Воспитателная деятелност педагога


Воспитательная деятельность педагога.
Классный руководитель в 7 классе
Функции:
- Создание благоприятных условий для индивидуального развития
и нравственного
- Формирования личности обучающегося.
- Формирование коллектива класса.
Обязанности:
- Следить за классом.
- Изучать личность каждого, его склонности, интересы.
- Создавать благоприятную микросферу, морально-
психологический климат.
- Развивать навыки общения.
- Направлять самовоспитание и саморазвитие личности.
- Помогать в учебной деятельности.
- Помогать получать дополнительное образование ( кружки…)
- Знать возрастные интересы, требования общества.
- Соблюдать права и свободу учащихся.
- Вести пропаганду здорового образа жизни, спортивных
мероприятий.
- Вести документацию класса.
- Осуществлять контакт с родителями.
- Составлять план воспитательной работы в классе.
- Обеспечивать безопасное проведение образовательного процесса.
- Извещать администрацию о происшествиях ( несчастных
случаях)
- Осуществлять связь с учителями-предметниками,
администрацией.
- проводить инструктажи по технике безопасности.
- Изучать правила по охране труда, дорожному движению.
- Участвовать в работе Совета школы.
- Проходить медицинское обследование.
- Систематически повышать профессиональную подготовку.
- Соблюдать этические нормы в быту.
Права:
- Участвовать в управлении школы.
- Защита профессиональной чести и достоинства.
- Знакомиться с жалобами на себя.
- Защищать свои интересы, связанные с нарушением
профессиональной этики.
- Право на конфиденциальность расследования.
- Свободно выбирать методы обучения и воспитания
подрастающего поколения.
- Повышать квалификацию, аттестоваться.
- Давать учащимся распоряжения по организации занятия ,
соблюдению дисциплины.
Ответственность:
- За жизнь и здоровье учащихся, за соблюдение прав и свобод.
- За исполнение прав и устава школы.
- За применение физических наказаний.
- За причинение ущерба здоровью учащихся
Система воспитательной работы с классом
Цель воспитательной работы - создание в коллективе учащихся единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является развитие жизнеспособной, духовно развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности каждого ребенка.
Задачи:
*формирование гуманистических отношений к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям, освоение и усвоение этих ценностей;
*формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины, потребности в здоровом образе жизни, активной жизненной позиции;
*координация деятельности основного и дополнительного образования, школы и семьи, школы и социума;
*развитие и упрочение детской организации как основы ученического самоуправления и социализации школьников.
Отряд «Земляне»
Девиз:
Встал поутру, умылся, привел себя в порядок
И сразу же приведи в порядок свою планету» Антуан Де Сент Экзюпери
Отрядная песня
Иди дорогою добра.
Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой
Когда по свету белому
Отправиться с утра
Иди за солнцем следом
Хоть этот путь не ведом.
Иди мой друг всегда
Иди дорогою добра
Мы трудимся за это
Чтоб стала вся планета
Цветущей как весенний сад
Под небом голубым.
И пусть же эта песня объединит всех вместе.
И будем мы всегда идти дорогою добра.
Самоуправление в классе.
Командир отряда - Третьяк Анастасия
Староста - Ромащенко Дарья
Учком – Авруцкий Владимир
Спортком – Григорьева Елена
Санпост – Тихонова Елена
Редколлегия – Осмоловская Юлия,
Бражникова Наталья
Трудпост – Колпакова Елена
Социальный паспорт семей учащихся
2011-2012 учебный год
Всего учащихся
в классе К о л и ч е с т в о с е м е йполные не
полные прием
ныемало
обеспеч. много
детныеНеблагополучныесостоящие на
учете вшколеКДМ
15 7 8 6 9 8 нет нет нет
План работы родительского комитета.
Заседание №1.
1.О готовности детей к новому учебному году.
2.Решение вопроса о социальной помощи малообеспеченным
семьям.
3.Выборы органов родительского комитета.
4.Утверждение плана работы родительского комитета.
5.Разное.

Заседание №2.
1. Решение вопроса о помощи в проведении новогодних праздников.
2.Организация рейда по улицам во время каникул.
3.Обсуждени причин слабой успеваемости у отдельных учащихся.
4.Разное.

Заседание №3
1.Решение вопроса о помощи родителей в проведении февральских
и мартовских праздников.
2.Разное.

Заседание №4
1. Обсуждение проблем в классе и предложение путей их решения.
2.Обсуждение вопроса о работе детей на пришкольном участке.
3.Организация рейда по улицам во время каникул.
4. Разное
Тематика родительских собраний
Всему начало отчий дом.
Успеваемость ребенка – залог его знаний.
Что делать, если…
Совместная работа семьи и школы по профилактике безнадзорности и правонарушений
Наши успехи и огорчения
Плохие слова, или как реагировать на бранную лексику ребенка
Проблемы взаимоотношений между родителями и подростками
Взаимодействие классного руководителя
с субъектами образовательного пространства школы.
классные руководители
педагоги-предметники
библиотекарь
педагоги ДОобщественный инспектор
старшая вожатая
зам директора по воспитательной работе

Приложенные файлы


Добавить комментарий