Воспитание труженика

ГОУ «Чувашский республиканский институт образования»
Кафедра педагогики и психологии развития личности




Программа
Развития классного коллектива
«Воспитание труженика!»





Работа выполнена
Сабитовой Рамии Семигулловной, учителем математики
МОУ «Татарско – Сугутская СОШ »
Батыревского района Чувашской Республики
слушателем курсов повышения
квалификации классных руководителей
«Современная модель воспитательной деятельности классного руководителя »
Научный руководитель:
Романова Ирина Владиславовна


Чебоксары – 2011



ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ.


Наименование
программы
Программа нравственного воспитания школьников старшего звена «Воспитание труженика»

Основание для разработки программы
«Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года» (от 11 февраля 2002 г. №293);
Государственная программа «Развитие воспитания детей в Российской Федерации до 2010 г.»;
Подпрограмма «Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Чувашской Республике» Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2006-2010 учебные годы (утверждена постановлением в Кабинете Министров от 20 марта 2006 года №55.);
«Методические рекомендации об осуществлении функции классного руководителя» от 3 февраля 2006 года №21;
Устав МОУ «Татарско Сугутская СОШ» Батыревского района Чувашской Республики;
Конституция Российской Федерации;
Конвенция ООН о правах ребенка;
Закон РФ «Об образовании» (в редакции 2006 года);
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка».

Заказчики программы
МОУ «Татарско Сугутская СОШ» Батыревского района Чувашской Республики

Разработчики программы
Сабитова Рамия Семигулловна, учитель математики МОУ «Татарско Сугутская СОШ» Батыревского района Чувашской Республики

Ресурсы
материальные: финансы на сумму 1000 руб., мультимедийный проектор, кабинет ИЗО
кадровые: педагог-психолог Куликова Р.А., заместитель по воспитательной работе Абянова А.А., педагоги МОУ «Татарско Сугутская СОШ» средней общеобразовательной школы д.Татарские Сугуты: Хасянов Н.А.,Хасянов Н.Н., библиотекарь школы.
методические:

Наличие необходимых документаций
План реализации на учебный год
Проведение инструктивно методических сборов с педагогами
Проведение занятий классных руководителей и учащихся с психологом.

Цель программы
Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой деятельности в условиях рыночной экономики.

Задачи
программы
Развитие и закрепление у учащихся в процессе трудовой деятельности общественно – значимых качеств и свойств личности, нравственно – эстетические отношения к жизни и деятельности.
Формирование у учащихся психологии лично заинтересованного трудящегося человека.
Воспитание учащихся в духе предпринимательства, чувства хозяина, расширение их реального влияния на организацию производства, распределение и использование труда.

Сроки
реализации
Программа рассчитана на временной отрезок на 2010 - 2011 учебный год.

Перечень приоритетных мероприятий
Формы работы: тестирование, час общения, игра, тематический вечер, тренинг, деловая игра, КВН, дискуссия, психологические игры, час самоконтроля, ток-шоу, интеллектуальная игра, беседа, просмотр видеофильмов, конкурс рисунков.

Объемы и источники финансирования
Финансы на сумму 1000 руб. для покупки ватманов, цветной бумаги, клея, ножниц, призов, дисков и т.д.

Ожидаемые результаты
Положительная динамика уровня воспитанности нравственных качеств личности.
Увеличение числа учащихся толерантных детей.
Увеличение числа учащихся, добившихся значительных успехов в какой - либо деятельности.
Стремление учащихся к физическому совершенствованию, здоровому образу жизни.

Форма контроля над реализацией
Творческий отчет о реализации программы на педсовете в конце мая. Диагностика и мониторинг.































Программа нравственного воспитания школьников старшего звена.


«Воспитание труженика».


Пояснительная записка.

Самое главное...надо уметь видеть прелесть сегодняшнего и завтрашнего дня и жить этой прелестью! И этом и заключается мудрость жизниТолько один человек видит прелесть жизни в куске хлеба или водке, а другой находит более сложные и богатые прелести – в работе, в красоте, в борьбе и росте человеческой материи...
А.С. Макаренко.


