Воспитание люби к малой родине алашеева т.г.дошколное образование


Ф.И.О. участника:
Алашеева Татьяна Геннадьевна, воспитатель
Полное наименование образовательного учреждения:
МБДОУ №3 «Рябинка», город Инза ,Ульяновская область
тема выступления:
«Воспитание любви к малой Родине»
Детский сад играет большую роль в становлении личности юного гражданина, но патриотическое воспитание детей дошкольного возраста начинается, прежде всего, с отношения к семье, самым близким людям, с того, что вызывает наиболее эмоциональный отклик в его душе. В своём родном детском саду№3 «Рябинка» города Инза, мы стараемся проводить воспитание детей в духе гражданственности, в духе гордости за свою малую Родину, учим детей испытывать уважение и гордость за свой родной город, за своё Отечество, чтобы дети осознавали свою принадлежность к великой и могучей России. Детство – это каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало, прежде всего, познанием человека и отечества, чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем несравнимая красота Отечества. Детство – ответственный этап в становлении личности и ее нравственной сферы. Вовремя созданная благоприятная педагогическая среда способствует воспитанию в детях основ патриотизма и гражданственности. Понятие патриотизма многообразно по своему содержанию – это и уважение к культуре своей страны, и ощущение неразрывности с окружающим миром, и гордость за свой народ и свою Родину. Ребенок с первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить свой родной край, культуру, испытывать чувство национальной гордости, что называется «пустить корни в родную землю». Дошкольный возраст, по утверждению психологов – лучший период для формирования любви к малой Родине. Мы очень гордимся своей малой Родиной и нашими земляками, знакомим детей с историей и культурой своего края, воспитываем к нему любовь и уважение. О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отечеству, наследию, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов. Чувство Родины… оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. Цель педагогической работы – зажечь искорки любви к родному городу, его истории и культуре, формирование у детей дошкольного возраста патриотического отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края. Воспитать патриота своей Родины – ответственная и сложная задача, решение которой в дошкольном детстве только начинается. Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию. Для достижения данной цели в нашем МБДОУ№3»Рябинка» определены следующие задачи:
- развивать у детей эмоционально – ценностное отношение к своей малой Родине.
- формировать интерес каждого дошкольника к настоящему и прошлому Инзенского района, умение видеть историю вокруг себя (в домах, в названиях улиц ,микрорайонов и т.д.), воспитывать уважение и гордость;
- познакомить детей с культурным наследием города;
- предоставить возможность дошкольникам почувствовать себя маленькими горожанами, участниками жизни города;
- просвещать молодых родителей через детей, оказывать личный пример своим детям, приобщая их посильно беречь и приумножать богатство родного города;
-Продолжать знакомить детей с профессиями взрослых; обычаями и традициями своей малой Родины.
-Развивать экологическую культуру, гуманное отношение ко всему живому через творческую деятельность.
-Воспитывать у ребенка любовь и уважение к своей семье, родному краю, защитникам Отечества.
Однако, не следует ждать от детей «взрослых форм» проявления любви к Родине. Но,если в результате педагогической работы ребенок будет располагать знаниями о названии страны, ее географии, природе, символике, если ему известны имена кого-то из тех, кто прославил нашу родину, если он будет проявлять интерес к приобретаемым знаниям, читать стихи, петь песни, то можно считать, что задача выполнена в пределах, доступных дошкольному возрасту.

Приложенные файлы


Добавить комментарий