Воспитателно-образователный проект


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Ёлочка» с. Троекурово
Лебедянского муниципального района Липецкой области.
Воспитательно-образовательный проект.
Тема: «Знакомство с родным селом»
Автор проекта:
воспитатель
Юшина Юлия Петровна,
высшая квалификационная категория,
стаж работы – 22 года.
с. Троекурово
2015-2016гг.
Моя Родина!
Родина! В подробностях
простых
Для меня открылась ты
однажды.
И тебя я внял травинкой
каждой,
И навек запомнил словно
стих!

Павел Шубин
Паспорт проекта:
Вид проекта – информационный.
Продолжительность проекта – средней продолжительности.
Участники проекта – дети старшей группы, воспитатели, родители.
Образовательные области – познание, социализация, коммуникация, музыка, художественное творчество.
Тип проекта – фронтальный.
5. Актуальность темы
Воспитывая у детей любовь к своему селу, необходимо подвести к пониманию того, что их село – частица Родины, поскольку во всех местах, больших и маленьких, есть много общего: повсюду трудятся люди, соблюдают традиции, берегут и охраняют природу, отмечают праздники.
Чтобы познакомить детей с понятием «Родина», необходимо выработать у них представление о малой Родине. Но, к сожалению, на многие мои вопросы о своем селе дети не знают ответа. Из этого я сделал вывод: дети мало знают об истории нашего села, о людях, проживающих в селе Троекурово, о достопримечательностях села.
Всем известно, что впечатления детства глубоки, неизгладимы в памяти человека. Воспитание любви к родным местам, знакомство с малой родиной является действенным средством познавательного, нравственного и эстетического развития детей. Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета. Мы не должны забывать о своём культурном прошлом. Знакомя детей с бытом и укладом жизни наших предков, тем самым приобщаем их к общечеловеческим ценностям. Общение с народной культурой облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым. Именно дошкольный возраст является благоприятным периодом для знакомства с малой родиной, для приобщения детей к истокам русской народной культуры, способный возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности.
Цель проекта
вызвать интерес к проблеме для уточнения и расширения знаний детей о родном селе и своем крае;
приобщать дошкольников к истокам русской народной культуры через организацию различных видов детской деятельности.
Задачи проекта
воспитывать любовь к родному краю, умение видеть прекрасное, гордиться им;
формировать интерес к прошлому и настоящему, создавая интерес для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родного края;
развивать познавательную активность, любознательность детей через знакомство с бытом и укладом жизни наших предков;
прививать уважение к традициям своего народа, воспитывать нравственные и эстетические чувства;
развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарь, учить свободно мыслить и фантазировать;
пробудить эмоциональную отзывчивость.
Предполагаемый результат
В результате проделанной работы у ребят пробудился исследовательский интерес, любознательность, зажёгся огонек любви к родному селу, родному краю, появились обширные и прочные знания. Дети с желанием приобщились к русской народной культуре и ее традициям.
Роль родителей в реализации проекта
изготовление народных костюмов для детей;
оформление группы в народном стиле;
помощь в проведении экскурсии по улицам села;
оформление развивающей среды в детском саде «Уголок русской избы»;
выпечка пирога.
Продукт проектной деятельности
фотоальбом «Достопримечательности нашего села»;
фотовыставка «Природа родного края»;
фотогалерея «Комната крестьянского быта»;
фотоколлаж «Промыслы Липецкого края».
План реализации проекта
Беседа на тему: « Воспитываем любовь к родному краю».
Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением предметов старины.
Чтение русских народных сказок: «Гуси-лебеди», «Царевна-лягушка».
Слушание музыкального произведения «Троекуровский край».
Доклад для родителей на тему «Знакомство с родным селом».
Конкурс на лучший народный костюм.
Экскурсия познавательного характера на тему: «Знакомство с бытом и укладом жизни наших предков».
Выступление детей старшей группы в сельском Доме Культуры.
Создание развивающей среды в группе «Уголок русской избы».
10. Прогулки по улицам села.
11. «Сундучок – загадок» о предметах старины.
Обобщение
реализация проекта позволила повысить детскую, родительскую и педагогическую компетентность в вопросах истории, культуры села Троекурово; помогла сформировать заботливое отношение к родному краю;
расширили и уточнили знания детей о родном селе;
приобщили детей к истокам старины.
Литература
О.Л. Князева, М.Д. Маханёва «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», Детство-Пресс, 2010 г.
Н.В. Ёлкина «100 загадок», 1997 г.
М.В. Тихонова «Красна изба», 2002 г.
О.Л. Князева «Как жили люди на Руси», 2010 г.
Журнал «Дошкольное воспитание» №12, 1997, стр. 13
Ю.С. Рябцев «Путешествие в Древнюю Русь. Рассказы о русской культуре», М., 1995 г.
В.И. Натарова, Н.И. Карнухина «Моя страна». ТЦ «Учитель» - Воронеж, 2005 г.
«150-летию основания Троекуровской обители посвящается». А.Ю. Клоков, А.А. Найденов. Издание 4-е , г. Липецк, 2007 г.
Н.В. Алешина « Патриотическое воспитание дошкольников» М., ЦГЛ, 2004г.

Приложенные файлы


Добавить комментарий