийского (внутреннего) бассейна
Западный склон р. Печора Баренцево море - р. Кама («мать» Волги) притоки Чусовая, Белая, Уфа, Вишера - р. УралКаспийское море
 Восточный склон Обь притоки Щучья, Сосьва, Тадва, Тура, Исеть, Миасс
характер рек долины продольные и поперечные
проблемы промышленного Урала маловодность (истоки)
озера карстовые Предуралье Тургояк
тектонические Зауралье Ильмень
Вывод: влияние климата на реки направление, характер, режим рек
 
3. Практическая работа.
Задания по контурным картам:
Выделить на контурной карте 5 частей Урала: Полярный, Приполярный, Северный, Средний, Южный.
Отметить высшие точки: гора Народная, гора Ямантау
Обозначить Ильменский заповедник.
Отметить месторождения полезных ископаемых.
4.Закрепление
Географический диктант
 
1. Вдоль какого меридиана расположены Уральские горы? (600 в.д.)
2. Как переводится Урал с тюркского? (пояс)
3. Самая высокая гора Урала? (гора Народная)
4. Какой складчатости принадлежит Урал? (герцинская)
5. Автор книги «Уральские сказы» (Бажов П.П.)
6. Минералогический заповедник? (Ильменский)
 
Найди ошибки
Урал
     Река Чусовая, хребет, алмаз, водораздел, Хибины, 5642м, Ильменский, «камень» г. Казбек, Волга, Пай-Хой, 1895м, Сочи, -28м, карстовые пещеры, КМА, 60- меридиан.
 
5. Подведение итогов
     Урал давно осваивается человеком. Это крупный промышленный район. Добыча полезных ископаемых, вырубка лесов, загрязнение рек ухудшают качество ландшафтов Урала.
     Наша задача: жить и работать так, чтобы не стали явью стихи Роберта Рождественского:
«Не уж-то внуки по Красной книге
Узнают, как богаты были мы».
 
6.Домашнее задание:
 
Р.§ 32, 33 обозначить полезные ископаемые на контурной карте.
 
 Благодарность участников за работу, оценивание выступлений. 

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий