Воспитателная программа звёздочки.-4 класс

МОУ Урлукская СОШ










Воспитательная программа
«Звёздочки»
для учащихся 4 класса
на 2015-2016 учебный год




Классный руководитель: Комогорова Л. Ф.

















Раздел I
Научить человека быть счастливым нельзя,
но воспитать его так, чтобы он был
счастливым, можно
А.С.Макаренко
Воспитательная система класса – это способ организации жизнедеятельности и воспитания членов классного коллектива, представляющий собой целостную и упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов и способствующий развитию личности в коллективе.
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Создание в школе единого воспитательного пространства детства, главной ценностью которого является личность ребенка.
Привлечение учащихся к работе по возрождению духовно – нравственных ценностей, накопленных поколениями.
Социализация учащихся и подготовка их к продолжению образования на 3 уровне.
АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В 3 КЛАССЕ
За прошедший год начал формироваться коллектив, но формирование коллектива нужно продолжить в 4 классе. Дети подружились между собой. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Ученики прислушиваются к мнению своих одноклассников, им важно их мнение. К учёбе в школе относятся позитивно. Доброжелательно относятся к учителям, детям. Конфликты ещё в коллективе возникают, но гасятся. Ребята не считают зазорным попросить прощение, если они неправы.
Дети участвуют в планировании мероприятий, пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность, творчество, организованность. Над этим предстоит работать в 4 классе.
В свободное от занятий время дети посещают различные кружки. Большой пласт работы проведен по безопасности.
За прошедший год было проведено много внеклассных мероприятий: классные часы, беседы, викторины, конкурсы. Всё это способствовало сплочению школьного коллектива.
В прошедшем году были проведены тематические родительские собрания, на которых обсуждались психофизиологические особенности младших школьников, особенности УМК «Школа-2100» и др. Совместно с родителями решен вопрос о школьной форме.
Есть ещё много проблем, которые предстоит решать в будущем году. Самое главное, чтобы каждый ребёнок не потерял своего лица, чувствовал себя в школе комфортно, и чтобы он с радостью спешил в школу за новыми знаниями.



ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 4 КЛАССЕ
Формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека; формирование целостной психологической основы обучения и, в частности, формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В 4 КЛАССЕ
Создать условия для:
1. Формирования навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах.
2. Воспитания патриотов своего Отечества на основе традиций семейских.
Возможности самовыражения каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать себя в коллективе.
Привития интереса к здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил.
Развития речи учащихся и культуры общения.
6. Воспитания уважительного отношения к взрослым, пожилым людям.
7. Воспитания бережного отношения к природе.
Принципы деятельности классного руководителя.
Воспитание – это жизнь рядом и вместе.
Индивидуализация воспитания
3.  Для того чтобы наши дети выросли такими, какими мы хотим видеть, нужно всего – навсего самим стать таким.
4. Человеку нужно быть нужным.
5. Уважение детского незнания.
6. Создание ситуации успеха.
7. Инициатива, самодеятельность, творчество детей
ЗАКОНЫ НАШЕЙ ЖИЗНИ
Закон уважения: Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.
Закон дружбы: В жизни происходят события, которые тяжело пережить одному. Тогда на помощь приходит друг.
Закон храбрости: Будь храбрым и не бойся препятствий.
Закон любви: Люби своих друзей, Родину и всё то, что тебя окружает.
Закон доброты: Доброта – это сила. Не бойся быть сильным: дари людям добро.
Закон трудолюбия: Труд сделал из обезьяны человека. Трудись, чтобы не вернуться назад!
Закон дисциплины: Дисциплинированному человеку не страшны трудности и препятствия.
Закон милосердия: Рядом с тобой может оказаться человек, которому нужна помощь. Помоги!!!




Раздел II

Общие сведения о классе

Всего учащихся: 11 человек. 2 учащихся - инвалиды: Яковлева А., Яковлев В. 1 ученик обучается на дому - Яковлев В.

Характеристика семей:
- из неполных семей: (2 человек): Яковлев В., Воронин Е.
- из полных семей: 9 человек
-из малообеспеченных семей: 10 человек.
-из многодетных семей: 2человека (Григорьев В., Яковлева А.)

Личностные особенности учащихся:
- увлечения детей


Шахматы: Михайлова Л., Хаптухаев Р.
Рисование: Григорьев В., Яковлева А.
Пение: Пыткина А., Резникова Т., Чекашкин Р., Воронин Е., Климова Ю.,
Спорт: Федоров П., Хаптухаев Р.


























Раздел III

Психолого-педагогическая характеристика класса

Существование коллектива 4 года. В классе 11 учащихся: 5 девочек и 6 мальчиков. Семейное положение разное: есть дети из неполных семей, многодетных семей, учащиеся из малообеспеченных семей. Родители настроены позитивно, проявляют интерес к процессу воспитания и обучения. Большая часть родителей активно сотрудничают с классным руководителем, принимают участие в жизни класса.
Ребята любознательные, активные. Между учениками существует еще не полностью сформированные признаки взаимопомощи, сплоченности. Учащиеся делятся по интересам. Отношения между ребятами ровные. С целью формирования дружного коллектива, развития чувства ответственности и вовлечения каждого ученика в жизнь класса, между всеми учащимися были распределены обязанности. На критику учащиеся реагируют адекватно, стремятся к исправлению своих ошибок.
Все дети готовы к школе: у них есть школьная форма и школьные принадлежности.
Уровень развития ключевых компетенций.
Ценностно-смысловые компетенции.
Все ребята желают учиться.
Общекультурные компетенции.
Дисциплина в классе на среднем уровне. Нарушают дисциплину Чекашкин Р., Хаптухаев Р. Для повышения уровня воспитанности проводятся классные часы, индивидуальные беседы, ведётся работа с родителями через телефонные звонки, приглашение в школу.
Учебно-познавательные, исследовательские компетенции.
Познавательный потенциал и активность средняя в целом по классу, у некоторых низкая (Федоров П., Чекашкин Р.). У этих учащихся слабо развиты учебные навыки, плохая память. Есть достаточно сообразительные ученики, способные анализировать, делать выводы –Михайлова Л.
Информационные компетенции.
Все ребята имеют навыки работы с книгой.
Организационно - коммуникативные компетенции.
У большинства ребят средний уровень самоорганизации и исполнительской дисциплины. Над этим предстоит много работать. Все ребята общительны, в беседе не чувствуется скованность.
Социально-трудовые компетенции.
Все ребята могут себя обслуживать. С трудом адаптируются в нестандартных ситуациях.
Компетенции личностного самосовершенствования.
Все ребята стараются повысить уровень внеучебных достижений, принимая участие в конкурсах, соревнованиях, концертах. Есть определенные результаты. (См. раздел Х) ребята легко увлекаются, но опыта самостоятельного решения задач недостаточно. В прошлом учебном году весь класс принял участие в культурных мероприятиях школы.
Творческий потенциал и творческая активность класса в целом достаточно высокая.
Таким образом, главными проблемами коллектива на данный момент являются следующие:
Недостаточная сплоченность
Проблема успеваемости.
Воспитательная работа должна быть направлена на сплочение классного коллектива, изучение и анализ взаимоотношений между учащимися, проведение ряда мероприятий, преследующих общую цель для создания условий для духовного, нравственного развития каждого из ребят.


































Раздел IV
Ученическое самоуправление:





Министерство образования


Ял и ч н о с т ь

Министерство культуры


Учебный сектор


Сектор правопорядка





Сектор организации досуга



Министерство гигиены и
спорта



Министерство озеленения и труда 


Спортивный сектор

Сектор трудовых дел



Ответственный за дежурство и гигиену

Сектор экологии


Министерство печати






Сектор редколлегии





Сектор СМИ







СФЕРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ
Интеллектуальная;
Творческая;
Академическая;
Художественно-изобразительная;
Музыкальная;
Литературная;
Артистическая;
Техническая;
Лидерская;
Спортивная.
Раздел V
Работа с родителями и общественностью
ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса
1. Педагогическое просвещение родителей (тематические родительские собрания, организация консультаций специалистов, обмен опытом по воспитанию детей в семье).
2. Обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных дел класса.
3. Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся (родительские собрания, посещение уроков).
4. Индивидуальная работа с родителями (беседы, консультации, посещение семьи).
Родительский комитет

Список

1
Григорьева И.В.(председатель родительского комитета)

2
Курзанова В.И.

3
Хаптухаева Л.П.

4
Чекашкина Ф.И.

График проведения родительского всеобуча
Дата
Тема
Форма проведения

Октябрь

Ноябрь

Декабрь


Февраль
Март
Май
Система оценивания
Итоги первой четверти.
Индивидуальный подход в обучении и воспитании.
Итоги первого полугодия
Здоровье детей – залог успешного обучения
Наши способности
Итоги третьей четверти
Итоги 4 года обучения. Оценка достижений учащихся
Круглый стол с острыми углами
Круглый стол

Круглый стол


Круглый стол

Выставка портфолио

На каждом собрании:
- вопросы профилактики детского ДТТ
- предупреждение несчастных случаев вблизи водоёмов (весна, лето)
Связь с родителями:
- не реже двух раз в неделю через телефонные звонки:
-индивидуальные встречи и беседы по мере необходимости
Работа с общественностью:
Выход на Управляющий совет






Раздел VI

Работа по патриотическому воспитанию

Направление
Мероприятия
Сроки

Патриотическое
- «Скорбим с Бесланом»
-участие в мероприятии «Принятие Присяги»
- Организация действующего календаря «Дни Воинской славы»
- Проведение мероприятий, посвящённых Дню Единства. Дню Победы и Дню защитника Отечества, Дню России
- Классные часы, посвященные Великой Отечественной войне
Сентябрь
ноябрь
в течение года


в течение года

в течение года

Историко-краеведческое
- Посещение школьного музея «Альтаир»


Сентябрь, октябрь

Культурно-патриотическое направление
- Концерты, посвящённые Дню матери, Дню Защитника Отечества, 8 Марта, Дню Победы, Дню пожилого человека, Дню защиты детей и т. д.
- Участие в акции «Курение-вред»
- Цикл классных часов по ЗОЖ:
«Строим дом своего здоровья»
- Школьная акция «Мы - за безопасную жизнь!»
- классные часы:
Рыцарский турнир «Экипаж, одна семья»
Конкурсная программа ко Дню Защитника Отечества
Турнир вежливости


В течение года

В течение года

В течение года

Май

Гражданско-правовое
- Мероприятия, посвящённые «Красным дням календаря»
- Профилактические беседы, изучение Устава школы и правилах поведения учащихся
«ФЗ «Об образовании»
«Настоящий человек»
«Я – гражданин России»
В течение года
В течение года




Военно-спортивное
- Участие в спортивных соревнованиях
- Участие в окружной игре «Граница»
- Проведение учений по ГО и ЧС
В течение года

Социально-патриотическое
- Акции «Забота», «Неделя добрых дел», «Поздравь ветерана»
Подготовка поздравительных открыток.
В течение года











Раздел VII

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

С УЧАЩИМИСЯ, ТРЕБУЮЩИМИ ОСОБОГО ВНИМАНИЯ


ЦЕЛЬ: создание в классе благоприятной среды для формирования и развития личности каждого ученика.

ЗАДАЧА: поиск наиболее эффективных приемов и методов воспитательного воздействия на каждого ребенка.

Работа с учащимися группы риска
На внутришкольном контроле нет.
На контроле у классного руководителя: Чекашкин Р., Хаптухаев Р. по дисциплине.
Учащиеся, находящиеся в опасной жизненной ситуации: Климова Ю., Пыткина А.

План работы
№ п/п
Мероприятия
Сроки


Продолжение изучения индивидуальных особенностей учащихся. Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.
В течение года

1
Посещения учащимися кружков, спортивных секций
В течение года

2
Индивидуальные беседы (по мере необходимости)
В течение года

3
Связь с родителями через телефонные звонки
В течение года

5
Вовлечение учащихся в коллективно-творческие дела, выполнении ими поручений.
В течение года












Раздел VIII

Работа по соблюдению техники безопасности

План мероприятий по соблюдению правил техники безопасности учащимися
Инструктажи фиксируются в журнале

№ п/п
Тема инструкций
Инструктор
Сроки

1
Правила поведения при пожаре
Кл. рук
В течение года

2
Правила поведения на дорогах, соблюдение ПДД
Кл. рук
В течение года

3
Поведение с незнакомыми людьми на улице
Кл. рук
В течение года

4
Правила поведения при террактах
Кл. рук
В течение года

5
Правила поведения во внеурочное время, при проведении внеклассных мероприятий
Кл. рук
В течение года

6
Правила поведения на территории
Кл. рук
В течение года

7
Соблюдение правил поведения при вспышке гриппа, соблюдение мер профилактики при заболевании гриппом
Кл. рук
В течение года

8
Правила поведения при использовании пиротехнических средств, хлопушек, бенгальских огней
Кл. рук
В течение года

9
Поведение учащихся вблизи ЛЭП
Кл. рук
В течение года

10
Соблюдение правил поведения во время каникул
Кл. рук
В течение года

11
Соблюдение правил поведения в школе (на уроках, во время перемен)
Кл. рук
В течение года

12
Правила поведения учащихся во время уборки класса, территории
Кл. рук
В течение года












РАБОТА
ПО ПДД И ППБ

ЦЕЛЬ: обучение учащихся ПДД и ППБ, соблюдение учащимися данных правил, разъяснение правил среди друзей и младших братьев и сестер.

Беседы о безопасности дорожного движения.







Беседы по правилам пожарной безопасности


п/п
Дата
Тема

1
Сентябрь
Огонь – друг или враг?


2
Октябрь
Пожарный – герой, он с огнём вступает в бой


3
Ноябрь
Пожар в квартире


4
Декабрь
Пусть ёлка новогодняя нам радость принесёт!


5
Январь
Чем опасен дым?

6
Февраль
Детские шалости с огнём


7
Март
Осторожно – электроприборы


8
Апрель
Горючие вещества


9
Май
Лесной пожар



























Раздел IX

Работа по профориентации

Направление деятельности
Цели
Сроки
Ответственные

Психологическое просвещение
Информационная поддержка в режиме родительских собраний, классных часов
Расширение знаний о мире профессий
В течение года
кл. рук


библиотекарь

Комплексная диагностика
Определение уровня информированности учащихся о мире профессий
Выявление степени учебной познавательной мотивации
Анализ успеваемости учащихся по предметам
1 полугодие





В течение года
Кл. рук, библиотекарь

Консультирование
Помощь в преодолении проблем
В течение года
Кл. рук

Развивающая работа

Активизация процессов личностного самосознания
В течение года
Кл. рук.



















Раздел X

Работа по реализации направлений
национальной образовательной инициативы
«Наша новая школа»


1. Работа с одарёнными учащимися



·ЦЕЛЬ: создание условий для оптимального развития одаренных детей, чья одаренность на данный момент может быть еще не проявившейся, а также способных   детей,   в   отношении   которых   есть   серьезная   надежда   на уверенный скачок в развитии их способностей.
 
ЗАДАЧИ:

1. Отбop среди различных систем обучения тех методов и приемов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества;

2. Предоставление возможности совершенствовать способности в совместной     деятельности     со     сверстниками,   руководителем, через самостоятельную работу.


ФОРМЫ РАБОТЫ:

Выполнение творческих работ.
Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.
Подготовка и участие в классных олимпиадах.
Участие в конкурсах чтецов.
Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.
Проведение (ежемесячно) интеллектуальных марафонов
Участие в дистанционных чемпионатах, играх.












Индивидуальные образовательные маршруты учащихся 4 класса
Учебный год 2015-2016

ФИ ученика
Выявление способностей
уточнение
Стратегия работы
Цели и задачи
время
Участие родителей
Учебно-тематический план
Определение содержания (формы занятий, приемов и методов)
Самореализация ученика


интеллектуальные
музыкальные
художественные
танцевальные
литературные
спортивные
организаторские
наблюдение
Диагностика (год)
ответственные
Место



базовый
расширенный
профильный
дополнительный




Воронин Егор

+



+

+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А.
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
концерты
соревнования

Григорье Василий

+
+


+

+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А.,
Яковлева Н.А
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
Концерты, конкурсы,
соревнования

Климова Юлия

+





+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А.
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
концерты
соревнования

Михайлова Лилия
+
+





+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А., Дементьев В.А.
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
концерты
соревнования

Пыткина Анжела
+
+





+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А.
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
концерты
соревнования

Резникова Татьяна

+





+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А.
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
концерты
соревнования

Федоров Павел

+



+

+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А.
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
концерты
соревнования

Хаптухаев Роман

+



+

+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А.
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
концерты
соревнования

Чекашкин Руслан

+



+

+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А.,
Лузанов З.М.
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
концерты
соревнования

Яковлева Саша

+
+




+
+
2012
Комогорова Л.Ф.
Корчанов Б.А.,
Яковлева Н. А.
ОУ
Создать условия для развития способностей, вовлекать в творческие мероприятия
4 года
+



+
Кружки, индивидуальные занятия
концерты
соревнования

2. Работа по сохранению здоровья школьников

План мероприятий по профилактике табакокурения, алкоголизма, и наркомании среди учащихся 3 класса

Направления
Мероприятия
Количество
Срок
Количество




лекций
семинаров

Учащихся
Родителей

1
Профилактика
«Мы за ЗОЖ»

1
Сентябрь
10
2



День Здоровья

1
Октябрь
10




Путешествие в историю спорта

1
Ноябрь
11




Инструктаж по ТБ (поведение во внеурочное время – на каникулах, вечерах)


В течение года
10




Кл. час «Строим дом своего здоровья»

1
Май
11




Индивидуальные беседы


В течение года
11




Работа с родителями
(ФЗ)


В течение года
11
все

2
Коррекционно-развивающее направление
Тренинг по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании (совместно с психологом)

1
Февраль
11


3
Диагностика
Анкетирование «Отношение к вредным привычкам»

1
Октябрь
11




4. Участие в Дне Здоровья, спортивных соревнованиях.
Проведение профилактических медицинских осмотров.
Проведение профилактических прививок.
Проведение инструктажей по технике безопасности и правилам поведения в критических ситуациях.










Раздел XI
План-сетка воспитательных мероприятий в классе
Направление в работе
СЕНТЯБРЬ
Сроки
Ответственные

Ключевое
дело
Безопасность.




Традиции
школы
День Знаний. ГТО
День Здоровья
1.09
17.10
Кл. рук., родител.комитет, спортив.сектор

Патриотическое
воспитание
Кл. ч.«Скорбим с Бесланом»

03.09
Кл. рук.

Экологическое и трудовое воспитание
Экскурсия на школьный двор
Трудовой десант.
Защита проекта «Школьная клумба»
Праздник урожая
03.09
27.09
родител.комитет
сектор труда

Физическое воспитание
Соревнования по шашкам
Соревнования по легкой атлетике.
17.09
Дементьев В.А.

Художественное воспитание
Конкурс рисунков «Волшебница- осень»,«Берегите лес».
Год литературы в РФ
100 лет со дня рождения Симонова К.М.
17.09
Редколл.

Работа с органами уч-го самоуправления
Распределение обязанностей в коллективе
Проверка сохранности учебников
07.09

11.09
Коллектив, кл.рук.

Актив класса

Профориентация
Кл. ч. «Все работы хороши». Профессия пожарного. Экскурсия в ПЧ
11.09
Коллектив, кл.рук.

Народные традиции
Кл. ч. «Осенины».
15.09
Коллектив, кл.рук.

ЗОЖ
«Безопасность и мы»
Проведение инструктажей.
В течение месяца
Кл. рук.

Правовые знания
Кл. ч. Уроки правовых знаний с приглашением сотрудников милиции

12.09
Кл. рук.


Направление в работе
ОКТЯБРЬ
Сроки
Ответственные

Ключевое
дело
Учитель, перед именем твоим



Традиции
школы
День пожилых людей. День учителя. Концерт
03.10
Коллектив, кл.рук.

Патриотическое
воспитание
Всероссийский темат. Урок»День ГО»
5.10
Коллектив, кл.рук.

Экологическое и трудовое воспитание
Экологическая беседа «Мы друзья природы»
Праздник «Природа и искусство»
19.10
Коллектив, кл.рук.

Физическое воспитание
Соревнования по шахматам
10.10
Дементьев В.А.

Художественное воспитание
Выставка «Дары природы»
Выставка рисунков.
Чествование учителей- ветеранов округа.
28.10
04.10
Коллектив, кл.рук., родител. комитет

Работа с органами
уч-го самоуправления
День самоуправления (участие)
Проверка сохранности учебников
4.10
18.10
Коллектив
Актив класса

Профориентация
Беседа «Профессия –строитель».
24.10
Кл.рук

Народные традиции
Кл. ч. Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» ( по обрядам семейских)
19.10
Кл.рук.

ЗОЖ
«Предупреждение и борьба с алкоголизмом, курением, наркома-нией» Работа с ФЗ, анкетирование
14.10
Кл.рук.

Правовые знания
Инструктаж по ТБ.
Акция «Безопасность на дороге»
«Самый Большой Урок в Мире»
07.10
Кл.рук.


Направление в работе
НОЯБРЬ
Сроки
Ответственные

Ключевое
дело
Казанская



Традиции
школы
День матери. Поздравительная открытка
23.11
Коллектив, кл.рук.

Патриотическое
воспитание
Посвящение в кадеты.

Кл. ч. «День народного единства».
02.11

1.11
Коллектив, кл.рук., родител. комитет
библиотекарь

Экологическое и трудовое воспитание
Генеральная уборка школы перед Казанской.
Пресс-бой «Охрана природы»
01.11


Коллектив, кл.рук.

Физическое воспитание
Шахматы, теннис.
12.11
Руководители кружков, сектор спорта

Художественное воспитание
Выставка творческих работ «Проба пера»
Чаепитие «День именинника»

Конкурс рис. ко Дню Матери
29.11

30.11
Библиотекарь

Коллектив, кл.рук.
Редколл.

Работа с органами
уч-го самоуправления
Посвящение в организацию «СМИД»
Проверка сохранности учебников
28.11

29.11
Коллектив, кл.рук
Актив класса

Профориентация
Защита мини-проекта «Моя будущая профессия»
27.11
Коллектив, кл.рук.

Народные традиции
Кл. час о Казанской.
09.11
Коллектив, кл.рук.

ЗОЖ
Кл.ч.«За ЗОЖ».
Лекторская группа шефов с лекциями на тему «Выбери жизнь!»
16.11
Коллектив, кл.рук., шефы

Правовые знания
Пятиминутки по правовым знаниям.
Инструктаж по ТБ.
По пятницам
Кл. рук.



Направление в работе
ДЕКАБРЬ
Сроки
Ответственные

Ключевое
дело
Новогодняя тусовка



Традиции
школы
Школьная олимпиада.
03.12
учитель

Патриотическое
воспитание
Кл. ч. «70 лет начала Нюрнбергского процесса. Великая Отечественная война».
06.12
библиотекарь

Экологическое и трудовое воспитание
Генеральная уборка.
Экологическая операция «Новый год»
Конкурс песен и стихов о природе.
28.12


07.12
Трудовой сектор

Физическое воспитание
Лыжные гонки.
14.12
Руководители кружков

Художественное воспитание
Конкурс рисунков и плакатов на
новогоднюю тему.
20.12
редколлегия

Работа с органами
уч-го самоуправления
Заседание актива класса по подготовке к Новому году.
Проверка сохранности учебников
15.12
Коллектив, кл.рук.

Профориентация
Кл. ч. «Профессия –врач»
07.12
Коллектив, кл.рук.

Народные традиции
Разучивание песен
В теч.мес.
Коллектив, кл.рук.

ЗОЖ
Конкурс плакатов «Вредным привычкам скажем: нет!»
15.12
Редколл.

Правовые знания
Классный час «Школьник и закон». Встреча с инспектором ПДН
24.12
Кл. рук.


Направление в работе
ЯНВАРЬ
Сроки
Ответственные

Ключевое
дело
Праздник «Рождество»



Традиции
школы
Праздник «Рождество»
14.01

Кл. рук., родител.комитет, библиотекарь

Патриотическое
воспитание
Кл. ч. «1000-летие святого князя Владимира»»

21.01
Кл. рук., библиотекарь, уч-ся

Экологическое и трудовое воспитание
Подготовка проектов в рамках курса «Забайкаловедение»
В теч.мес.
НОУ

Физическое воспитание
Соревнования по шашкам
Соревнования по шахматам
22.01
Дементьев В.А.

Художественное воспитание
Конкурс рисунков, плакатов по ПДД
Выставка рисунков « 70-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается»
26.01
23.01
Коллектив
Актив, род.ком., кл.рук

Работа с органами уч-го самоуправления
Проверка сохранности учебников
В теч. мес.
Коллектив, кл.рук.

Актив класса

Профориентация
Кл. ч. «Все работы хороши».

Коллектив, кл.рук.

Народные традиции
«Святки. Колядки»
14.01
Коллектив, кл.рук.,
Дроздова Л.А.

ЗОЖ
«Безопасность и мы»
Проведение инструктажей.
В теч. мес.
Кл. рук.

Правовые знания
«Учусь бесконфликтно общаться»
17.01
Кл. рук.



Направление в работе
ФЕВРАЛЬ
Сроки
Ответственные

Ключевое
дело




Традиции
школы
Кл. час. День защитника Отечества.

21.02

Кл. рук., родител.комитет, библиотекарь

Патриотическое
воспитание
Конкурс стихов о войне
Конкурс «Патриот России»

28.02
Кл. рук., библиотекарь, уч-ся

Экологическое и трудовое воспитание
Подготовка проектов в рамках курса «Забайкаловедение»
В теч.мес.
НОУ

Физическое воспитание
Соревнования «Веселые старты между 3 и 4 классами»
16.02
Кл. рук.

Художественное воспитание
Конкурс рисунков «Армия родная»

21.02
07.02
Коллектив



Работа с органами уч-го самоуправления
Проверка сохранности учебников

В теч. мес.
Коллектив, кл.рук.

Актив класса

Профориентация
Кл. ч. «Будущие защитники отечества».
22.02
Коллектив, кл.рук.

Народные традиции
День Святого Валентина
14.02
Коллектив, кл.рук.

ЗОЖ
«Безопасность и мы»
Проведение инструктажей.
В теч. мес.
Кл. рук.

Правовые знания
занятие «Достоинство».

20.02
Кл. рук.


Направление в работе
МАРТ
Сроки
Ответственные

Ключевое
дело




Традиции
школы
Праздник к 8 марта
07.03
Кл. рук., родител.комитет, библиотекарь

Патриотическое
воспитание
«День воссоединения Крыма с Россией». Подготовка к творческому отчету школы
10.03
Кл. рук., библиотекарь, уч-ся

Экологическое и трудовое воспитание
Зашита проектов в рамках курса «Забайкаловедение»
В теч.мес.
НОУ

Физическое воспитание
Соревнования по шахматам

04.03
Коллектив, кл.рук.


Художественное воспитание
Конкурс рисунков «8 марта»
Неделя русского языка
21.03
07.03
Коллектив, кл.рук.


Работа с органами уч-го самоуправления
Проверка сохранности учебников.

Проведение Дня именинника

В теч. мес.
17.03
Коллектив, кл.рук.

Актив класса

Профориентация
Библиотечный урок
20.03
Коллектив, кл.рук.

Народные традиции
Кл. час. «Весенние посиделки»
Чаепитине

05.03

Коллектив, кл.рук.

ЗОЖ
«Безопасность и мы»
Проведение инструктажей.
В теч. мес.
Кл. рук.

Правовые знания
Профилактическая беседа совместно с участковым
18.03
Кл. рук.



Направление в работе
АПРЕЛЬ
Сроки
Ответственные

Ключевое
дело




Традиции
школы
Неделя добра
07.04
Кл. рук., родител.комитет, библиотекарь

Патриотическое
воспитание
Кл. час «Мы за всё в ответе»

10.04
Кл. рук., библиотекарь, уч-ся

Экологическое и трудовое воспитание
Выставка рисунков «Защитим лес»
19.04
Коллектив

Физическое воспитание
Спортивные соревнования
07.04
Коллектив, кл.рук.


Художественное воспитание
Концерт ко Дню пожарного
30.04
Коллектив, кл.рук.


Работа с органами уч-го самоуправления
Проверка сохранности учебников.


В теч. мес.

Коллектив, кл.рук.



Профориентация
Кл. час «Профессии»
25.04
Коллектив, кл.рук.

Народные традиции
Кл. час. «Пасха»

23.04

Коллектив, кл.рук.

ЗОЖ
«Безопасность и мы»
Проведение инструктажей.
В теч. мес.
Кл. рук.

Правовые знания
Профилактическая беседа
В теч. мес.

Кл. рук.



Направление в работе
МАЙ
Сроки
Ответственные

Ключевое
дело




Традиции
школы
Торжественная линейка ко Дню Победы, шествие к памятнику.
Последний звонок

07.05

25.05
Кл. рук., родител.комитет, библиотекарь

Патриотическое
воспитание
Кл. час «Ко Дню Победы»

8.05
Кл. рук., библиотекарь, уч-ся

Экологическое и трудовое воспитание
Трудовой десант
19.05
Коллектив

Физическое воспитание
Спортивные соревнования
04.05
Коллектив, кл.рук.


Художественное воспитание
Концерт ко Дню Победы
7.05
Коллектив, кл.рук.


Работа с органами уч-го самоуправления
Проверка сохранности учебников.


В теч. мес.

Коллектив, кл.рук.



Профориентация
Кл. час «Профессия моего дедушки»
17.05
Коллектив, кл.рук.

Народные традиции
Кл. час. «Егорьев день»

21.05

Коллектив, кл.рук.

ЗОЖ
«Безопасность и мы»
Проведение инструктажей.
В теч. мес.
Кл. рук.

Правовые знания
Профилактическая беседа
В теч. мес.

Кл. рук.





















План мероприятий «Великой Победе посвящается»

Мероприятие
Дата
Ответственные

Классный час «Дети и Великая Отечественная война»

12.10
Коллектив, кл.рук.

Кл. ч. «Великая Отечественная война».
06.12
библиотекарь

Кл. ч. «Сталинградская битва»

21.01
Кл. рук., библиотекарь, уч-ся

Выставка рисунков « 70-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается»
23.01
Коллектив
Актив, род.ком., кл.рук

Конкурс стихов о войне
Конкурс «Патриот России»

28.02
Кл. рук., библиотекарь, уч-ся

«70 лет Великой Победе». Подготовка к творческому отчету школы
10.03
Кл. рук., родители, уч-ся

Торжественная линейка ко Дню Победы, шествие к памятнику.

07.05


Кл. рук., родител.комитет, уч-ся

Кл. час «Ко Дню Победы»

8.05
Кл. рук., библиотекарь, уч-ся


Совет класса
Староста




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий