Сценарий май 16


Сценарий музыкального праздника перехода из старшей в подготовительную группу
««Звездочки» на дальних берегах»
Цель: Создать атмосферу праздника. Доставить детям положительных эмоций от совместной игровой и художественно-творческой деятельности.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания детей о народных сказках.
Воспитательные: воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог, танцы, пение песен.
Заставка 1
Дети под музыку входят в зал и становятся полукругом
Ведущий. Добрый день дорогие родители! Наступил конец учебного года, наши ребятки стали на год старше. Поздравляю вас, дорогие родители! Поздравляю и вас мои дорогие ребята. С праздником вас! Как прошел этот год ребята расскажут сами….
1 ребенок:
За этот год мы научились
Лепить и рисовать.
За этот год мы научились
И петь, и танцевать.
2 ребенок:
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Аккуратно, быстро есть –
Даже все не перечесть!
3 ребенок:
Мы споем про детский сад
Про игрушки, про ребят,
Как мы дружно здесь живем,
Пляшем, песенки поем.
ребенок:
Утром нас приводят мамы
И бываем мы упрямы.
В раздевалке поревем
А потом играть идем.
ребенок:
На зарядку мы с утра
Ходим с настроением,
А кончается она –
Уходим с сожалением.
ребенок:
Кормят в садике ребят
Словно в ресторане,
Я рецепты разузнаю,
Принесу их маме.
ребенок:
В нашем садике ребята
Самые умелые:
Кто рисует, кто поет,
Кто быстрей всех бегает.
Ведущий.
Детство что это такое? Детство - небо голубое, Детство - мир на всей землеИ любовь к родной стране.В детстве ярко солнце светит. Смех звенит и там, и тут. Это дети всей планеты Песню звонкую поют.
Заставка 2
Песня «Небо, небо высоко»
ребенок:
Незаметно год проходит,
Последний утренник подходит.
Будут танцы, песни, смех –
Приглашаем в гости всех!
В зале гаснет свет
Заставка 3
Появляется Шамаханская царица вороной.
Шамаханская царица. Что здесь происходит? Почему песни, веселье, смех….?
Ворона. Я же вам докладывала ваше Шамаханское величество, лечу …это.. я лечу, а они смеются, наряжаются, одна девочка такой бант ( трогает бант) себе завязала! другая такую заколочку ( трогает заколку) приколола ! Ой отвлеклась, так вот, лечу это.. я лечу, а они смеются, наряжаются на праздник собираются
Шамаханская царица. На праздник, а почему мое шамаханское величество не поставили в известность, за это я вам все дороги на ключ волшебный закрою
Ведущий. Уважаемая Шамаханская царица, вы нас простите нам очень надо праздник закончить, а то мы в группу не попадем, а значит потом и в школу, и дети наши не вырастут совсем…
Шамаханская царица. Ладно, пройдете весь путь по сказке, убедите меня что вы стали взрослей , тогда и отдам ключи
Ворона. (говорит очень громко) Да где уж им, Кар- Кар, Ку-да уж им, да не получиться у них , малы еще. (Говорит тихо) Надо им помешать, а то не видать мне их бантиков, да заколочек..
Ведущий. Ой мы в сказку попали, какую не пойму ?
Заставка 4Дети отвечают «Алеша Попович….
Заставка 5
Ведущий. Смотрите ,ребята , березовая роща..
Танец березок
Ведущий. Березки, не подскажете какой дорогой до Шамаханской царицы добраться?
Березки машут платочком в сторону
Заставка 6
Танец разбойников
Ведущий. Товарищи разбойники, не подскажете какой дорогой до Шамаханской царицы добраться?
Разбойники машут рукой в неопределенную сторону
Заставка 7
Заставка море и корабли
Танец «Мы пришли сегодня в порт»
Ведущий. Вот мы до моря добрались, может здесь, подскажут какой дорогой до Шамаханской царицы добраться (видит ворону). Милейшая не подскажете какой дорогой до Шамаханской царицы добраться?
Ворона. (переодетая) Знаю, знаю, быстрей садитесь вон на тот кораблик, он как раз на восток отплывает