Анализ опыта А.С. Макаренко, разработавшего воспитательную систему о всестороннем развитии личности, даёт основания утверждать, что сердцевина нравственного воспитания – развитие нравственных качеств личности.
В моей группе 12 учащихся. В этом году 1 новенькая ученица пришла в мою группу. Её хорошо приняли в группу.
Средняя школа в деревне Татарские Сугуты открыта 1 сентября 1988 г. Школе ведутся ДОО «Аргамак», и Совет Старшеклассников. Осуществляется предпрофильная подготовка и профильное обучение старшеклассников по пяти профилям: социально-экономическому, социально-гуманитарному, физико-математическому, биолого-химическому, агро-технологическому, универсальному.
Директором школы является Сабитов Хайдер Идиатуллович, учитель и руководитель высшей категории, Заслуженный учитель Чувашской республики, Отличник народного просвещения.
В школе реализуется проект «Живи родник», «Благоустройство пришкольной территорий», «ЗОЖ», «Моя деревня – моя колыбель. Основная его цель – формирование человека самосовершенствующегося, обладающего чувством собственного достоинства, ценностного отношения к собственной жизни, способностью к самопознанию, самоопределению, самореализации и объективной самооценке.
В нашей школе разработана Программа развития школы, направленная на модернизацию и развитие школы. Одной из целью которой является формирование конкурентоспособной, социально и профессионально мобильной личности, владеющей общечеловеческими нормами нравственности.
И моя роль в реализации этой программы состоит в формировании нравственных качеств личности.
Настоящая программа, является программой воспитательной работы с старшим коллективом (9-й - 11-й классы), т.е. программой нравственного воспитания школьников старшего звена, реализуется на базе МОУ «Средней общеобразовательной школы деревни Татарские Сугуты Батыревского района» во внеурочное время.
     «Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуациях выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны». (Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 г.)
Сегодня молодое поколение нашей страны переживает кризисную социально-психологическую ситуацию. Разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, ценностные ориентиры. Происходят серьезные изменения условий формирования личности школьника.
Если ребенок не удовлетворяет естественную потребность в эмоционально-комфортном общении со старшими и младшими в семье, то обнаруживаются такие негативные явления, как повышение личностной агрессии, неумение строить отношения, вступать в контакты с окружающими.
Основной доминантой воспитания является укоренение в сознании подрастающего поколения таких нравственных ценностей, как добро, честь, совесть, милосердие, труд, уважение
От того, какие ценности сформируются у молодежи сегодня, насколько молодые люди будут готовы к новому типу социальных отношений, зависит путь развития нашего общества и в настоящее время, и в будущем.
Настоящая программа в системе воспитательной деятельности коллектива образовательного учреждения имеет место для старших классных руководителей.
Создаваемая программа затрагивает актуальную проблему социализации ребенка, помогает изменить обстановку в школе классному руководителю ,уважать людей разных профессий
В реализации программы участвуют: психолог школы Куликова Р.А., педагоги средней общеобразовательной школы деревни Татарские Сугуты: Хасянов Н.А., Хасянов Н.Н., библиотекарь школы Атнагуллова Ф.Н..




ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой деятельности в условиях рыночной экономики.

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
Развитие и закрепление у учащихся в процессе трудовой деятельности общественно – значимых качеств и свойств личности, нравственно – эстетические отношения к жизни и деятельности.
Формирование у учащихся психологии лично заинтересованного трудящегося.
Воспитание учащихся в духе предпринимательства, чувства хозяина, расширение их реального влияния на организацию производства, распределение и использование труда.



РАЗРАБОТЧИКИ ПРОГРАММЫ:

Программу разработала Сабитова Рамия Семигулловна, учитель математики МОУ «Татарско – Сугутсая СОШ » Батыревского района.



РЕСУРСЫ:
материальные: финансы на сумму 1000 руб., мультимедийный проектор, кабинет ИЗО
кадровые: педагог-психолог Куликова Р.А., заместитель по воспитательной работе Абянова А.А., учителя ОБЖ и технологии средней общеобразовательной школы деревни Татарские Сугуты, Центра, библиотекарь школы Атнагуллова Ф.Н.
Методические:

Наличие необходимых документаций (Инструктажи)
План реализации на учебный год
Проведение инструктивно методических сборов с педагогами
Проведение занятий классных руководителей и учащихся с психологом.
Образовательные сайты:
Российский общеобразовательный портал [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Федеральный портал «Российское образование» [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Образовательный портал КиМ [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Фестиваль педагогических идей. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Российские электронные журналы по психологии и социальным наукам [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Сайт психологического центра "Генезис". Содержится информация о тренингах, консультациях. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ:

Программа реализуется в течение одного учебного года.
I- Подготовительный этап (сентябрь-октябрь 2010-2011 уч. года)
В этот период происходит знакомство детей между собой. Изучение личных дел учащихся. Проводится диагностика уровня воспитанности духовно-нравственных качеств: добро, честь, совесть, милосердие, труд, уважение
II – Основной этап (середина октября-май 2010-2011 уч. года)
Содержание воспитания:
Направление «Духовная личность»
Направление «Учимся толерантности»
Направление «Ученик – лидер, организатор – успешная личность»
Направление «В здоровом теле здоровый дух»
III – Заключительный этап (май –июнь 2010-2011 уч.года)
Итоги реализованной программы заносятся в сайт школы.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Положительная динамика уровня воспитанности нравственных качеств личности.
Увеличение числа учащихся толерантных детей.
Увеличение числа учащихся, добившихся значительных успехов в какой - либо деятельности.
Стремление учащихся к физическому совершенствованию, здоровому образу жизни.
РИСКИ:
Не все дети могут прийти на занятия после уроков.
Не все могут принести нужный материал для работы.
Не все учителя могут прийти на мероприятия.






МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ:





п/п
Направления
Проводимые
мероприятия
Формы
проведения
Дата
Ответственные
Примечание
Результат

1
«Духовная личность, как старшеклас-сника»

«Наши задачи»
КТД
Сентябрь
Учитель математики Сабитова Р.С.

Учимся составлять планы



«Лучшие человеческие качества»
Тестирование
Октябрь
Психолог
Куликова Р.А

Выявление человеческих ценностей



Выявление предпочтительных занятий во внеурочное время
Тестирование
Октябрь
Учитель математики Сабитова Р.С.

Какие кружки хотят, чем они заняты



Счастье – как вы это понимаете»

Час общения
Ноябрь
Библиотекарь
Атнагуллова Ф.Н.

Выявление эстетических потребностей



« Зависть – хорошо или плохо»
Час общения
Декабрь
Психолог Куликова Р.А.

Выявление этических чувств



«Интеллигент и трудящийся »
Тематический вечер
Январь
Учитель ОБЖ Хасянов Н.А.

Развитие эмоциональной отзывчивости



«Как я представляю  солдатскую жизнь»
Игра
Февраль
Учитель технологии Хасянов Н.Н.

Развивать любовь к Родине



«Я инженер»
Тренинг
Март
Учитель математики Сабитова Р.С. и учитель ОБЖ
Хасянов Н.А.

Прививать любовь к другим профессиям



«Я и моя социальная роль»
Деловая игра
Апрель
Учитель математики Сабитова Р.С; психолог
Куликова Р.А.;

Развивать ответственность в социальной жизни



«О чести и совести»
Час общения
Апрель
Библиотекарь
Атнагуллова Ф.Н.

Развивать представление о нравственных нормах, социальной справедливости



«Турнир знатоков этикета»
КВН
Май
Учитель математики Сабитова Р.С

Развитие интеллектуальности

2
«Учимся толерантности»
«Что такое толерантность»
Дискуссия
Сентябрь
Учитель математики Сабитова Р.С; психолог Куликова Р.А,

Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками



«Наше - богатство!»
Помощь в уборке урожая пожилым людям
Октябрь
Учитель математики Сабитова Р.С

Бережное отношение к материальным ценностям



«Вот такой я и каким буду!»
Игра
Ноябрь
Учитель математики Сабитова Р.С

Формирование установки на безопасный здоровый образ жизни



«Встреча с людьми разных профессий»
Час общения
Ноябрь
Учитель математики Сабитова Р.С: библиотекарь Атнагуллова Ф.Н.; Куликова Р.А.

Формирование правильности выбора профессий



«Мы - сила»
Помощь пожилым людям
Декабрь
Учитель математики Сабитова Р.С.

Формирование мотивации к духовным ценностям



«Мое собственное дело»
Психологическая игра
Декабрь
Психолог Куликова Р.А.

Формирование самостоятельной ответственности в социальной жизни



«Физический труд в радость людям»
Помощь в уборке снега пожилым людям
Январь
Учитель ОБЖ
Хасянов Н.Н..

Формирование мотивации к физическому труду



«Как Вам моя мода!»
Игра
Февраль
Учитель математики Сабитова Р.С. библиотекарь Атнагуллова Ф.А..

Развитие фантазии



«Как найти общий язык с конкурентами»
Диспут
Март
Психолог
Куликова Р.А.

Развитие навыков сотрудничества и умения не создавать конфликтов



«На что я способен»
Игра
Апрель
Учитель математики Сабитова Р.С.; Заместитель по воспитательной части Абянова А.А.

Формирование установки на выявления свих талантов




«Волшебная палочка»
Деловая игра
Май
Учитель математики Сабитова Р.С.

Формирование наличия логического мышления

3
«Ученик – лидер, организатор – успешная личность»

«Мое «Я»? Права ли я ?»
Час самоконтроля
Сентябрь
Психолог Куликова Р.А.

Формирование мышления быть справедливым



«Готова ли я к взрослой жизни?»
Тест
Октябрь
Учитель математики Сабитова Р.С.; психолог Куликова Р.А.

Развитие самоанализа



«Учиться надо, но куда идти»
Ток-шоу
Ноябрь
Учитель математики Сабитова Р.С.учитель технологии
Хасянов Н.Н.

Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.



«Психологический калейдоскоп»
Конкурсная программа
Декабрь
Психолог
Куликова Р.А.

Развитие этических чувств доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости



«Жизнь- не сказка»
Тренинг
Декабрь
Учитель математики Сабитова Р.С.

Формирование установки наличия к творческой работе



«Как представляешь школу в будушем»
Тренинг
Январь
Атнагуллова Ф.А. Библиотекарь

Развитие мышления и фантазии



«Моя профессия»
Интеллектуальная игра
Январь
Учитель математики Сабитова Р.С.; психолог Куликова Р.А.

Формирование напрвления для выбора профессий.



«Учимся на успехах и достижениях»
Час общения
Февраль
Учитель ОБЖ Хасянов Н.А.;
Учитель технологии
Хасянов Н.Н.

Формирование мотивации к бережному отношению духовным ценностям



«Один ум –хорошо, две»
Деловая игра
Февраль
Учитель математики Сабитова Р.С.;

Развитие интелектуальных качеств личности



«Наши успехи и промахи»
Час общения
Март
Учитель математики Сабитова Р.С.; психолог Куликова Р.А.

Формирование деловых качеств личности



«Умники и умницы»
Интеллектуальная игра
Март
Атнагуллова Ф .А.
Библиотекарь

Выявление интелектуальных качеств учепиков



«Мои, наши позиции в жизни»
Час общения. Фильм «Дневник Насти»С
Апрель
Учитель ОБЖ Хасянов Н.А.;


Формирование социальных качеств личности



«Как стать лидером?»
Час общения
Апрель
Учитель математики Сабитова Р.С.;

Формирование организационно волевых качеств личности



«Какой Я»
Тестирование
Май
Психолог
Куликова Р.А.

Развитие самоанализа личности

4
«В здоровом теле - здоровый дух»

«Как закалялась»
Час общения
Сентябрь
Учитель ОБЖ Хасянов Н.А.;


Развитие здорового духа



«Синтетика, прочь из жизни»
Беседа
Сентябрь
Учитель технологии
Хасянов Н.Н.

Развитие обшекультурных качеств



«Путешествие в страну Наркомании, таксикомании»
Час общения
Октябрь
Заместитель по воспитательной части Абянова А.А.

Формирование организационно волевых качеств



«Рецепт долголетия или как правильно жить»
Час общения-игра
Октябрь


Развитие духовно-нравственных качеств личности



«Мы за ЗОЖ»
Конкурс рисунков, фотографий. Фильм по теме ЗОЖ
Ноябрь
Заместитель по воспитательной части Абянова А.А.; Учитель математики Сабитова Р.С.;

Формирование



«Легкие и сигарета?»
Беседа
с элементами тренинга
Ноябрь
Психолог
Куликова Р.А





«Алкоголизм»
Презентации
Ноябрь
Заместитель по воспитательной части Абянова А.А. Учитель ОБЖ Хасянов Н.А.;






«Здоровье в наших руках»
Час общения-
диалог
Декабрь
Учитель математики Сабитова Р.С.;





«Зеленая змея, или как избежать от соблазна»
Игра
Декабрь
Психолог
Куликова Р.А

Формирование уменя отказаться от соблазна



«Мы и наши дети»
Час общения
Декабрь
Учитель математики Сабитова Р.С.; Учитель ОБЖ Хасянов Н.А.;


Развитие навыков сотрудничества в разных социальных ситуациях



«Спид – не спит»
Видеофильм
Январь
Заместитель по воспитательной части Абянова А.А

Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни.



«Народная медицина, как вы на это смотрите»
Беседа
Январь
Психолог
Куликова Р.А

Развитие информационной деятельности по народным лекарствам



«Береги здоровье смолоду»»
Фильм «Осторожно еда»
Февраль
Учитель ОБЖ Хасянов Н.А Учитель технологии
Хасянов Н.Н

Развитие информационной деятельности ЗОЖ



«Гигиена подростка»
Беседа с фельдшерами
Апрель
Заместитель по воспитательной части Абянова А.А Психолог
Куликова Р.А

Формирование установки на безоласный, здоровый образ жизни.



Игры на свежем воздухе
Игра, эстафета
Апрель-май
Учитель математики Сабитова Р.С.;

Развитие сплоченности классного коллектива








Список рекомендуемой литературы родителей.
Журнал « Здоровье».

Бодалев А.А «Популярная психология для родителей», М.; Педагогика, 1989 г.


Бушелова Б.В. «Поговорим о воспитанности» - М.,; «Просвещение», 1988.

Список рекомендуемой литературы для детей.
Абульханова К. А. Психология и педагогика. Учебное пособие. – М.: Совершенство, 1998.
 
Афанасьева Т. М. Семья. Книга для учащихся старших классов. – М.: Просвещение, 1985. .
 
Бушелева Б. В. Поговорим о воспитанности. – М.: «Просвещение», 1988.
 
Косолапов Р. И. С чего начинается личность. – М.: Политиздат, 1984.
 
Карелин А. Энциклопедия психологических тестов. Общение, лидерство, межличностные отношения. – М.: Издательство АСТ, 1997.
 
Карнеги Дейл. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как перестать беспокоиться и начать жить. Лениздат., 1991.
 
Лосский Н. О. Условия абсолютного добра. Библиотека этической мысли. – М.: Изд. политической литературы, 1991.
 
Никитин А. Ф. Политика и право. М.: Просвещение, 1995.
 
Петровский А. В. Психология о каждом и каждому о психологии. – М.: Изд. РОУ, 1996г.
 
 




Использованная литература:


Тихомирова Н.К. Система воспитательной работы в средней школе на основе программы.- М., 1996.
Селевко ГК., Тихомирова Н.К., Закатова И.Н. Культурологический социально-педагогический комплекс.- Ярославль: ИУУ, 1993
Ясницкая В.Р. Как сделать класс классным.-М.,2008г.
Макаренко А.С. Педагогическая поэма.,М. «Художественная литература» -1987 г.
Журналы «Практика»
Маанди Н. Школа моей мечты / Народное образование.- 1995.- № 5-6.
Журналы «Педсовет», «Последний звонок».
Электронный журнал «Школьный психолог».
«Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года» (от 11 февраля 2002 г. №293).
Государственная программа «Развитие воспитания детей в Российской Федерации до 2010 г.».
Подпрограмма «Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Чувашской Республике» Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2006-2010 учебные годы (утверждена постановлением в Кабинете Министров от 20 марта 2006 года №55.)
«Методические рекомендаций об осуществлении функции классного руководителя» от 3 февраля 2006 года №21.
Устав МОУ «Татарско Сугутская СОШ »Батыревского района Чувашской Республики.
Конституция Российской Федерации.
Конвенция ООН о правах ребенка.
Закон РФ «Об образовании» (в редакции 2006 года).
Федеральный закона «Об основных гарантиях прав ребенка».
CD-RW «Детский алкоголизм» фильм для детей.
CD-RW «Дневник Насти» фильм для детей.
CD-RW «Спид –не спит» видеофильм.
CD-RW «Мы за ЗОЖ» презентации о курении
CD-RW «Осторожно, еда» для родителей.
Образовательные сайты:
Российский общеобразовательный портал [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Федеральный портал «Российское образование» [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Образовательный портал КиМ [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Фестиваль педагогических идей. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Российские электронные журналы по психологии и социальным наукам


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий