Воспитателная программа растим патриотов

Воспитательная программа "Растим патриотов"

Пояснительная записка
Воспитание детей и учащейся молодёжи в настоящее время осуществляется в новых социально – экономических и общественно – политических условиях. Сегодня меняется социокультурная жизнь подрастающего поколения, принципы функционирования образовательных учреждений, средств массовой информации, молодёжных объединений и организаций. Наблюдается снижение воспитательного потенциала семьи и хронически недостаточное финансирование деятельности образовательных учреждений.
Множатся количественные и качественные показатели неблагополучия в детской среде, ухудшается физическое, психическое и нравственное здоровье детей. Продолжается алкоголизация и наркотизация. В современных условиях очевидна необходимость разработки и реализации новых подходов к воспитанию.
Вряд ли кто не согласится с тем, что в настоящее время в нашей стране сохраняется кризисная ситуация в духовно-нравственной сфере.
Разрушая традиционные для России духовно-нравственные ценности и идеалы, предпринимая попытки заменить старые ценности новыми, мы лишь усиливаем негативные явления в социальной сфере. Нужно признать также и то, что современная система воспитания в наших школах дает очень серьезные сбои. Я глубоко убеждена, что стабильное и устойчивое развитие России и Кубани возможно только при возрождении культурной традиции, базовых нравственных ценностей, на которых строилось наше государство, создавалась великая русская культура.
Исследования показывают, что от 40 до 60% учащихся не задействованы школами в работе кружков, секций, факультативов, научных обществ и клубов выходного дня. Около 20% не имеют постоянного поручения в классе, что приводит к высоким показателям так называемого «вакуума незанятости». Этот вакуум, учитывая возможности и накопленный методический материал, богатство исторического прошлого Кубани, а также силу казачьих традиций , я совместно со штабом воспитательной работы в школе, районным казачьим обществом, школьной организацией «МИР» решила наполнить содержанием казачьей направленности.
На сегодняшний день семья, в силу сложившихся обстоятельств, утратила те старинные уклады и обычаи, которые раньше традиционно передавала казаку, с детства готовя патриота, защитника, воина, семьянина. Задача воспитательной программы «Растим патриотов» - стать культурным, идеологическим, политическим, образовательным и воспитательным центром. А также собрать, сохранить и передать накопленный и во многом утерянный опят обучения казачат. Знакомство учащихся с кубанской литературой прививает любовь к родному краю, исторической памяти, воспитывая нравственные качества: уважение к старшим, доброту, отзывчивость, патриотизм, милосердие.
В моей педагогической практике я использую работы академика Д. С. Лихачева, в которых автор ведет разговор о Родине, патриотизме, о величайших духовных ценностях русского народа, о красоте окружающего мира простым, доступным для понимания подростков языком. Его размышления и служат содержательной канвой программы “Растим патриотов” по духовно-нравственному воспитанию, разработанной мною как классным руководителем и рассчитанной на период обучения учащихся в 5 – 9 классах.
Цель программы:
формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к обществу, чувства патриотизма, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения; умения ориентироваться в современных социоусловиях.
развитие любознательности, познавательных интересов, творческих способностей;
создание воспитательной модели позитивной межличностной коммуникации и творческого самоопределения и самореализации ребенка;
воспитание патриотических качеств личности в соответствии с моделью “Гражданина - патриота России”;
создание условий для развития нравственно и физически здоровой личности.
Задачи программы:
формирование и укрепление классного коллектива;
формирование нравственной культуры учащихся;
способствование развитию личности, учитывая его возрастные и индивидуальные способности;
создавать условия для сохранения и укрепления здоровья детей; вести пропаганду здорового образа жизни; укреплять психическое и физическое здоровье обучающихся через организацию спортивно-оздоровительных мероприятий и тренингов;
воспитывать гармоничную, всесторонне развитую личность;
развивать у детей интерес к истории и культуре Кубани; самоуважение и взаимоуважение;
привлечение детей и их родителей к разнообразной творческой деятельности
Ключевыми понятиями, характеризующими сущность воспитательной системы класса, являются: “Индивидуальность”, “Патриотизм”, “Доброта”, “Творчество”, “Взаимовыручка”, “Семья”,“Здоровье”.
Концепция воспитательной программы
Личность ребенка слишком многогранное и сложное понятие, чтобы ее ценность определять степенью усвоения учебной программы. С другой стороны, ребенок может нормально развиваться только тогда, когда даже не самые выдающиеся его способности замечены и по достоинству оценены окружающими. Из этих оценок постепенно складывается нормальная самооценка личности, превращающаяся со временем в чувство собственного достоинства, в способность уважать себя как личность и видеть в другом человеке личность со своим неповторимым мироощущением. В центре программы- соединение духовно-нравственного воспитания с изучением истории и культуры родного края, укрепление и повышение нравственности отдельного человека и всего классного коллектива в целом.
Программа строится на основе следующих педагогических принципов:
Добровольность. (Дети принимают участие во всех мероприятиях на добровольной основе).
Принцип полезности и деятельностный подход. (Во время участия в воспитательных мероприятиях учащиеся накапливают опыт коллективной, групповой и индивидуальной деятельности).
Сотворчество детей и взрослых. (Темы, поэтапный план каждого мероприятия в классе прорабатывается совместно).
Ориентация не только на результат деятельности, но и на сам процесс творчества. (Традицией класса стало освещение подготовки мероприятий в классных стенных газетах).
Доброжелательность, бесконфликтность, оказание взаимопомощи. (С целью создания доброжелательной среды учащиеся проводят подготовку к мероприятиям в группах).
Принцип разнообразия и многообразия видов деятельности. (Я, как классный руководитель, апробирую и внедряю разнообразные виды деятельности).
Принцип коллективного поиска. (Планы воспитательной работы на полугодия и на следующий учебный год выносятся на коллективное обсуждение).
Формы реализации программы
Программа “Растим патриотов” представляет собой удачный синтез принципов коллективной творческой деятельности и является эффективным средством гармоничного развития личности и ученического коллектива. В воспитательной работе будут использованы традиционные и нетрадиционные формы работы:
1.Классные часы. 2. Циклы классных часов. 3. Классное собрание. 4. Диспуты. 5. Конференции. 6. Ролевые игры. 7. Деловые игры. 8. Тренинги. 9. Презентации. 10. Круглые столы. 11. Викторины. 12 . Работа в школьном кружке «Поиск» . 13. Семейные и тематические посиделки. 14. Музыкальные и литературные гостиные. 15. Социологические исследования. 16. Экскурсии, походы, путешествия. 17. Трудовые десанты. 18. Родительские собрания.
Критерии оценки
Критериями оценки результатов воспитательной программы “Растим патриотов” являются следующие:
Уровень сформированности классного коллектива.
Уровень духовно-нравственного развития учащихся.
Уровень вовлечённости обучающихся в коллективно-творческую деятельность, в работу актива класса.
Уровень состояния психического и физического здоровья учащихся.
Уровень удовлетворённости обучающихся и их родителей воспитательной моделью класса.
Д. С. Лихачёв утверждает, что человек должен жить в сфере добра, которая создаётся им самим. Добро соединяет, объединяет, роднит. Добро долго живёт в памяти, оно связано с традициями родной культуры, с культурой человечества вообще. Изучение гуманитарных ценностей умножает, укрепляет, повышает нравственность отдельного человека и всего общества. Дело всех нас – хранить и приумножать историко-культурные традиции своего народа.
Естественно, что для этого нужны особые механизмы, технологии, т.е. определенная система. А для функционирования системы нужны соответствующие условия, которые бы благоприятствовали активной жизнедеятельности, гражданскому самоопределению и самореализации учащихся, а главное развитию у них потребностей в интеллектуальном, культурном и нравственном саморазвитии.
У Д. С. Лихачева есть интересная идея о соединение духовно-нравственного воспитания с изучением истории и культуры родного края. На классных часах учащиеся моего класса знакомятся с работами Д.С. Лихачева, размышляют о судьбе Кубани, о своем к ней отношении. В этом нам часто помогают присутствующие на классных часах с согласия родителей и учащихся настоятель нашего Свято-Вознесенского храма отец Валерий, атаман Курганинского казачьего войска Бондарев Александр Николаевич , казаки Курганинского казачьего войска : Коптев Юрий Николаевич, Медведев Даниил Викторович, которые ведут с подростками заинтересованный разговор о нравственной чистоте и доброте, о патриотизме и гражданственности.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] Занятия в кружке «Поиск»
Работа в школьном музее и занятия в кружке “Поиск” даёт возможность учащимся познакомиться с основами музееведения и краеведения. Компьютерная техника позволяет проводить заочные виртуальные экскурсии по родному краю. Учащиеся выступают на них в роли гидов и знакомят не только одноклассников, но и учащихся других классов с памятниками природы, истории и культуры Краснодарского края. Мы ведем переписку и встречаемся с родственниками героя России, учащегося нашей школы Олега Проценко, присутствовали на открытии памятника в городе Лабинске, бывшими выпускниками нашей школы. В школьном музее проходят уроки мужества, встречи с интересными людьми, ветеранами Великой Отечественной войны, Афганской, Чеченской войн.
Традиционны в нашем классе походы и экскурсии по родному краю. Мы побывали в станице Ахметовская, совершив восхождение на турецкую крепость, тем самым получив возможность самим провести раскопки. Найденные нами черепки, осколки, кусочки железа мы передали в наш школьный музей. Мы путешествуем по местам боевой славы: были в станицах Михайловская, Темиргоевская, местах гибели наших соотечественников, местах их захоронений, на Тамани- музее под открытым небом, посетили Свято-Михайло-Афонскую пустынь, музей камней в поселке Гончарка, ездили в г.Армавир в летное училище, в театр, стереокинотеатр, музее.
Мы ведем работы по благоустройству территории школы. Уже проведена санитарная очистка школьного сквера, расчищены дорожки.
Учащиеся нашего класса принимали участие в районных конкурсах «Добрые казачьи традиции в моей семье», «Кубанская пасха в моей семье», «Всякое дыхание да хвалит господа», «Светлый праздник- Рождество Христово», «Моя кубанская семья»,»Мой любимый православный праздник», «Курганинский район- родина фильма «Кубанские казаки», «Дети Кубани против наркотиков».
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ В КАЗАЧЬЕМ КЛАССЕ ПО ПРОГРАММЕ «РАСТИМ ПАТРИОТОВ»
Духовно-нравственное и физическое оздоровление учащихся через
-работу классного руководителя, заместителя директора по воспитательной работе, наставников класса;
- посещение кружков, факультативов, курсов по выбору и других дополнительных занятий;
-программу «Лето», палаточный лагерь «Поиск»
2. Защита и развитие сложившихся отечественных и региональных культур и воспитательных традиций через
-музееведческую и собирательскую работу;
- активное участие в жизни школы, города, района;
- героико-патриотическую работу
3. Охрана и защита нравственной среды от проникновения навязываемых обществу чуждых ценностей через
- формирование достойного гражданина, которому свойственны: патриотизм, уважение к истории Отечества, родному языку, ощущение себя хозяином страны, своей «малой Родины»;
- моральную стойкость, традиционные нравственные ценности, развитое гражданское самосознание, законность, способность отстаивать свое и чужое право;
- верность Родине и казачеству, единство слова и дела, необходимый уровень физического развития;
- высокую нравственную и информационную культуру.

ПЕРСПЕКТИВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
Организация летнего отдыха.
Назначение наставников от районного казачьего войска.
Совместное участие в смотрах и парадах казачьих войск.
Проведение и участие в обучающих семинарах для педагогов школ на базе учебных заведений, имеющих классы казачьей направленности.
Активное участие в районных мероприятиях, проводимых районным казачеством.
Организация поездок по местам боевой славы края.
продолжение собирательской и поисковой работы в школьном музее с целью сохранения и воссоздания ранее утраченных культурных ценностей.
Опыт прошлых лет показывает, что ни одна программа не приносит желаемых результатов, если не используется системный подход в воспитательной деятельности. Именно система позволяет создать условия для проявления реализации и развития самостоятельности её участников. Поэтому работа по данной программе будет продолжена.

ПОНЕДЕЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НА 1 полугодие
Блок №1 «Богатство на месяц, здоровье – на всю жизнь»
СЕНТЯБРЬ
Направление деятельности
неделя
Содержание деятельности, мероприятия


1неделя
Азбука юного пешехода

Интеллектуально-
2 неделя
Мероприятия ко Дню города «Это наш город». Посещение выставки в музее.

познавательная
3 неделя
Кл.час «Курить- здоровью вредить»


4 неделя
Конкурсы на развитие внимания, памяти, мышления





Спортивно-оздоровительная
1неделя
Кл. час «Режим дня»
Посещение ипподрома, катание на лошадях


2 неделя
Открытие школьной спартакиады. Медицинский осмотр для посещения бассейна


3 неделя
Турслет «Люблю золотую пору листопада»


4 неделя
Беседа о здоровом питании. Поездка в бассейн г.Лабинска

Целостно-
1неделя
Торжественная линейка «Первый звонок».
Беседы с учащимися о летних каникулах.
Коллективное дело «Это наш город» -субботник

Ориентированная
2 неделя
Кл.час об Олеге ПроцеЁ°нко. Посещение школьного музея

(нравственная,
3 неделя
Урок гражданственности

гражданско-
4 неделя
Акция «Милосердие» ко Дню пожилого

патриотическая)

человека


1неделя
Оформление классного уголка

Образно-проектная
2 неделя
Выставка поделок , букетов, открыток ко Дню города


3 неделя
Создание презентации «Пожарная безопасность в школе и дома»


4 неделя
Конкурс рисунков « Мой город»

Коммуникативная
1неделя
Организация дежурства, питания, распределение обязанностей, озеленение класса. Беседа «Фрукты- ценнейший продукт питания»

( социальная)
2 неделя
Анкетирование. Выборы актива класса. Индивидуальная работа с учащимися


3 неделя
Поисковая работа в музее


4 неделя
Кл.час « Знаменитые люди города»

Взаимодействие с
1неделя
Родительская конференция

родителями
2 неделя
Родительское собрание по теме : «Режим дня и меню учащегося подросткового возраста»


3 неделя
Родительский всеобуч


4 неделя
Собрание родительского комитета



ОКТЯБРЬ

Направление деятельности
неделя
Содержание деятельности, мероприятия


1неделя
Кл.час «Будем милосердны к старости»

Интеллектуально-
2 неделя
Брейн-ринг среди учащихся 7-х классов «Мировая художественная культура»

познавательная
3 неделя
Беседа «Соблюдай правила приема полезной пищи»


4 неделя
Конкурсы на развитие внимания, памяти, мышления

Спортивно-оздоровительная
1неделя
Организация и проведение утренней зарядки
среди учащихся начальной школы


2 неделя
Соревнования «Если хочешь быть здоровым- будь им»


3 неделя
Спортивный праздник «Как стать Геркулесом»


4 неделя
Кл.час-диспут «Спорт в нашей жизни»

Целостно-
1неделя
Акция «Милосердие», посвященная Дню пожилого человека.

Ориентированная
2 неделя
Экскурсии по городу

(нравственная,
3 неделя
Кл.час «Кубань- наш край родной»

гражданско-
4 неделя
Защита рефератов о Курганинске

патриотическая)




1неделя
Выпуск газеты ко Дню Учителя

Образно-проектная
2 неделя
Изготовление открыток ко Дню пожилого человека


3 неделя
Участие в осеннем бале


4 неделя
День осенних именинников

Коммуникативная
1неделя
Работа со школьным психологом «Кому я могу довериться». Анкетирование

( социальная)
2 неделя
Кл.час о дружбе и взаимовыручке


3 неделя
Викторина «Общение»


4 неделя
Беседа «Как прожить без конфликтов»

Взаимодействие с
1неделя
Рейд по закону № 1539 совместно с родителями

родителями
2 неделя
Родительское собрание


3 неделя
Родительский всеобуч «Польза каши»


4 неделя
Собрание родительского комитета


БЛОК №2 « УРОКИ ЖИЗНИ»
НОЯБРЬ

Направление деятельности
неделя
Содержание деятельности, мероприятия


1неделя
Викторина по правилам дорожного движения. Встреча с инспектором ГИБДД

Интеллектуально-
2 неделя
Кл.час «Безопасность в доме»

познавательная
3 неделя
Работа в школьном музее


4 неделя
Кл.час о неделе качества. «Что надо есть, чтобы быть сильнее»





Спортивно-оздоровительная
1неделя
Экскурсии, походы на каникулах


2 неделя
Эстафета


3 неделя
Поездка в бассейн


4 неделя
День Здоровья





Целостно-
1неделя
Работа в школьном поисковом кружке

Ориентированная
2 неделя
Операция «Милосердие» ( дети-инвалиды)

(нравственная,
3 неделя
Кл.час «Нет ничего превыше слова МАТЬ!»

гражданско-
4 неделя
Праздничный концерт ко Дню матери

патриотическая)




1неделя
Посещение кружков на каникулах

Образно-проектная
2 неделя
Конкурс рисунков «Безопасность в доме»


3 неделя
Неделя ИЗО. Участие в неделе ИЗО


4 неделя
Неделя биологии. Участие в конкурсах





Коммуникативная
1неделя
Изучение правил поведения учащихся на улице и дома во время школьных каникул

( социальная)
2 неделя
Дискуссии «правильно ли я поступаю по отношению к другим?»


3 неделя
Подготовка к неделе биологии и ИЗО Конкурс газет


4 неделя
Создание проектов ко дню качества, участие в школьном конкурсе





Взаимодействие с
1неделя
Рейд по закону №1539 совместно с родителями

родителями
2 неделя
Родительское собрание по теме : «Витаминизированное питание зимой»


3 неделя
Совместный классный час о маме


4 неделя
Собрание родительского комитета



ДЕКАБРЬ

Направление деятельности
неделя
Содержание деятельности, мероприятия


1неделя
Экскурсия в городской музей

Интеллектуально-
2 неделя
Агитбригада «Быть здоровым- жить в радости»

познавательная
3 неделя
Беседа «Польза и вред витаминов»


4 неделя
Беседа «Правила поведения в школьной столовой»





Спортивно-оздоровительная
1неделя
Беседы о правильном витаминизированном питании


2 неделя
Спортивные соревнования, посещение бассейна в г.Лабинске


3 неделя
День Здоровья


4 неделя
Кл.час «Спорт в моей жизни» Приглашение тренеров ДЮСШ Калугина В.А.,Мандрыкина В.П.





Целостно-
1неделя
Концертная программа для детей- инвалидов

ориентированная
2 неделя
Кл.час «Не зовите меня Франкенштейном»

(нравственная,
3 неделя
Кл.час «Закон №1539» с приглашением школьного инспектора Хачировой И.В.

гражданско-
4 неделя
Посещение пожарной части

патриотическая)




1неделя
Концертная программа ко дню инвалидов

Образно-проектная
2 неделя
Выступление агитбригад


3 неделя
Фабрика Деда Мороза


4 неделя
Выпуск новогодней газеты, изготовление открыток для одноклассников





Коммуникативная
1неделя
Встреча с интересными людьми города

( социальная)
2 неделя
Помощь ветерану, поздравление


3 неделя
Новогодний вечер


4 неделя
Тренинг для учащихся «Друзья ли мы?»





Взаимодействие с
1неделя
Совместно с родителями подготовка и проведение встреч с интересными людьми города

родителями
2 неделя
Совместно с родителями поездка в бассейн


3 неделя
Родительский всеобуч


4 неделя
Собрание родительского комитета



БЛОК №3 «Мужество, творящее историю»

ЯНВАРЬ

Направление деятельности
неделя
Содержание деятельности, мероприятия


1неделя
Экскурсия в Армавир, посещение кинотеатра
Инструктаж по ТБ «Правила учи- себя береги»

Интеллектуально-
2 неделя
Устный журнал «Святки»

познавательная
3 неделя
Выездной классный час в центральной библиотеке «Твои права и обязанности»


4 неделя
Интеллектуальные беседы в центральной библиотеке к годовщине освобождения Курганинска от фашистов

Спортивно-оздоровительная
1неделя
Экскурсия в г.Армавир на каток


2 неделя
Спортивные соревнования


3 неделя
День Здоровья


4 неделя
Беседа с врачом-наркологом Миловановой

Целостно-
1неделя
Посещение воинской части в г. Курганинске

ориентированная
2 неделя
Кл.час. День памяти Олега Проценко

(нравственная,
3 неделя
Кл.час «Добро творит чудеса»

гражданско-
4 неделя
Просмотр и обсуждение фильма «Чучело»

патриотическая)




1неделя
Создание презентаций о себе, рассказ о зимних каникулах

Образно-проектная
2 неделя
Конкурс газет к неделе математики и физики


3 неделя
Конкурс рисунков «О тех, кто мне дорог»


4 неделя
Сбор материалов к классному часу «Доброе слово что ясный день»

Коммуникативная
1неделя
Посещение предприятия «ГАЛАН»

( социальная)
2 неделя
Организация дежурства, питания, распределение поручений на 2 полугодие


3 неделя
Выпуск стенгазеты «Моя маленькая семья- наш класс»


4 неделя
Кл. час «Доброе слово что ясный день»

Взаимодействие с
1неделя
Совместная поездка с родителями на каток

родителями
2 неделя
Родительское собрание по теме : «Школьная столовая или сухарики» ( беседа медсестры Воблой Н.Н.- родительницы)


3 неделя
Родительский всеобуч


4 неделя
Собрание родительского комитета



ФЕВРАЛЬ

Направление деятельности
неделя
Содержание деятельности, мероприятия


1неделя
Литературный вечер, посвященный Л.Н.Толстому

Интеллектуально-
2 неделя
Посещение кинотеатра , посмотр фильма ко дню освобождения Курганинска от фашистов

познавательная
3 неделя
Встреча с ветеранами ВОвойны


4 неделя
Кл.час «Масленица»





Спортивно-оздоровительная
1неделя
Поездка в горы. Катание на санках


2 неделя
Конкурс «Богатырская наша сила»


3 неделя
День Здоровья. Викторина «12 мифов о диете»


4 неделя
Поездка в бассейн

Целостно-
1неделя
Встречи с выпускниками школы

ориентированная
2 неделя
Урок вежливости «Здравствуйте!»

(нравственная,
3 неделя
Месячник военно-массовой работы. Смотр строя и песни. Инсценирование песни «Непобедимая и легендарная»

гражданско-
4 неделя
Встречи в центральной библиотеке с ветеранами, освобождавшими Курганинск

патриотическая)




1неделя
Выставка работ о природе ( рисунки, стихи)

Образно-проектная
2 неделя
Кл.час «Певец России» ( о Г.Пономаренко)


3 неделя
Конкурс инсценированной песни «Непобедимая и легендарная»
Изготовление подарков для ветеранов и мальчиков


4 неделя
Оформление кабинета для встречи с ветеранами

Коммуникативная
1неделя
Игра «Проще простого»
( тема: «Вежливость»)

( социальная)
2 неделя
Индивидуальные беседы


3 неделя
Час откровенного разговора «Мой сосед по парте»


4 неделя
Индивидуальная работа с отдельными учениками

Взаимодействие с
1неделя
Рейд по закону № 1539 совместно с родителями. Совместная поездка с детьми в горы, катание на санках.

родителями
2 неделя
Родительское собрание по теме : «Книга в жизни школьника»


3 неделя
Родительский всеобуч


4 неделя
Совместная поездка с родителями в бассейн



ПОНЕДЕЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА 2 ПОЛУГОДИЕ
БЛОК №3 «Мужество, творящее историю»»
МАРТ

Направление деятельности
неделя
Содержание деятельности, мероприятия


1неделя
Игровая программа « А ну-ка, девочки»

Интеллектуально-
2 неделя
Интеллектуальная игра «Знатоки родного края»

познавательная
3 неделя
Беседа-рассуждение «Гениальный человек- счастливый или нет»


4 неделя
Кл.час «Терпение и труд к результату приведут»

Спортивно-оздоровительная
1неделя
Спортивные соревнования по теннису
Беседа «Питание- необходимое условие для жизни» ( приглашен школьный медик)


2 неделя
Спортивные соревнования по теннису. Финал


3 неделя
День Здоровья


4 неделя
Походы, экскурсия «Я люблю эту землю»

Целостно-
1неделя
«Женщины- герои» . Рассказы о женщинах-ветеранах ВОвойны

ориентированная
2 неделя
Встреча с атаманом Курганинского казачьего войска

(нравственная,
3 неделя
«Я и мои родственники» Конкурс рисунков

гражданско-
4 неделя
Поисковая работа в школьном музее

патриотическая)




1неделя
Подготовка к игровой программе «А ну-ка, девушки»

Образно-проектная
2 неделя
Конкурс поделок «Хобби-выставка»


3 неделя
Рисунки и сочинения к конкурсу «Я и мои родственники»


4 неделя
Конкурс рисунков

Коммуникативная
1неделя
Выпуск газеты к 8 марта

( социальная)
2 неделя
Игра «По каким правилам мы живем?»


3 неделя
Конкурс «Я и мои родственники»


4 неделя
Встречи с интересными людьми в центральной библиотеке

Взаимодействие с
1неделя
Рейд по закону № 1539 совместно с родителями

родителями
2 неделя
Родительское собрание по теме : «Я тебя люблю»


3 неделя
Родительский всеобуч


4 неделя
Организованный выход с родителями на экскурсию



БЛОК №4 «Богатство на месяц, здоровье- на всю жизнь»
АПРЕЛЬ

Направление деятельности
неделя
Содержание деятельности, мероприятия


1неделя
День юмора «День смеха- вот потеха»

Интеллектуально-
2 неделя
Игры, викторины ко дню Космонавтики
« Космический рейд». Праздник школы

познавательная
3 неделя
День ГО


4 неделя
Экскурсия в воинскую часть





Спортивно-оздоровительная
1неделя
Беседа о пользе здоровой пищи


2 неделя
Спортивное мероприятие «Неразлучные друзья- взрослые и дети»


3 неделя
День Здоровья


4 неделя
Круглый стол «Спортивные успехи учащихся нашего класса»

Целостно-
1неделя
Кл.час «Русская воинская доблесть»

ориентированная
2 неделя
Кл.час «Великий сын России- Юрий Гагарин»

(нравственная,
3 неделя
Поисковая работа в музее

гражданско-
4 неделя
Подготовка к праздничной демонстрации. Экскурсия в воинскую часть г. Армавира

патриотическая)




1неделя
Конкурс поделок на лучшую ракету

Образно-проектная
2 неделя
Сбор материалов о Юрии Гагарине


3 неделя
Сбор материалов ко Дню ГО


4 неделя
Подготовка к круглому столу

Коммуникативная
1неделя
Беседа «Радость человеческого общения»

( социальная)
2 неделя
Индивидуальные беседы


3 неделя
Беседа «Человек среди людей»


4 неделя
Индивидуальная работа

Взаимодействие с
1неделя
Рейд по закону № 1539 совместно с родителями

родителями
2 неделя
Родительское собрание по теме «Как уберечь ребенка от авитаминоза в весенний период»


2 неделя
Совместное спортивное мероприятие с родителями «Неразлучные друзья- взрослые и дети»


4 неделя
Заседание родительского комитета


МАЙ

Направление деятельности
неделя
Содержание деятельности, мероприятия


1неделя
Кл.час «Они сражались за Родину»

Интеллектуально-
2 неделя
Встречи с интересными людьми

познавательная
3 неделя
Кл.час «Память, которой не будет конца»


4 неделя
Кл.час «Итоги года»





Спортивно-оздоровительная
1неделя
Диспут «Всегда ли полезны медикаменты?»


2 неделя
Спортивные соревнования по футболу


3 неделя
Спортивные соревнования по пионерболу


4 неделя
Совместный поход с родителями на природу



Презентация о здоровом питании

Целостно-
1неделя
Кл.час «Они сражались за Родину»

ориентированная
2 неделя
Встречи с интересными людьми

(нравственная,
3 неделя
Кл.час «Память, которой не будет конца»

гражданско-
4 неделя
Торжественная линейка «Последний звонок»

патриотическая)




1неделя
Открытка ветерану

Образно-проектная
2 неделя
Акция «Георгиевская ленточка», «Тимуровская звездочка»


3 неделя
Сбор материалов для школьного музея


4 неделя
Отчетное мероприятие творческих кружков

Коммуникативная
1неделя
Беседа «Белая ворона»

( социальная)
2 неделя
Встречи с интересными людьми


3 неделя
«Мой любимый спортсмен» Рассказ-репортаж


4 неделя
Беседы о правилах поведения на каникулах





Взаимодействие с
1неделя
Рейд по закону №1539

родителями
2 неделя
Заседание родительского комитета по ремонту класса и школы


3 неделя
Родительское собрание по итогам года


4 неделя
Совместный поход с родителями на природу











Ерёменко Е.К. «Воспитательная программа «Растим патриотов»





Приложенные файлы


Добавить комментарий