Воспитание зож 1


Воспитание ЗОЖ.
Программа воспитательной работы выстраивается по направлениям. Особое внимание в настоящее время уделяется воспитанию здорового образа жизни.
Для выяснения отношения учащихся, широты кругозора в этом вопросе, дальнейшего планирования работы в этом направлении в 8 классе проведена анкета «Что ты знаешь о здоровом образе жизни». Она состояла из 42 вопросов, касающихся настроения учащихся, учебных отношений, спорта, закаливания; о вредных привычках, инфекции СПИД, половой жизни, и питании.
После обработки данных выяснилось, что большая половина учащихся живёт нтересно. Из увлечений на первом месте стоит компьютер, далее спорт и музыка, с большим отрывом идут техника и литература.
Положительные эмоции влияют на укрепление здоровья большинства детей. Социально-психологический климат в учреждении образования скорее удоввлетворяет. Боьшинство учащихся не определилось с выбором будущей профессии. Учебные отношения 40% учащихся устраивают, 55% учащихся устраивают частично.
Большинство учащихся активно занимаются спортом. Почти все подростки посещают клубы и секции. Почти все учащиеся считают, что в образовательном учреждении созданы условия для занятий физкультурой и спортом. Но, в то же время, многие подростки не знают, влияет ли спорт на состояние здоровья. Большинство учащихся не занимаются закаливанием своего организма. Большинство подростков признают важность соблюдения личной гигиены.
100% учащихся не курят, не употребляют спиртное и другие одурманивающие средства, так как считают это вредным; знают об опасности наркомании и 85 % ответило, что « к счастью с этим нигде не сталкивались». Большинство учащихся знает об основных путях заражения СПИДом и что при этом поражается иммунная система человека. 75% анкетируемых осведомлены о средствах и способах безопасного секса. На вопрос об отношении к проблеме ранней беременности 50% ответили, что считают это личным делом каждого и столько же относятся с осуждением.
80% ребят считают, что рациональное питание является составной частью здорового образа жизни. Большинство учащихся неправильно понимают что значит рациональное питание. 75% не придерживаются диет.
75% питается в школьной столовой и большинство ребят удовлетворены организацией питания. Но в то же время по 45% опрашиваемых хотели бы внести изменения в меню и ассортимент продуктов.
Почти все считают, что ЗОЖ это - отказ от вредных привычек и занятия физической культурой и спортом.
Исходя из результатов в план работы по воспитанию потребности в ЗОЖ можно включить следующее:
-обозначить следующие темы для бесед: о вреде компьютера; по профориентации; пользе и способах закаливания; о вреде СПИДа и последствиях ранней половой жизни; о ценностях семьи; преимуществах рационального питания;
- принимать меры по улучшению социально-психологического климата (беседы с учителями-предметниками, участие в предметных неделях, интеллектуальных играх и олимпиадах; посещение уроков классным руководителем; приглашение родителй на «родительские субботы» и «дни общественной экспертизы»).
- использовать разные формы мероприятий:
Соревнование-кроссворд «Здоровье»,
Соревнование на лучший слоган, лозунг о ЗОЖ,
Просмотр и обсуждение презентации о ЗОЖ,
Сочинение-миниатюра «Место здоровья в моей жизни»,
Коллективная работа «Оптимальный режим дня для 8-классника»,
Посещение театра с родителями, просмотр и обсуждение спектакля «Чисто-семейное дело»,
Консультация психолога родителям по проблемам общения с подростками,
Родительское собрание «Взаимопонимание в семье»,
Создание презентации о рациональном питании и меню одного дня,
Экскурсия в училище № 85,
Участие в конкурсе презентаций «Караван профессий».

Приложенные файлы


Добавить комментарий