Заставка 8
Ведущий. Ну вот и приплыли, но явно не на восток, а на запад
Танец Чарльстон
Ведущий. Нужно вернуться обратно
Заставка 8а
- Заставка 9( А)
Танец бабочек
Заставка 10 фото (Замок Шамаханской царицы )
Ведущий. Ну вот мы и прошли весь путь, отдашь нам ключи
Шамаханская царица. (ворона что то нашептывает ей на ухо) Еще чего, долго шли..
Ведущий. Ну раз так, по хорошему не договорились ,есть у нас в припасе силушка богатырская
-Клип 11(А)
Танец Богатырская сила
Шамаханская царица. (Испугано) Да вы же не дослушали, я говорю ,долго шли.. заскучала я, развеселил бы кто.., СТИХИ ПОЧИТАЛ , ПРАЗДНИК У ВАС ИЛИ КАК ? Малыши уже читали стихи, пусть детишки постарше прочитают, (показывает на родителей)
Перед утренником воспитатель раздает родителям ободки, колпачки, парики, бантики, и они превращаются в "детей". После того, как рассказали стихи, спели песню, Шамаханская царица просит выступить и "больших" детей и спеть песенку или рассказать стишок. 
Ведущий. «Детки» пожалуйста прочтите стихи Шамаханской царицы.
2-3 «Ребенка» читают стихи на стульчике
Ведущий. Ну что прошла скука, отдашь ключи?
Шамаханская царица. Если загадки отгадаете.
Загадаю вам, ребяткиЯ про сказочки загадки.Кто загадку разгадает —Сразу руку поднимает,Громко, четко отвечает.
Ворона. Да где уж им , Кар- Кар, Ку-да уж им, да не получиться у них , малы еще..
Шамаханская царица.1.Бабушка девочку очень любила,Красную шапочку ей подарила.Девочка имя забыла свое.А, ну подскажите имя её.(Красная Шапочка)2. Лечит маленьких детей,Лечит птичек и зверей,Сквозь очки свои глядитДобрый доктор …(Айболит)3. Толстяк живет на крыше,Летает он всех выше.(Карлсон)4. Возле леса на опушкеТрое их живет в избушке.Там три стула и три кружки.Три кроватки, три подушкиУгадайте без подсказки,Кто герои этой сказки?(Три медведя)
Шамаханская царица. (ворона что то нашептывает ей на ухо) Хорошо, а с этим заданием вы не справитесь, я называю сказочного героя, а вы меня должны поправить.
Ворона. Да где уж им , Кар- Кар, Ку-да уж им, да не получиться у них , малы еще..Шамаханская царица. Я вам всё перепутала, слушайте внимательно.Баба – бяка,Братец – козленочекВасилиса – ПреглупаяЗмей – ГаврилычЕлена – НекрасиваяКощей – БесстрашныйКурочка – БелаяСивка – МуркаЦаревна– Жаба (Дети исправляют названия героев)
Ведущий. Ну что прошла скука, отдашь ключи?
Шамаханская царица. Если поиграет, ловкость свою докажите..
Количество участников 5-6 пар с детей родителями. По кругу раскладываются обручи, на один меньше числа участников. Под любую веселую мелодию участники идут, пританцовывая, по кругу вокруг обручей. После остановки в музыке все должны занять свободный обруч. Тот, кому обруча не хватило, выходит из игры. И так продолжается, пока не останется один участник-победитель, который займет последний обруч.
ворона мешает играть, то обручи передвинет, то бегать мешает
Ведущий. Ну что отдашь ключи?
Шамаханская царица. Да отдам, повеселили вы меня сегодня (обмахивается веером) ух устала..
Ворона. Кар- Кар, Ку-да уж им, малы еще..
Шамаханская царица. Вот вам ключи, а тебе ворона я камни самоцветы подарю. (прощаются уходят)
Ведущий. Ну вот теперь мы можем закончить праздник
Заставка 13
Танец «Маленькая страна»
ребенок:
Всем спасибо за внимание,
За любовь, переживания,
Ну а садик, процветай,
Добро детям прививай!
Ведущий. На прощание, хочу прочесть слова напутствия родителям.
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье -короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.
Как же будете Вы хотеть
В это время опять вернуться
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите ж, пожалуйста, детство!!!

Приложенные файлы


Добавить комментарий