Воспитател

Вопросы для теста по разделу «Основы предмета» блока «Профессиональная компетентность» для воспитателей


1. Какие нормы и положения устанавливают «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

2. На основе каких документов разрабатывается основная общеобразовательная программа дошкольного образовательного учреждения?

3. В чем выражается содержательный аспект преемственности дошкольного и начального общего образования согласно Концепции содержания непрерывного образования?

4. На каком основании, в соответствии с «Санитарно эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» (2010 г.), осуществляется прием детей, впервые поступающих в дошкольные организации?

5. После отсутствия скольких дней, согласно «Санитарно эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», детей принимают в дошкольные организации после перенесенного заболевания только при наличии справки участкового врача?

6. На что направлена основная общеобразовательная программа дошкольного образования, в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

7. Что обеспечивает содержание основной общеобразовательной программы дошкольного образования, согласно «Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

8. Какая форма работа с детьми является основной, согласно «Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

9. Какому принципу, согласно «Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», отвечает следующее содержание: соответствие основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики, возможность реализации в массовой практике дошкольного образования?

10. Что обеспечивает обязательная часть основной общеобразовательной программы дошкольного образования?

11. Что определяет основная общеобразовательная программа дошкольного образования в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

12. Что включает обязательная часть основной общеобразовательной программы дошкольного образования?

13. В какой части основной общеобразовательной программы дошкольного образования отражается (в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования») специфика национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс?

14. Какое время необходимо для реализации основной общеобразовательной программы в группах детей с 12-ти часовым пребыванием (в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»)?

15. Какой объем времени необходим для реализации части общеобразовательной программы, формируемой участниками образовательного процесса?

16. Какой объем времени необходим для реализации обязательной части общеобразовательной программы?

17. Чем определяется соотношение обязательной части общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения и части, формируемой участниками образовательного процесса?

18. Какая деятельность (в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования») в целях сохранения качества дошкольного образования является приоритетной в группах сокращенного дня и кратковременного пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении?

19. На что направлено содержание образовательной области «Физическая культура» в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

20. На что направлено содержание образовательной области «Здоровье» в соответствии «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

21. На что направлено содержание образовательной области «Безопасность» в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

22. На что направлено содержание образовательной области «Социализация» в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

23. На что направлено содержание образовательной области «Труд» в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

24. На что направлено содержание образовательной области «Познание» в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

25. На что направлено содержание образовательной области «Коммуникация» в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

26. На что направлено содержание образовательной области «Чтение художественной литературы» в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

27. На что направлено содержание образовательной области «Художественное творчество» в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

28. На что направлено содержание образовательной области «Музыка» в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»?

29. Назовите ведущую задачу физического воспитания детей дошкольного возраста, согласно Концепции дошкольного воспитания?

30. Что подлежит экспертизе, в целях обеспечения безопасности жизни, охраны здоровья, защиты его от негативных воздействий, в порядке, определенном Правительством РФ?

31. Что является результатом экологического воспитания детей дошкольного возраста, по мнению С.Н. Николаевой?

32. С каким психическим процессом непосредственно связано развитие сенсорных способностей детей дошкольного возраста?

33. Что является основным компонентом структуры дидактической игры, согласно исследованиям Е.И. Тихеевой?

34. Назовите ведущее средство развития речи детей дошкольного возраста, которое выделяется в исследованиях Е.И. Тихеевой и О.С.Ушаковой.

35. Какие методы относятся к группе словесных методов обучения, согласно классификации методов и приемов обучения детей дошкольного возраста, принятой в дошкольной педагогике?

36. Что является характерной особенностью труда детей дошкольного возраста, по мнению Р.С.Буре?

37. Что является ведущей составляющей здорового образа жизни?

38. Какие требования предъявляются к подбору мебели для детей в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с «Санитарно эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»?

39. Дайте определение понятия «здоровье».

40. Какие компоненты включаются в структуру здорового образа жизни?

41. К какой группе методов относятся показ, наблюдение, рассматривание?

42. Какой вид общения, согласно исследованиям М.И. Лисиной, преобладает у детей раннего возраста?

43. У детей какого возраста ведущим видом деятельности является сюжетно - отобразительная игра, согласно исследованиям С.Л. Новоселовой, Е.В.Зворыгиной?

44. У детей какого возраста ведущим видом деятельности являются игры-фантазии, согласно исследованиям С.Л. Новоселовой, Е.В. Зворыгиной?

45. Назовите методы экологического образования детей дошкольного возраста.

46. С каким психическим процессом непосредственно связано развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста?

47. Какой возрастной период, по мнению Л.С. Выготского, является сенситивным для развития творческих способностей детей дошкольного возраста?

48. Какой вид планирования работы в ДОУ включает способы освоения образовательного материала детьми?

49. Кому из представителей отечественного гуманитарного знания принадлежат исходные идеи о природе развивающего взаимодействия?

50. Назовите показатели эмоционально-волевой готовности ребенка к школе?

51. Назовите показатели мотивационной готовности ребенка к школе (согласно исследованиям Л.И. Божович).

52. Назовите показатели готовности ребенка к школе в сфере общения.

53. В чём воспитательная роль предметно развивающей среды, согласно исследованиям А.И. Леонтьева, А.В. Запорожца, Е.А. Флериной?

54. Какое определение наиболее полно соответствует понятию «Педагогическая поддержка»?

55. Дайте определение понятию «педагогическое проектирование»

56. Назовите активные методы обучения.

57. Какое утверждение наиболее точно раскрывает взаимосвязь между обучением и развитием?

58. Охарактеризуйте зону актуального развития ребенка, согласно учению Л.С. Выготского.

59. Назовите показатели физической готовности ребенка к школе.

60. Назовите показатели интеллектуальной готовности ребенка к школе.

















Список нормативно-правовых документов:

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 ноября 2009 г. N 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования"
Концепция дошкольного воспитания. (Утверждена Постановлением Министерства образования Российской Федерации от 16 июня 1989 №7/1 «Программно-методическое обеспечение дошкольного образования.»)
Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении. (Утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008г. №666)
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. (Утверждены Постановлением Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22.07.2010 № 91)



Default Paragraph Font Table Normal
No List Normal (Web)Body Text Indent15Body Text Indent Char Body TextBody Text CharBody Text Indent 3Body Text Indent 3 CharTimes New RomanCourier NewCambria Math

Приложенные файлы

  • doc Vospitatel
    Размер файла: 47 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий