Сценарий мы друзя природы


МБДОУ МО Плавский район «ЦРР детский сад «Теремок»
Экологический праздник
«Мы – друзья природы»

Подготовила и провела:
воспитатель Романюта Т.П.
2015 год.
Педагогические задачи.
1.Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.
2.Доставить детям радость от участия в общем празднике.
3.Развивать навыки и умения правильного поведения в природной среде, закладывать основы экологической культуры личности.
4.Воспитывать гуманное отношение ко всем объектам природы.
Содержание фрагмента.
Во время праздника ведущая сообщает, что пришла тревожная телеграмма: «В окрестностях детского сада появились: возмутитель спокойствия рек и озёр - Водомут, разоритель птичьих гнёзд - Птицегуб и нарушитель лесной тишины - Крепкосвист».
Получив такое известие, дети принимают решение прийти на помощь природе. Они отправляются на поиски хулиганов. По запискам, стрелкам, указателям, изготовленным «обитателями леса», они находят нарушителей и приводят их на площадку, где проходит праздник.
Ведущая. Почему вы шумели в лесу?
Водомут. Это разве шум? Ну-ка, Крепкосвист, свистни, как следует!
Крепкосвист хочет свистнуть, но ведущая снимает с него свисток и предупреждает:
- Ведите себя прилично! Вы попали на праздник к нашим детям и не безобразничайте! Иначе будете стоять в углу!
Все трое (сбивчиво). Мы... Мы не знали... Не знали...
Ведущая. Придётся вам объяснить. Ну-ка, ребята, скажите им, как нужно вести себя в лесу.
Мальчик. Лес - это дом многих зверей и птиц. В чужом доме не шумят. Сейчас многие птицы сидят на гнёздах, ждут птенчиков. У многих зверей малыши, а вы подняли шум, притащили в лес музыку...
Ведущая. А ты, Птицегуб, мог бы быть хорошим мальчиком, если бы учился меткости не на птичках. Нарисуй круг и тренируй свой глаз, бросая мячик в цель.
Девочка. Не стыдно тебе обижать маленьких птичек, которые приносят людям только пользу?
Мальчик. И дерево повредил, когда делал рогатку.
Ведущая. А ну-ка выброси рогатку и обещай никогда больше не носить её!
Птицегуб(виновато). Обещаю...
Ведущая. Ребята, а что мы будем делать с Водомутом? Посмотрите, сколько всякого мусора у него. Это он и его друзья бросают в речку битые бутылки, консервные банки, рваные пакеты, крошат пенопласт и всячески портят красоту.
Девочка. Из-за таких, как он, порезал ногу наш Ваня, когда купался. Мальчик. Да они вообще какие-то дикие: не поздоровались и даже с праздником нас не поздравили.
Ведущая. Нет, мы вас так не отпустим. А ну-ка, выбрасывайте всю эту гадость!
Приносят ведро для мусора, куда бросают рогатку, свисток и всё, чем набиты карманы Водомута.
Девочка. Пусть идут в пустую комнату и сидят там наказанными, пока не поймут, как нужно себя вести.
Каждый ребёнок говорит по одной строке из стихотворения Е.Каргановой:
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,чтобы бабочка резвилась
И была на ягодах роса! Мы хотим, чтоб солнце грело,
И берёзка зеленела и под ёлкой жил смешной колючий ёж,
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил весёлый дождь!
Все трое (сбивчиво). Ребята, простите, мы больше не будем... Мы, честное слово, больше не будем. Мы уже поняли... Если бы вы нас приглашали на свои праздники, мы бы не делали так. Это мы от скуки...
Мальчик. Тогда отвечайте, как нужно себя вести в природе?
Отвечают сбивчиво, неуверенно, но правильно.
Крепкосвист. Нельзя шуметь, нельзя мусорить, нельзя бить стеклянную посуду, бросать пустые консервные банки...
Девочка. А птичек и зверюшек можно обижать?
Птицегуб. Нет, мы больше не будем...
Мальчик. А деревья и кусты можно ломать?
Водомут. Нет... Ребята, простите нас... Мы обещаем, что не будем.
Ведущая. Простим их, ребята, поможем им стать хорошими?
Мальчик. Ладно, пусть остаются на нашем празднике.
Все становятся в круг и поют песню Д. Львова-Компанейца на слова В.Викторова «Шире круг».


Приложенные файлы


Добавить комментарий