Воспитываем юного патриота

Воспитываем юного патриота


Одна из задач патриотического воспитания - это ознакомление дошкольников с родным городом и страной, где мы знакомим детей с историей своего народа, с культурой русского народа, его обычаями, традициями.
Знание истории своего народа, основных элементов народной культуры позволяет сохранить преемственность поколений. Связь времен и поколений обеспечивают традиции, обычаи, обряды. Если дошкольникам не рассказывать о том, как жили их предки в древности, какие события происходили, трудно воспитать в них чувство любви и уважения к своему народу. Поэтому, чтобы воспитать в детях любовь к своему народу, необходимо им дать знания о том, как жили люди, что их окружало, какие у них были обычаи, что они ценили.
Надо помнить, что дошкольник воспринимает окружающую действительность эмоционально и чувство уважения к своему народу у него проявляется в восхищении им. Такие чувства не могут возникнуть после нескольких, даже очень удачных занятий. Это результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка.
Информация, полученная детьми, должна побуждать их к действию: узнать что-то дополнительно о том, что им рассказали на занятии; изобразить в рисунке, аппликации, лепке события, о которых они услышали; отразить события в сюжетно-ролевых играх, играх-драматизациях; посетить музеи родного города и т.д.
При знакомстве детей с родным городом и страной широко используем художественную литературу, произведения устного народного творчества. Ведь дети в дошкольном возрасте начинают проявлять интерес к книге, поэтому необходимо этот интерес поддержать. Ведь книга помогает решать как задачи умственного, так и нравственного воспитания.
К работе по знакомству с родным городом и страной привлекаем родителей. Родители могут подобрать картинки для занятий, пословицы, поговорки; участвуют в оформлении выставок на разные темы; могут сводить детей в музеи, библиотеки и другие места.
В работе с детьми по знакомству с родным городом и страной широко используем целевые прогулки и экскурсии, так как полюбить и узнать город невозможно только по иллюстрациям.
Накануне Дня Победы мы проводим занятия, посвященные этому событию. Рассказываем детям, что это за праздник. Даем знания о том, что страну защищали не только армия, но и партизаны, среди которых были и дети, что это была очень страшная война. Знакомим детей с героями Великой Отечественной войны. Рассказываем детям о том, что сейчас еще живы те, кто много лет назад воевал. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Им трудно даже ходить. Их называют ветеранами.
Каждый год перед 9 Мая мы совершаем экскурсию в сквер имени героя СССР В.Ф.Полякова (жителя нашего города Ступино). Если дети видят человека с орденами, подходят и поздравляют его с праздником, говорят ему «спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Со слезами на глазах ветераны берут цветы у детей, ведь им приятно, что мы все помним о той трудной замечательной Победе. Вместе с детьми, минутой молчания чтим память ступинцев, не вернувшихся с полей сражений, а также ветеранов войны и тружеников тыла, не доживших до наших дней. Каждый ребенок возлагает живые цветы к Вечному огню, памятнику В.Ф.Полякова, памятному знаку «Книга памяти», стеле «Скорбящая мать» и обелиску «Журавли».
Я надеюсь, что все те знания, которые мы даем детям, научат их любить свой город и свою страну и гордиться тем, что они живут в такой прекрасной стране как Россия!
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий