Воспитателный потенциал орксе во внеурочной деятелности


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Воспитательный потенциал ОРКСЭ во внеурочной деятельности Формы внеурочной деятельности в рамках курса ОРКСЭ:Беседы, игры нравственного и духовно-нравственного содержания.Проведение совместных праздников школы и общественности.Организация выставок (совместная деятельность детей и родителей).Творческие презентации по разделам курса ОРКСЭ.Посещение краеведческого музея. Методы внеурочной деятельности в рамках курса ОРКСЭ:Беседы;Диалог;Исследование; проект. Внутри духовно-нравственного воспитания и развития выделю направления воспитательной работы: Гражданско-патриотическое – это воспитание гражданственности, патриотизма;Россия – наша Родина;Подвиг;Защита Отечества;Любовь и уважение к Отечеству. Нравственно-этическое – это воспитание нравственных чувств и этического сознания;Милосердие и состраданиеЗолотое правило этикиХрам, икона и т.д Художественно-эстетическое – это воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях; Учебный проект: «Жизнь и деятельность Сергия Радонежского» Основополагающий вопрос:Кто такие святые в православии?Проблемные вопросы:Кто такой Сергий Радонежский?Какой вклад он внес в историю нашей страны?Ваше отношения к преподобному Сергию?Учебные вопросы: В результате реализации всех воспитательных идей мы получаем:Ценностное отношение ребёнка к миру;Ценностное отношение к другим людям;Ценностное отношение к самому себе.

Приложенные файлы


Добавить комментарий