Урок химии 2


Урок химии "Обобщение знаний по теме "Углеводороды"
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
УМК: О.С. Габриелян химия 10 класс (базовый уровень).
Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся об углеводородах на основе характеристики состава, строения и свойств основных классов.
Задачи:
Образовательные: Дать понятие о генетической связи между классами органических соединений и генетическом ряде углеводородов, закрепить умения решать качественные задачи и задачи на определение типа и формулы углеводорода по массовым долям элементов, продуктам сгорания или химическим свойствам.
Развивающие: развитие коммуникативных навыков, развитие способностей устанавливать причинно-следственные связи, проводить классификацию;
Воспитательные: воспитание самостоятельности в процессе усвоения и применения знаний в разных ситуациях, ответственности за результаты учебного труда.
Ход урока:
1.Постановка цели и мотивация учебной деятельности:
Сегодня на уроке мы должны сформировать целостное представление об углеводородах различных типов, рассмотреть их генетическую взаимосвязь, подчеркнуть решающее влияние строения органических веществ на их свойства, то есть установить причинно-следственную связь в цепочке понятий состав — строение — свойства.
Углеводороды имеют большое значение для современных отраслей промышленности, техники, повседневной жизни людей. Эти вещества, как в индивидуальном состоянии, так и в виде природных смесей (газ, нефть, уголь), служат сырьем для производства десятка тысяч более сложных органических соединений, несут в наши дома тепло и свет. Без них из обихода исчезли бы многие привычные вещи: изделия из пластмасс и резины, средства бытовой химии, косметика.
2. Повторение опорных знаний
Химический диктант:
Время выполнения 12 мин (на листке вы должны написать только название, формулу).
Как называются по систематической номенклатуре ациклические углеводороды, в молекулах которых атомы углерода связаны только простыми связями . Алканы
Как называются по систематической номенклатуре ациклические углеводороды, в молекулах которых есть две двойных связи. Алкадиены.
Как называются по систематической номенклатуре карбоциклические углеводороды, в молекулах которых присутствует бензольное ядро: Арены
Напишите общую формулу алканов. CnH2n+2
Напишите общую формулу алкенов. CnH2n
Напишите общую формулу аренов. CnH2n-6
Вещества, имеющие одинаковый состав, но разное строение называются ….. изомерами
Вещества, имеющие одинаковое строение, отличающиеся друг от друга на группу атомов - СН2- называются ….гомологами
Изомерами разных гомологических рядов являются алкены и … циклоалканыИзомерами разных гомологических рядов являются алкадиены и … алкиныНазовите по систематической номенклатуре вещество следующего строения:
CH3- CH=C(CH3)- CH3
2-метилбутен-2
Назовите по систематической номенклатуре вещество следующего строения:
CH3- C≡C- CH (CH3)- CH (CH3)- CH3
4,5-диметилгексин-2
Вид гибридизации в молекуле этина. Sp-гибридизация.
Сколько π-связей в молекуле этена? 1
Сколько σ -связей в молекуле этина?3
Какую форму имеет молекула метана? Тетраэдр.
Валентный угол в молекуле метана. 109028/
Длина связи С=С в молекуле алкена? 0,134нм
Существует ли чередование двойных и одинарных связей в молекуле бензола? Нет
Наиболее характерными для предельных углеводородов являются реакции … замещения
Наиболее характерными для непредельных углеводородов являются реакции… присоединения
Наиболее характерными для аренов являются реакции … замещения
Как называется реакция присоединения водорода ….. гидрирование
Как называется реакция отрыва водорода ….. дегидрирование
Как называется реакция присоединения воды ….. гидратация
Обменяйтесь с соседом по парте листочками, проверьте их, подсчитайте количество правильных ответов.
Понятие генетической связи.
Любые природные явления изучаются в их взаимосвязи. Среди множества видов связей можно выделить такие, которые указывают, что первично, а что вторично, как одни объекты или явления порождают другие. Такие виды связей называются генетическими.
Между гомологическими рядами углеводородов существует генетическая связь, которая обнаруживается в процессе взаимного превращения этих веществ.
Для перехода от одной группы к другой используют процессы: дегидрирование, гидрирование, циклизация и другие.
Задание 1:  напишите уравнения реакций по цепочке превращений. Определите тип каждой реакции. (выполняет один ученик у доски).
Циклопропан → 1-бромпропан →гексан →бензол →циклогексан
Учащиеся выбирают задание 1 из 3 по уровню сложности
1 уровень – (3 балла)
СН4 →НС≡СН →С6Н6 →С6Н5NO2
2 уровень – (4 балла)
2- метилбутан → 2-бром, 2-метилбутан → 2-метилбутен-2→2-метилбутанол-2
3 уровень – (5 баллов)
CH3 - CH = CH2 +HCl→ A KOH(спирт)→ B +H2O, → C
Назовите вещества А , В и С
Проверьте самостоятельно правильность выполнения задания (слайд).
Задание 2 Решение качественных задач. (у доски)
В двух емкостях находятся этан и этин. Определите вещества с помощью качественных реакций, подтвердив уравнениями реакций. (Ответ: Пропустить оба вещества через бромную воду. Где находился пропин - бромная вода обесцветится.)В одном цилиндре находятся метан и пропен. Как разделить данную смесь? Напишите соответствующие реакции. (Ответ. Через газовую смесь пропускают бромную воду: Чистый метан остается в виде газа. Образовавшийся 1,2-дибромпропан обрабатывают цинком: Чистый пропен выделяется в виде газа)Задание 3 Решение расчетных задач.
Учащиеся выбирают задание 1 из 3 по уровню сложности. Учащиеся, выбравшие 1 и 2 уровень сложности могут пользоваться алгоритмом решения задач.
1 уровень: Установите молекулярную формулу углеводорода, если известно, что в его составе 80% углерода, 20% водорода, а относительная плотность паров по воздуху 1,034. – 3 балла (C2H6-этан)
2 уровень: При сжигании 4,4 г неизвестного углеводорода выделилось 6,72 л углекислого газа и 7,2 г воды. Выведите формулу этого углеводорода, если его относительная плотность по водороду равна 22. – 4 балла (С3H8 – пропан)
3 уровень: При взаимодействии одного и того же количества алкена с различными галогеноводородами образуется соответственно 7,85 г хлоропроизводного или 12,3г бромпроизводного. Определите молекулярную формулу алкена? – 5 баллов (С3H6 – пропен)
Задание 4. Самостоятельная работа
1. Общая формула аренов:
CnH2n+2
CnH2n
CnH2n-2
CnH2n-6
2. Изомером вещества, формула которого CH3-CH=CH-CH3, является:
2-Метилбутен-1
Бутен-1
Бутан
Бутин-1
3. Вещество, для которого не характерна реакция гидрирования:
Метан
ПропинПропен
Бензол
4. Вещество, для которого характерна реакция замещения:
пентан
пентен-1
пентин-1
пентадиен-1,3
5. Формулы веществ, вступающих в реакцию друг с другом:
C2H6 и HClC3H8 и H2
C6H6 и H2O
C2H4 и H2
6. Формула вещества Х в цепочке превращений CH4 t→ XH2,Ni→C2H4
CO2
C2H6
C2H2
C3H8
7.Следующим гомологом вещества бутин-1 является:
Бутин-2
Пентин-1
Пентин-2
Пропен
8. Молекулярная формула углеводорода, содержащего 85,7% углерода и 14,3% водорода
с относительной плотностью по водороду 14, является:
C2H4
CH4
C2H2
C2H6
Проверьте правильность написания, посчитайте баллы за тестирование.
Посчитайте общее количество баллов за урок:
42-43 балла – оценка «5»
38-41 балл – оценка «4»
32 -38 баллов – оценка «3»
Меньше 32 баллов – вам надо еще раз повторить материал!
Д/З Подготовка к контрольной работе: Повторить состав, строение, свойства, получение углеводородов по классам.

Приложенные файлы

  • docx urok_himii_2_
    Размер файла: 26 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий