Воспитат. План 5 класс 12 — 13уч.год



МБОУ БУЧАЛЬСКАЯ СОШ
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН
2012 – 2013 уч.год
5 КЛАСС

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
НИКИТИНА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА
Циклограмма работы классного руководителя.

Ежедневно: 
1. Выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно: 
Проверка дневников учащихся.
Проведение мероприятий в классе (по плану).
Работа с родителями (по ситуации).
Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
Встреча со школьной медсестрой по справкам о болезни учащихся.
Встреча с родительским активом (по ситуации).
Каждый месяц:
Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц.
Заполнение классного журнала.
Посещение уроков в своём классе.
Консультации у школьного психолога. 
Один раз в четверть: 
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Проведение родительского собрания.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы
на новую четверть.
4.Экскурсия, поездка ( по возможности, желанию детей и родителей). 
Один раз в год: 
1. Изучение, оформление личных дел учащихся.
2. Анализ и составление плана работы класса.
3.Посадка учащихся с учетом здоровья.
4. Статистические данные класса, заполнение информационной таблицы класса (1 сентября).
-2889251479550Средства решения проблемы адаптации в 5 классе

Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего - люди. Из них на первом месте – родители и педагоги.
А.С. Макаренко
В деле воспитания процессу саморазвития должно быть отведено самое широкое место. Человечество всего успешнее развивалось только путем самообразования.
Г. Спенсер.
Не мыслям надобно учить, а учить мыслить.
И. Кант.
Основные цели и задачи воспитательной работы
Цель воспитательной работы:
- создание условий для саморазвития, самореализации личности обучающегося и успешной социализации в обществе.
Задачи воспитательной работы:
- следить за обучением и развитием учащихся;
- осуществлять психолого-педагогическое диагностирование с целью выявления основных направлений
и форм работы воспитательной деятельности в классе;
- формировать у обучающихся нравственные смыслы и духовные ориентиры;
- повышать уровень воспитанности и культуры поведения учащихся, повышать дисциплинированность;
- формировать здоровый образ жизни;
- воспитывать сознательное отношение к учению, развивать познавательные интересы учащихся;
- развивать сотрудничество с родителями учащихся посредством включения их в организационный и
воспитательный процессы в классе;
- защищать права и интересы учащихся.
Основные направления воспитательной работы:
-учебно-познавательное;
- нравственно-правовое;
- гражданско-патриотическое;
- эстетическое, культурно-массовое;
- валеологическое;
- профориентационное.
Функции занятий с детьми следующие:
- обучающая функция – сочинение сценариев, обучение овладению учебными действиями;
просветительская функция – стимулирование интереса к окружающей действительности, чтению,
- радиопередачам, кинофильмам;
- коммуникативная функция – объединение учащихся в коллектив, установление эмоциональных
контактов, организация творческого сотрудничества;
- релаксационная функция – снятие напряжения;
- развивающая функция – гармоничное развитие личностных качеств, расширение кругозора, развитие
интеллекта, создание условий для самоутверждения и самореализации;
- развлекательная функция – создание благоприятной атмосферы и организация личного досуга
Ученик 5 класса
мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов;
способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;
проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;
стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.
Календарно-тематическое планирование воспитательной работы на 2012 – 2013 уч.год.
I полугодие
Дата Основная работа Текущая работа
Направление работы Мероприятие Форма проведения Направление работы Вид работы
03.09.12. – 09.09.12. Эстетическое, культурно-массовое Организационный классный час. Организация дежурства в классе (проведение уборки, уход за цветами в школе и классе)
Классное собрание Учебно-познавательное, организационное Изучение, оформление личных дел учащихся.
Статистические данные класса, заполнение информационной таблицы класса
Беседа «Отношение к школе и её имуществу», «О школьной форме».
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
10.09.12. – 16.09.12. Учебно-познавательное Подготовка к участию в всероссийской олимпиаде по светской этике. Проведение школьного тура. Олимпиада Нравственно-правовое, организационное Беседа «Дневник - важный документ школьника».
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
17.09.12. – 23.09.12. Гражданско-патриотическое Кл. ч.«200 лет Бородинскому сражению».
Рассказ +беседа Гражданско-патриотическое, организационное Беседа « Мы разные, но все-таки мы вместе » на тему: «Толерантность»
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
24.09.12. – 29.09.12. Учебно-познавательное Подготовка к участию в всероссийской олимпиаде по основам православной культуры. Проведение школьного тура. Олимпиада Валеологическое. организационное Беседа «О правильном режиме школьника».
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Обобщение результатов успеваемости.
Заполнение классного журнала.
01.10.2012. – 07.10.12. Эстетическое, культурно-массовое Участие в празднике «С благодарностью к учителю».
Оформление поздравительных открыток учителям.
Праздничное выступление. Мастерская Профориентационное, организационное Беседа «Мой любимый учебный предмет».
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
08.10.2012. – 14.10.12. Гражданско-патриотическое Подготовка к участию в всероссийской интеллектуальной олимпиаде «Наше наследие». Проведение школьного тура. Олимпиада Профориентационное, организационное Беседы «Зачем в школе так долго учиться?». (О долготерпении)
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
15.10.2012. – 21.10. 12. Эстетическое, культурно-массовое Экскурсия в школьную библиотеку
Экскурсия Валеологическое, организационное Беседы «О добрых и вредных привычках».
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
22.10.2012. – 28.10.12. Гражданско-патриотическое Викторина «Куликово поле. 1941. Неизвестная битва» Викторина Нравственное, организационное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
29.10.2012. – 03.11.12. Учебно-познавательное Кл. ч. «Итоги четверти, учебные результаты».
Генеральная уборка класса
Классное собрание Учебно-познавательное, организационное Инструктаж по ТБ на каникулярное время.
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Оформление классного журнала по итогам четверти.
Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
04.11.12 – 11.11.12.
каникулы Эстетическое, культурно-массовое Поездка-экскурсия в епифанский историко-этнографический музей. Знакомство с экспозициями «Гостиная и мелочная лавка купца Байбакова» и «Епифань в годы Великой Отечественной войны». Экскурсия Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Индивидуальная работа с учащимися.
Проведение родительского собрания.
12.11.2012. Учебно-познавательное «Быстрая реакция» (Действия при пожаре) Практикум. Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
19.11.2012. Эстетическое, культурно-массовое Кл. час «Показания к житейскому обхождению» (Л.А. Побединская «Кл. ч. играючи» № 4, стр. 16) Беседа об этике Валеологическое, организационное Беседа о профилактике инфекционных заболеваний
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
26.11.2012. Нравственно-правовое Викторина «Государственная символика» Викторина Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Обобщение результатов успеваемости.
Заполнение классного журнала.
03.12.2012. Учебно-познавательное Кл. ч. «Грамоте учиться – всегда пригодится» (В.А. Герасимова «Классный час играючи», №2, стр.5) Познавательная игра по русскому языку Гражданско-патриотическое, организационное Рассказ учителя «Тульский край в годы войны»
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
10.12.2012. Профориентационное Написание сочинений: «А зачем я учусь в школе?» Беседа по итогам.
Круглый стол Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
17.12.2012. Эстетическое, культурно-массовое Кл.час «Как справляют Новый Год в разных странах»
Беседа+презентация. Эстетическое, культурно-массовое, организационное Подготовка к Новогоднему утреннику.
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
24.12.2012. Эстетическое, культурно-массовое Кл. ч.«Итоги четверти, учебные результаты».
Участие в новогоднем утреннике
Генеральная уборка класса
Классное собрание Учебно-познавательное, организационное Инструктаж по ТБ на каникулярное время.
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Оформление классного журнала по итогам четверти.
Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
31.12.12. – 12.01.13.
каникулы Эстетическое Кл. ч. «Встречаемся в библиотеке» Беседа, игра-соревнование Организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Индивидуальная работа с учащимися.
Проведение родительского собрания.


Календарно-тематическое планирование воспитательной работы на 2012 – 2013 уч.год.
II полугодие
Дата Основная работа Текущая работа
Направление работы Мероприятие Форма проведения Направление работы Вид работы
14.01.13. – 20.01.13. Профориентационное, учебно-познавательное Кл.ч. «Такие разные профессии» Беседа+игра Организационное Заполнение информационной таблицы класса
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
21.01.13. – 27.01.13. Эстетическое, культурно-массовое Кл.ч. «Вечер у Татьяны». Конкурсная игра Валеологическе, организационное Беседа «Профилактика гриппа, ОРЗ».
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
28.01.13. – 03.02.13. Учебно-познавательное 8 февраля – День российской науки.
Кл. ч.«Великолепная семёрка».
Научно-познавательная игра Гражданско-патриотическое, организационное Беседа «Учимся дружить» на тему: «Толерантность»
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Обобщение результатов успеваемости.
Заполнение классного журнала.
04.02.13. – 10.02.13. Эстетическое, культурно-массовое Кл.ч.»Путешествие в волшебную страну» Игра-соревнование Валеологическое. организационное Беседа «Домашнее задание: как работать и не уставать»
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
11.02.13. – 17.02.13. Учебно-познавательное Кл.ч. «Путешествие по планете Земля» Научно-познавательная игра Организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
18.02.13. – 24.02.13. Гражданско-патриотическое Кл.ч. «Сразимся, джентельмены» Игра-соревнование Нравственное, организационное Беседы «Современный джентельмен». (О поведении мальчиков)
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
25.02.13. – 03.03.13. Эстетическое, культурно-массовое Экскурсия в школьную библиотеку
Экскурсия Валеологическое, организационное Беседа «Почему так важно выполнять утреннюю гимнастику».
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Обобщение результатов успеваемости.
Заполнение классного журнала.
04.03.13. – 10.03.13.
Эстетическое, культурно-массовое Кл.ч. «Просто, вкусно и красиво»(посвященный празднику 8 марта) Игра-соревнование Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
11.03.13. – 17.03.13. Эстетическое, культурно-массовое Кл.ч. «Скоморошина» Игра-викторина Учебно-познавательное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
18.03.13. – 24.03.13.
Учебно-познавательное Кл. ч. «Итоги четверти, учебные результаты».
Генеральная уборка класса
Классное собрание Нравственное, организационное Инструктаж по ТБ на каникулярное время.
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Индивидуальная работа с учащимися.
Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
25.03.13.-31.03.13.
каникулы Эстетическое, культурно-массовое Шашечный турнир Соревнование Организационное Обобщение результатов успеваемости.
Заполнение классного журнала.
Проведение родительского собрания.
01.04.13.- 07.04.13. Эстетическое, культурно-массовое Кл. час «С 1 апреля!» КВН Валеологическое, организационное Беседа о профилактике инфекционных заболеваний
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
08.14.13.- 14.04.13. Валеологическое, культурно-массовое Кл.ч. «Лучше качать пресс, чем права в поликлинике!»(посвященный Всемирному дню здоровья) Викторина Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Обобщение результатов успеваемости.
Заполнение классного журнала.
15.04.13.- 21.04.13. Учебно-познавательное Кл. ч. «Звёздный небосвод» (12 апреля – День космонавтики) Конкурсная игра Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
22.04.13.- 28.04.13. Эстетическое, культурно-массовое Кл.ч. «Копилка игр» Мини-турниры Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
29.04.13.- 05.05.13. Эстетическое, культурно-массовое 29 апреля – Международный день танца.
Кл.ч. «Starteenager»
Конкурсная игра Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Обобщение результатов успеваемости.
Заполнение классного журнала.
06.05.13.- 12.05.13. Гражданско-патриотическое Кл.ч. «День воинской славы России». Беседа+презентация Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
13.05.13. – 19.05.13.
Эстетическое, культурно-массовое 15 мая – Международный день семьи. Кл. ч. «Сто к одному» Игра-соревнование Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
20.05.13. – 26.05.13.
Эстетическое Кл. ч. «Любимая книга в этом учебном году» Беседа, игра-соревнование Нравственное, организационное Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Проведение родительского собрания.
27.05.13. – 31.05.13.
каникулы Эстетическое, культурно-массовое Кл. ч.«Итоги четверти, учебные результаты».
Генеральная уборка класса
Классное собрание Нравственное, организационное Инструктаж по ТБ на каникулярное время.
Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Обобщение результатов успеваемости.
Заполнение классного журнала.
Анализ выполнения плана работы за год.

Работа с родителями
Форма работы Собрания Индивидуальные беседы Посещение на дому
I четверть «Трудности адаптации ребёнка к обучению в пятом классе».
II четверть «Телевидение, компьютер, мобильны телефон и пятиклассник».
IIIчетверть
«О значении домашнего задания в учебной деятельности». IV четверть «Итоги учебного года»
Организация летнего отдыха детей
Участие класса в школьных, районных, российских конкурсах
I четверть II четверть III четверть I Vчетверть
Инструктажи по ПБ, ТБ, ПДД, ЧС, антитеррору.
ДАТА ВИД ИНСТРУКТАЖА ФАМИЛИЯ, ИМЯ УЧЕНИКА Источники.
1.Воспитательный процесс: изучение эффективности /Под ред. Е.Н.Степанова - М.: Творческий центр,2001г.
2. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в современной школе: от коллектива к взаимодействию: Учебно-метод. Пособие для учителей и классных руководителей. – Воронеж, ЧП Лакоценин С.С. – 2006.
3. Мастер-класс для заместителей директора школы по воспитательной работе: Организация и планирование работы/ Авт.-сост. Т.М. Кумицкая, О.Е. Жиренко. – М.: 5 за знания, 2006. – 240 с.
4. Степанов Е.Н. Педагогу о воспитательной системе школы и класса: Учебно-методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 224 с.

Приложенные файлы


Добавить комментарий