Воспитателное значение ритмики

Ещё в Древней Греции полагали, что в процессе обучения и воспитания
такие дисциплины как музыка и танцы не менее важны, чем точные науки.
Учителя того времени были твёрдо убеждены, что для формирования творческой, гармонически развитой личности
необходимо всестороннее образование.
В начале XX века эти положения оформились в концепцию.
Швейцарский композитор и педагог
Эмиль Жак Далькроз разработал систему
музыкально-ритмического воспитания.
Далькроз справедливо полагал, что посредством общения с музыкой и танцем дети учатся познавать мир и самих себя,а занятия танцами не только развивают музыкальность, но и помогают воспитывать внимание, волю и коммуникабельность.
Это доказывают и недавно проведённые исследования американских учёных, подтвердивших,
что дети, занимающиеся танцами, опережают своих
сверстников в развитии и добиваются
больших успехов в учёбе.











Занятия по ритмике и танцу с детьми нашего детского сада
имеют богатое содержание.
В него входят:
( игровые упражнения на развитие основных двигательных навыков и умений (для головы, рук, ног и корпуса) в разном характере, темпе, ритме;
( музыкально-ритмические упражнения, танцевальные элементы разных видов танца: элементы классического, народного, современного танца («азбука хореографии»).
( сюжетные занятия;
( упражнения и танцы с предметами (мячами, обручами, платочками, лентами и пр.);
( музыкально-танцевальные инсценировки сказок, песен.
( партерный экзерсис (упражнения на полу);
( танцевальные и ритмические этюды;
( развёрнутые танцевальные композиции.

Основная цель занятий
любым видом танцев –
всестороннее развитие ребёнка.

Занятия танцем помогают развивать:

· естественную грацию движений, гибкость, ловкость, пластичность и координацию,

· способность выражать эмоции через танец,

· способность воспринимать и чувствовать музыку,

· воображение и творческое мышление.

Занятия танцами помогают наиболее ярко раскрыть характер и индивидуальность ребёнка,
открыть в себе такие качества, как целеустремлённость, организованность и трудолюбие.
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий