Сценарий на 1 сентября

Страна знаний
Задачи: углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей; создавать эмоциональный настрой; способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей; воспитывать интерес и мотивацию к школе.
Оборудование: разноцветные осенние листья, вырезанные из цветного картона, фотовыставка на тему: "Как мы провели лето"; костюмы для спектакля; школьные предметы для загадок (тетрадь, карандаши, книга, ластик, краски и кисть); медали по количеству детей; корзина с фруктами;
Ход праздника
Ведущий: Ребята, вы знаете, какой праздник отмечают 1 сентября? (Ответ детей). Правильно, 1 сентября – замечательный день, вся страна отмечает День Знаний.
Красный день в календаре Первый праздник в сентябре. Осень новую встречаем, Знаний день мы отмечаем! Тот, кто мал и кто постарше Строятся сейчас под марши. Все приветствуют друг друга: Вырос друг, в бантах подруга, И с цветами и улыбкой Все детишки как с открытки! Год учебный вновь наступит Поздравляем! И пусть будет Он успешен и приятен, Интересным всем ребятам!
Ведущий: Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну знаний.
Звучит музыка «Азбука» №3 появляются буквы А, Б, В, Г и Д.
Буква А: Добрый день! Весёлый час!
Рады здесь мы видеть вас,
Буква Б: Стали вы на год взрослее,
Буква В: И умнее и сильнее.
Буква Г: В страну знаний мы пойдём,
Буква Д: Всех с собою вас возьмём!
Ведущий: Ой ребята кто это ?(ответы детей) а знаете ли вы ребята, сколько всего букв в алфавите? (Ответ детей) В алфавите 33 буквы, нас встретили 5 первых букв. Сейчас они представятся.

Буква А:  Всем известна буква А – Буква очень славная. Да к тому же буква А В алфавите главная.
Буква Б:  Веселый, толстый клоун Играет на трубе. На этого пузатого Похожа буква Б.
Буква В:  В буква очень важная, Воображала страшная. Грудь колесом, живот надут, Как будто нет важнее тут.
Буква Г:  Аист на одной ноге  Напоминает букву Г.
Буква Д:  Д словно домик аккуратный С высокой крышею двускатной.
Ведущий: А теперь проведём мы испытанья, Чтоб проверить ваши знанья, но для этого мы с вами должны будем отправиться на различные станции, где нас будут ждать буквы.
Первая станция "Отгадай-ка".№4
(Дети встают и имитируют под музыку движения паровозика. После окончания музыки останавливаются, появляется буква А).
Ведущий:  Есть загадки в стране знаний, До того мудрёные. Кто загадки отгадает, Попадёт в учёные.
Буква А: 
Чёрный Ивашка –  Деревянная рубашка,  Где носом поведёт  Там заметку кладёт. (Карандаш)

Ведущий: То я в клетку, то в линейку Написать во мне сумей-ка Можешь и нарисовать Что такое я? (Тетрадь)
Буква А Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. (Книга)
Ведущий: Разноцветные страницы заскучали без водицы. Дядя длинный и худой носит воду бородой. (Краски и кисть)
Буква А Если ей работу дашь, Зря трудился карандаш. (Резинка)
(Буква А показывает отгадки детям)
Молодцы, ребята ловко вы справились с заданием. А вы знаете, что эти предметы вам пригодятся в школе? (Ответы детей).
Ведущий Вы отлично отвечали, Но давно не танцевали. Следующая станция "Танцевальная".
Ведущий:  День знаний будем мы встречать Шутить, играть и танцевать!
(Буква Б объявляет о детской дискотеке (песня №5 "Воробьиная дискотека" муз. Ю. Антонова, слова М. Пляцковского).
Ведущий: А мы отправляемся на следующую станцию "Игровая".
(Дети под музыку имитируют движения паровозика. №4 После окончания музыки останавливаются, появляется буква В).
Ведущий:  Верить в сказку – это счастье. И тому, кто верит,  Сказка обязательно Отворит все двери.
Буква В: Ребята, вы любите играть? Я буду называть несколько сказочных героев, а вы должны будете отгадать название сказки, где живут эти герои.
Цветок, лягушка, мышь, крот, ласточка и др. (Дюймовочка)
Ведущий Мачеха, сёстры, тыква, крёстная – фея, лошадь, крыса, принц и др. (Золушка)
Буква В .Стрела, лягушка, кощей Бессмертный, яйцо, игла и т.п. (Царевна - Лягушка)
Ведущий Очаг, папа Карло, бревно, Карабас Барабас, Пьеро и др. (Приключения Буратино)
Буква В Кот, петух, осёл, принцесса, король, Трубадур и др. (Бременские музыканты)
Молодцы, ребята, вижу, что вы знаете сказки.
Ведущий Ребята, а где можно взять книжки?
Дети: В библиотеке!
Ведущий: Правильно, ребята, книжки живут в библиотеке. Как только вы научитесь читать, вас запишут в библиотеку, вы будете брать, и читать книги, узнавая много интересного и полезного.
Ведущий: Да, ребята, потрудились вы на славу, а теперь давайте пригласим детишек из средней группы, они приготовили для нас зарядку, чтоб отдохнуть и двигаться дальше.
Зарядка. Винокур «Руки на пояс» " №6
Ведущий А мы вновь отправляемся на следующую станцию, которая называется Занимай-ка".
(Дети под музыку имитируют движения паровозика№4 После окончания музыки останавливаются, появляется буква Г.
Буква Г:
Я могу решать задачи. А вы умеете ребята? Нашёл я способ верный, Что б проверить ваши знания. Дима слив в саду нарвал И ребят он угощал: Одну сливу дал Наташе, Одну – Лене, одну – Саше, две осталось у него. Сколько было слив всего? (5)
Ведущий
Щука в озере жила, червячка с крючка сняла. Наварила щука щей, Пригласила трёх ершей. Говорили всем ерши: "Щи у щуки хороши". Сколько рыб ели щи? (4)


Буква Г:
Сеть тяну, рыбу ловлю. Попало не мало: Два окуня, три карася. Один ершок – и того в горшок. Уху сварю, всех угощу! Сколько рыб я сварю? (6)
Ведущий: Молодцы, ребята, ловко вы умеете считать.
Дети, нам осталось посетить последнюю станцию "Запевай-ка".
Дети под музыку имитируют движения паровозика №4 появляется буква Д
Ведущий: В детстве солнце ярко светит, Смех звенит и там и тут. Это дети всей планеты Песню звонкую поют. Дети исполняют " Азбука №7 ". «С букварем уселись куклы» 8
Ведущий: Молодцы!
Ребята, вы сегодня отвечали Дружно пели, танцевали. Свои знания показали.
За ваши старания и хорошие знания от меня и от друзей мы дарим вам корзину с фруктами, медали "Знания
Ведущий: Вот и подошёл наш праздник к концу.
Мы поздравляем Вас с праздником знаний В первый осенний прекрасный денек! И пусть желание новых познаний Не превратит огонек в уголек. К новому нужно тянуться упорно И постигать много разных наук Важен "День знаний" для всех нас бесспорно Он не пустой и бессмысленный звук. Школьники, ну и конечно студенты, И педагоги всей нашей страны Профессора, кандидаты, студенты Общим вниманием окружены. В праздник, со смыслом столь ясным и нужным Прежде всего, мы желаем ума- Пусть будет четким, холодным и светлым Перенося в этой жизни шторма.

 









13PAGE 15


13PAGE 14515




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий