Урок клименковой н.с

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Согласная буква Б»


ФИО (полностью)
Клименкова Наталья Сергеевна


Место работы
МКОУ «Садовая СОШ»


Должность
Учитель начальных классов


Предмет
Обучение грамоте (обучение чтению)


Класс
1


Тема и номер урока в теме
Букварный период, урок № 35


Базовый учебник
«Азбука» В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин и др.


Цель урока: дать первоначальные представления о согласной букве Б, звуках [б], [б*] Задачи:
- обучающие (предметные):
давать характеристику согласным звукам;
узнавать буквы, обозначающие гласные и согласные звуки;
читать слова с изученными буквами;
группировать и систематизировать буквы по обозначению ими разных звуков.

- развивающие (метапредметные):
Регулятивные УУД:
организовывать своё рабочее место под руководством учителя;
учить ставить перед собой цель, умению контролировать свою деятельность, работать по заданному алгоритму.
Познавательные УУД:
ориентироваться в учебнике;
понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем;
 учить проводить сравнение, классификацию, анализ, обобщение.
Коммуникативные УУД:
 планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстником, способов взаимодействия;
 формирование умения объяснять свой выбор, строить фразы, отвечать на поставленный вопрос, аргументировать.

-воспитательные (личностные):
проявлять уважение к своим одноклассникам в ходе дискуссии по теме урока;
формировать способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Тип урока - урок открытия новых знаний
Формы работы учащихся – фронтальная, индивидуальная, групповая
Необходимое техническое оборудование – ПК, проектор.
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА


Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)


1
2
3
4
5
6

1.
Мотивирование к учебной деятельности

- Готовы вы к уроку?

- На вас надеюсь я, друзья. Мы хороший дружный
Всё получится у нас!
- Давайте подарим друг другу хорошее настроение. Улыбнитесь нашим гостям и друг другу.
Да!


класс!


Дети улыбаются.


2.
Дыхательная гимнастика

1. «Именинный пирог»
2. «Лошадка» (цоканье языком): щелчок – пауза, щелчок – пауза, щелчок – пауза.
Дети выполняют упражнение.


3.
Фонетическая зарядка
Сверчок играет на скрипке (N 193499)
ЭОР № 1

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
5 мин.

4.
Постановка целей и темы урока
Кто где работает? (N 193444)
ЭОР №2
Учитель задаёт вопрос и подводит детей к теме урока.






- Попробуйте сформулировать тему нашего урока.

- Будем помнить, что мало уметь читать – надо уметь думать.

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

2.
Кто где работает?
(N 193444)
ЭОР №2


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


3.
Составь слова
(N 193442)
ЭОР №3


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]





15

Приложенные файлы


Добавить комментарий