Урок географии . Африка

Учитель географии Тишкова Л.Н.
Тема урока: Встреча Нового года в Африке
Тип урока: обобщающий урок
Вид урока: урок-конкурс
Технология: игровая технология
Цели урока: обобщить знания учащихся о природе Африки; способствовать формированию познавательного интереса к предмету; развивать творческое начало, воображение, сообразительность, внимание у детей.
Оборудование: красочно оформленный кабинет в стиле Нового года, праздничная газета «Как встречают Новый год в разных странах», телевизор, видеомагнитофон и видеокассета, карточки-задания, конверты, карты Африки, открытки-поздравления
Ход урока:
1 этап. Вводное слово учителя.
Дорогие дети, гости! Сегодня мы проводит урок в канун Нового года. Пусть в Новом году человечество станет добрее, люди умнее и каждому человеку нужны будут знания, полученные в школе.
А посвящен сегодняшний праздничный урок африканскому континенту, природу которого мы с вами изучали на последних уроках уходящего года.
Скоро, скоро Новый год!
Он торопится, идет!
Постучится в двери к нам:
- Люди, здравствуйте, я к вам!

Праздник мы встречаем,
С Африкой играем.
Там, где лето круглый год,
Тоже есть свой Новый год!
2 этап. Выступления учащихся. Как встречают Новый год в Африке.
1 ученик. В Конго.
Слышишь, тамтамы стучат вдалеке,
Длинные лодки плывут по реке,
Прыгает в воду, кричит детвора,
И африканская всюду жара.
И если посмотрим вдаль мы,
Везде вместо елок – пальмы,
И вместо шаров стеклянных,
Мартышки висят на лианах.

2 ученик. Ко времени созревания урожая приурочили новогодний праздник зулусы, жители Южной Африки.
Все племя выстраивается полукругом на широкой площадке. Ни один звук не нарушает тишины. Наконец выбегает вперед предводитель племени. Он начинает танец: гигантскими прыжками движется мимо затаивших дыхание сородичей и вдруг со всего размаха бросает на землю большую спелую тыкву. Она раскалывается, и вся деревня радостными криками приветствует это событие. Наступил Новый год. Можно собирать и есть фрукты и овощи нового урожая.

3 ученик. В Сомали Новый год отмечают в марте. Даже само название этого месяца переводится как «месяц огненной игры».
В Эфиопии Новый год совпадает с окончанием периода больших дождей и созреванием плодов. 11 сентября наступает «Иоханнес» – праздник обновления, после которого начинается сбор урожая.
Днем накануне принято купаться в реке, ведь в Новый год нужно войти очищенным от грехов и неудач. А вечером начинается веселье вокруг горящего снопа, который поджигают факелами из священной травы шиг. Самые смелые соревнуются в прыжках через огонь.
Учитель. Итак, на африканском континенте Новый год празднуют или по окончании засушливого сезона, как в Сьерра-Леоне, где в этот день дети пляшут под звуки флейт и тамтамов, или даже середине сентября, как в Эфиопии, где Новый год совпадает с окончанием уборки урожая.
3 этап. Новогодние конкурсы «Заработай снежинку»
Учитель. А сейчас мы проведем новогоднюю игру, которая состоит из 6 конкурсов. Каждый ряд – команда, которая в игре стремится к победе, зарабатывая в конкурсах снежинки.
Конкурс № 1 «Знаешь ли ты растения Африки»
Наступила зима. Холодно, морозно у нас в Северном полушарии. Пришло время Деда Мороза. А вот в Южном полушарии Земли сейчас хорошо. Там лето. Тепло, цветут цветы, летают бабочки.
А знаете ли вы растения Африки?
Каждой команде вопрос. За правильный ответ – снежинка.
1. Это удивительное растение, его ствол достигает высоты только 50 см, а размеры листьев – от 2 до 3 метров. Это редкое растение охраняется Законом и изображается на марках Намибии. (Вельвичия)
2. Это дерево не боится огня, а боится слона, его любят обезьяны. Плоды у него крупные, размером до 30 см, вкус приятный, кисловатый, освежающий. А знаменито дерево еще и своей толщиной. Диаметр его может достигать 10 метров. (баобаб)
3. Это дерево является главным источником существования населения в африканских оазисах. Оно дает тень, пищу, строительный материал. А плоды этого растения до сих пор заменяют деньги у жителей пустынных районов Африки. (финиковая пальма)
Конкурс № 2. Видеовопросы.
Плохо приходится в зимнюю стужу разным животным, но только не африканским. Животные в Африке никогда снега не видели, живут себе – травку жуют, на лужайке валяются, иногда задираются.
Просмотр видеофильма «Серенгети». Южная и Восточная Африка богата национальными парками (392 национальных парка). Национальный парк «Серенгети» имеет общемировое значение.
Задание. За одну минуту перечислите животных саванны, которых вы увидели, посмотрев фильм.
Вопросы:
1. Назовите знаменитую «большую пятерку» животных Африки. (слон, черный носорог, буйвол, лев, леопард)
2. У этого животного крупная как у быка голова, и туловище как у лошади. (антилопа гну)
3. Это крупное африканское животное, у которого острое обоняние и слух, но слабое зрение. Несмотря на массивность, быстро бегает. (носорог)
Конкурс № 3 «Кто это? Что это?»
Помогите Деду Морозу разобраться с географическими терминами, понятиями, названиями.
Команды получают карточки, учащиеся дают краткие ответы по ним.
Карточка № 1.
Нил
Марабу
Леопард
Виктория
Игольный
Ливингстон
Чад
Намиб
Карточка № 2.
Конго
Окапи
Нектарница
Мадагаскар
Гвинейский
Вавилов
Замбези
Вади
Карточка № 3.
Танганьика
Батат
Жираф
Сомали
Суэцкий
Килиманджаро
Самум
Атлас
Конкурс № 4 «Составь карту»
Пролетал Дед Мороз над самым жарким материком Земли. Видел горы и равнины, реки и озера, заливы и острова. А вот названия их позабыл. Надо помочь ему вспомнить географию.
Задание: собрать разрезанную карту Африки, на ней разложить написанные на отдельных карточках географические объекты. Кто быстрее?
Конкурс № 5 «Почта»
На доске 3 почтовых конверта, на них написаны названия природных зон Африки.
1. Саванна
2. Экваториальный лес
3. тропические пустыни и полупустыни.
Помогите Деду Морозу отправить письмо по назначению. Необходимо прочитать письмо и положить в нужный ящик.
1. Занимает 1/3 материка, особенно в северной части. Климат тропический сухой. Почвы слабо развиты. Растительность очень скудная, не образует сплошного покрова.
2. Занимает почти 40% площади материка. Выделяют сухой и влажный сезоны. Почвы красные ферраллитные. Преобладают травы и редко стоящие деревья. Самый богатый и разнообразный животный мир на Земле.
3. Расположена на западе материка в экваториальном поясе. Растительность расположена ярусами. Обезьяны, леопарды, окапи – обитатели этой зоны. Большое количество тепла и влаги в течение всего года. Здесь царствует вечное лето, вечное равноденствие.
Конкурс № 6. Кроссворд для Снегурочки
Впишите за 2 минуты слова таким образом, чтобы в каждом горизонтальном ряду можно было прочесть слова, характеризующие Африку.


П
А
С
С
А
Т
Ы



С
Е
Н
Е
Г
А
Л


К
О
Ф
Е







Н
И
Г
Е
Р





А
С
У
А
Н





Г
О
Р
И
Л
Л
А




К
О
Н
Г
О






Ч
А
Д



С
У
Э
Ц
К
И
Й





Л
И
А
Н
А



4 этап. Подведение итогов урока.
1. Подсчет заработанных снежинок. Объявление результатов, награждение победителей и выставление оценок.
2. Домашнее задание: написать сочинение «Один день в Африке».

От всей души желаю доброго здоровья, хорошего настроения и исполнения всех желаний в Новом году!
Пусть сбудутся слова старой детской песенки:
Говорят под Новый год,
Что не пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий