Сценарий на благовешчене


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24 муниципального образования Тимашевский район

«Сценарий совместного развлечения детей и родителей “С нами чудо из чудес - Благовещение с небес!”
824865102870

Подготовила: творческая группа
педагогов МБДОУ д/с № 24
2015г.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24 муниципального образования Тимашевский район
Сценарий совместного развлечения детей и родителей “С нами чудо из чудес - Благовещение с небес!”
Цель:
закрепить знания детей, полученные в ходе реализации проекта в продуктивной, художественной, творческой и музыкальной деятельности;
создать у детей праздничное настроение, эмоциональный отклик.
Действующие лица:
Ведущий: Хозяйка (воспитатель в русском народном костюме).
Алёнушка, Иванушка, Подружки: дети в традиционных русских костюмах.
Зайчиха, Медведица: дети в шапочках животных.
Цветы: 2 девочки в шапочках цветов.
Ангел, Послушание, Милосердие, Доброта: дети в костюмах олицетворяющие добродетели.
Гуси-лебеди: 2 мальчика в костюмах птиц.
Матушка, Батюшка: родители воспитанников.
Оформление зала. На центральной стене (см. фото) на ткани - изображение церкви, солнышка, птичек, ангелов. На левом занавесе (см. фото)  выполнено изображение в виде русской избы (бревенчатые стены, русская печь, стол, самовар, окно с занавесками, икона, скамейки, половики). На правом занавес (см. фото) выполнено изображение в виде березовой рощи (деревья, пень, птицы, цветочная поляна). Макет (см. фото) костра, выполненный из картона, обклеенный галлографической красно-желтой пленкой, с горящим внутри фонарём.
Ход праздника
Под русскую народную мелодию в обработке И.Кишко “Ой, бежит ручьём вода” входят дети и Хозяйка, образуя хоровод вокруг костра, исполняют песню.
Хозяйка: (не спеша) Дай бог тому, кто в моём дому, дорогим гостям, милым детушкам. Здравствуйте, гости дорогие, гости званые, желанные. Поприветствуйте, дети наших гостей, да по старой доброй традиции в пояс им поклонитесь. (дети приветствуют гостей русским поклоном)
Хозяйка: Пожалуйте ко мне пляски да игры смотреть, песни да сказки слушать. (В аудиозаписи звучит русская народная мелодия “Пойду ль я”. Дети садятся на стульчики возле изображения русской избы)Хозяйка: А расскажу я вам нынче про наше житьё - бытьё, как на Руси матушке третью весну встречали, ну так слушайте. Вот уж и водотёк-протальник пролетел (а по-нашему март значит), а время не стоит. Вот уже и берёзол (апрель значит) подошёл, а с ним и великий праздник Благовещение, который приходится на время великого поста. Всё в православной жизни во время великого поста помогает “наступлению весны” и в нашем сердце.
Ребёнок: (встаёт у нарисованной церкви)
А весной к нам пост приходит,В жизни новый чин заводит. Март сменяется апрелем, Утро тонет в птичьих трелях. С нами чудо из чудесБлаговещение с небес!
Хозяйка: А давайте дети вспомним, какие же события послужили основой Благовещения? (ответы детей)
Хозяйка: Ребята, я хочу напомнить вам трогательную историю, которая и послужила основой праздника. (В аудиозаписи звучит тихо фоновая музыка “В церкви” Чайковский)
Хозяйка (продолжает не спеша): Когда Мария, будущая мама бога, читала библию, вся её бедная комнатка озарилась каким то необыкновенным светом, как будто в ней явилось само солнце. Мария взглянула и увидела архангела Гавриила. Он сказал ей, радуйся Мария! Своей скромностью, добротой и любовью ты заслужила себе великую милость, скоро ты станешь мамой и у тебя родиться сын, и ты назовёшь его Иисус. Благую, добрую весть принес Ангел. Это событие и назвали Благовещением, что значит благая весть. Наши дети знают стихи об этом празднике, давайте послушаем их
(трое детей встают у изображения церкви, читают стихи (см. фото))1 ребёнок.
С крыши льётся светлая капельБлеском солнца сад обрызган весь, Не случайно избран был апрель, Чтоб принести благую весть!
2 ребёнок.
Вся природа эту весть ждала, Жаждал мир любви и возрожденья, И потоки света и тепла Жизнь земную привели в движенье.
3 ребёнок.
Вешний воздух над землёй царил, Зеленели тонко луговины, Весть принёс архангел Гавриил О рождении спасителя и сына.
Хозяйка: Да, ребятушки, весть о рождении ребёнка всегда на Руси считалась самой радостной, а уж весть о рождении спасителя мира особенно радостной. С утра в этот день, как и другие великие праздники, по всей Руси, от села к селу, по всем городам разносился торжественный колокольный благовест (в аудиозаписи звучит звон колоколов).
Хозяйка (продолжая):Люди радовались солнцу, наступающей весне, оживлению жизни. В канун Благовещения жгли обрядовые костры, водили хороводы вокруг изб, костры те приманивали на землю небесное тепло, помогали пробуждению матери сырой земли. В кострах этих сжигали все старые вещи, через них прыгали, веря в очистительную силу огня, кто через него прыгнет, будет счастливым, здоровым и сильным целый год! А ну-ка молодцы выходите, удаль русскую покажите!
Русская народная игра “ Кто дальше перепрыгнет через костёр”
В аудиозаписи звучит русская народная мелодия “Пойду ль я”. Выходят все мальчики, выстраиваются в ряд. По одному перепрыгивают через макет костра, из яркой красно-жёлтой бумаги с горящим внутри фонарём.
Хозяйка: Ох, и ловки вы, добры молодцы! (Воспитатель убирает макет костра за ширму. Мальчики садятся на свои места)Хозяйка: Благовещение Пресвятой Богородицы было очень важным событием в истории всего человечества. Это событие изображено на многих иконах (показывает на икону в избе). А что дети изображено на иконе? (ответы детей)
Хозяйка: Так же это событие описано во многих стихах, одно из них вы сейчас услышите (выходит ребёнок и читает стихотворение).
“Благовещение” (Дмитрий Захаров)
Капели… Солнечно, привольно…Примет весны не перечесть,И в перезвоне колокольномБлагая весть, благая весть!И, слыша в звоне колокольномБлагую, радостную весть,Весны вдыхаю воздух вольныйЕсть жизнь, весна, надежда есть!
Хозяйка: По народному поверью, Благовещение один из самых больших праздников, в этот день разрешается не работать. А кто из вас, дети, об этом слышал?
Ребёнок: Птица гнезда не вьёт, девица косы не плетёт.
Хозяйка: Да, на Благовещение никакого дела не начинай. По народным приметам на Благовещение весна зиму поборола. По этому дню определяют, каким будет лето. А какие вы ребята знаете народные приметы?
Ответы детей
1. Если на Благовещение ночь тёплая - весна дружная.
2. Мокрое Благовещение - грибное лето.
3. На Благовещение мороз - к урожаю огурцов.
4. Благовещение без ласточек - тёплая весна.
Хозяйка: На Благовещение девушки и молодцы гурьбой выходили на улицу и выкликивали весну играми и песнями. И сейчас я предлагаю вам, ребятушки, поиграть в нашу любимую хороводную игру “Веночек”.
Дети поют, делая круговые движения руками, напоминающие плетение венка. 4 ребёнка берут искусственные цветы (василёк, кашка, лютик, роза) и под слова песни подходят к воспитателю и вплетают ему цветы в венок, который он держит в руках. Когда в венок будут вплетены все цветы, воспитатель одевает его и танцует в центре хоровода. Дети повторяют движения за педагогом, затем садятся на стульчики.
Хозяйка: Расскажу я вам одну сказочку. А вы садитесь прямей да слушайте! Жили-были в одной деревеньке в домике с расписными ставнями матушка и батюшка, и было у них двое детей: дочка Алёнушка да братец Иванушка.
В аудиозаписи звучит русская народная мелодия “Пойду ль я”. Из домика выходят Матушка, Батюшка, дочка Алёнушка, братец Иванушка.
Батюшка: Доченька, мы с матушкой на рынок пойдём, а ты дома посиди, да за братцем пригляди, одного его не оставляй.
Матушка (с любовью): А я тебе, доченька, для праздника новый платочек куплю на рынке.
Аленушка (ласково): Хорошо, матушка, хорошо, батюшка. Я все сделаю.
Батюшка с Матушкой уходят, прощаясь с детьми. Алёнушка и Иванушка садятся в избе на скамью.
Хозяйка: Только матушка с батюшкой ушли, в окошко уже подружки заглядывают, на улицу зовут.
Звучит мелодия песни “Красный сарафан” Муз. Бурениной. Выходят 6 девочек зовут Алёнушку и все вместе исполняют русский народный танец.
Подружки (хором).
"Выйди, Маша, из ворот, из ворот. Выйди, Маша, в хоровод, в хоровод! "
Аленушка (с грустью).
"Нет, подружки не могу, не могу:Братца Ваню берегу, стерегу!"
Подружка (одна из девочек).
"На крылечке серый кот, серый кот, Пусть он Ваню бережет, стережет".
Хозяйка: Не удержалась Аленушка, позабыла, что ей папа с мамой говорили.
Аленушка (подбегает к избе и обращается к Иванушке): Ты здесь посиди, поиграй, а я к подружкам схожу.
Иванушка (удивлёно): Да ведь надо родителей дождаться!
Аленушка (радостно): Ничего! Я быстро! (Аленушка убегает к подружкам, они кружатся, поют закличку)
Подружки и Алёнушка (хором).
Гори-гори ясно. Чтобы не погасло. Погляди на небо Звезды горят, Журавли кричат. Раз, два, не воронь,А беги, как огонь!
Хозяйка: Ребята, Аленушка с подружками приглашают нас поиграть с ними в хороводную игру.
Игра “ Ельник да березник” музыка и слова народные.
Дети образуют хоровод. Идут по кругу, исполняя первый куплет. Под пение второго куплета в круг входит девочка с яркой лентой на плечах и незаметно роняет ленту под ноги мальчику. Под пение третьего куплета выбранный мальчик, поднимает ленту и надевает ленту, потерявшей её девочке, кланяясь ей. Хоровод повторяется, в круг с лентой выходит уже другая девочка. Затем дети садятся. Иванушка остается один на лавочке.
Хозяйка (тревожно): А в это время налетели гуси-лебеди.
В аудиозаписи звучит музыка “Баба Яга” Мусоргский. Выбегают 2 мальчика, изображая птиц.
Хозяйка (тревожно): Схватили братца и унесли.
Гуси-лебеди берут Иванушку под руки и уводят его за ширму. Появляется Алёнушка.
Аленушка (испугано): Иванушка! Иванушка! Где ты? Ах, гуси-лебеди, это они унесли моего братца! Я их догоню! (Под слова, которые произносит педагог, Алёнушка бежит вокруг полянки).
Хозяйка.
Среди листвы зеленой. Среди цветов, полян Мелькает твой Алена, Красный сарафан И все зовешь в тревоге
Алёнушка: "Иванушка! Ау!"
Хозяйка: Бежит Аленушка по лесу, а куда бежит и сама не знает. Видит на пути зайчиха с зайчонком. (Алёнушка останавливается около девочки в костюме зайчика, которая держит в руках игрушечного зайчика)
Зайчиха (жалобно): Аленушка, помоги, пожалуйста, моему зайчонку, заноза в лапку попала. Болит лапка, он ходить не может.
Аленушка (равнодушно): Вот еще! Некогда мне, своего горя хватает!
Хозяйка: Бежит Аленушка дальше, а навстречу ей медведь с медвежонком. (Алёнушка останавливается около девочки в костюме медведя, которая держит в руках игрушечного медвежонка, запутанного в сети)
Медведица (жалобно): Аленушка, помоги! Запутался мой медвежонок в сети ловчие!
Аленушка (равнодушно): Вот еще! Некогда мне, своего горя хватает!
Хозяйка: Бежит Аленушка дальше, бежит по лесной опушке. Видит - цветочки маленькие расцвели. (Алёнушка останавливается на полянке. Две девочки исполняют роль цветов).Цветы (жалобно): Милая, Аленушка! Помоги! Отодвинь камни! Дай нам к свету, к солнышку потянуться!
Аленушка (равнодушно): Вот еще! У самой беда, некогда о вас думать!
Хозяйка: Бежала так Аленушка, а куда бежала - сама не знала. Совсем заблудилась, устала. А вокруг полянка лесная, берёзы стеной стоят. Испугалась Аленушка, села на пенек, да и заплакала.
Алёнушка садится на пенёк у берёзовой рощи.
Аленушка (грустно): Бедная я, несчастная, никому ненужная! Ох! Бедная я, несчастная!
(В аудиозаписи звучит “Утренняя молитва” Чайковского. Из-за занавеса выходит девочка в костюме ангела и тихо подходит к Алёнушке).
Ангел (тихо, спокойно): Как же ненужная? Нужная, Аленушка! И Господу Богу, и Пресвятой Богородице нужная! И родным своим нужная! А вот то, что бедная да несчастная это верно. Потому что тот, кто своих друзей бросает да забывает тот сам себя бедным да несчастным делает.
Аленушка (удивлёно): А кто же мои друзья? Кого я забыла? Весь день с подружками играла. А потом все по лесу бежала.
Ангел: А вот они три сестры - три твоих верных подруги.
(Выходят дети в костюмах, олицетворяющие добродетели (Послушание, Милосердие, Доброта (см. фото))Аленушка (удивлёно): Кто вы?
Послушание: Вспомни, Аленушка с чего начались твои беды? Что тебе матушка с батюшкой наказывали?
Аленушка: Дома убраться да за Иванушкой посмотреть... Ах, что же я наделала, не послушалась!
Послушание: Вот ты меня и вспомнила имя мое - Послушание!
Милосердие: Алёнушка, а когда тебя зайчиха, медведица, цветочки о помощи просили, ты им помогла?
Алёнушка (наклонив голову): Стыдно мне. Никому я не помогла, немилосердная я!
Милосердие: Вот и меня вспомнила! Имя мне - Милосердие!
Доброта: А я, Аленушка, первая твоя помощница. Никогда не забывай меня. Имя мне - Доброта.
Аленушка (обращаясь к ангелу): А тебя я сама узнала! Ты - мой Ангел-Хранитель. Про тебя мне мама много рассказывала. Прости меня, мой светлый Ангел, и помоги мне! (Ангел выводит Иванушку и подводит его к Алёнушке).
Аленушка (радостно): Иванушка!
Иванушка (настороженно): Аленушка! Гуси-лебеди посадили меня на лужок, а сами полетели из озера воды напиться, сейчас за мной вернутся.
Аленушка: Не бойся, Иванушка, бежим отсюда.
Хозяйка: И побежали Аленушка и братец Иванушка в обратный путь к родительскому дому. А по пути они все дела исправили: медвежонку помогли и зайчика из беды выручили и про цветочки не позабыли. (Алёнушка и Иванушка бегут в обратную сторону, помогая всем в пути).
Хозяйка: А тут и колокола зазвонили. (В аудиозаписи звучит колокольный звон).
Хозяйка: Аленушка да Иванушка сразу поняли, в какую им сторону к родному дому бежать.
Аленушка и Иванушка подходят к избе. Под русскую народную музыку “Поленка” входят батюшка и матушка с птичьей клеткой в руках, к прутьям которой привязаны бумажные птицы, приготовленные на занятии.
Алёнушка (подходит к родителям): Простите меня, батюшка и матушка! (Под русскую народную музыку “Поленка” родители обнимают детей. Все вместе они радостно танцуют).Хозяйка: Обрадовались мама и папа, что детушки их живы и здоровы и доченьку свою простили. С тех пор Аленушка очень послушной стала. А если кто о помощи просил, никогда мимо не проходила.
Матушка: А я тебе Алёнушка, как и обещала, новый платочек купила к празднику. (Одевает его на Аленушку)
Батюшка: А ещё мы вам с матушкой на особом птичьем рынке, который открылся накануне дня Благовещенья, купили птичек-невеличек. Этих птиц нельзя будет отправить в полёт по настоящему, но мы, следуя доброй традиции своего народа, выпустим их на волю. (Батюшка подходит к каждому ребёнку с птицами в клетке и раздаёт их)
Матушка: А теперь детвора, всем на улицу пора! Песни петь, хороводы водить, в игры играть!
Хозяйка: Весну встречать и птиц на волю выпускать!
Все вместе: дети, родители, педагоги выходят на улицу. Дети привязывают бумажных птиц к воздушным шарикам и отпускают их в небо.

Приложенные файлы


Добавить комментарий