Вост.славяне в древности

Тема:Восточные славяне в древности.

Основные задачи урока:
Цель:
рассказать о соседях славян, их местонахождении, занятиях, уровне развития и отношениях со славянами.
Задачи
образовательные:
с помощью документов и письменных источников сформировать представление у учащихся о соседях славян; сформировать представление о взаимоотношениях и взаимовлиянии этих племен;
учить формировать собственный взгляд на исторические события.
воспитательные:
формировать у учащихся научное мировоззрение о народностях, проживавших в VI-IX вв. рядом со славянами; 
воспитывать нравственные качества уважения к другим народам; формировать навыки и умения работать в коллективе.
развивающие:
развивать у учащихся познавательный интерес к истории; развивать у учащихся творческие способности;
развивать чувство воображения.
Оборудование: карта «Расселение восточных славян», карта «Русь в IX-X веках», подборка документов и письменных источников, фотографии.
 
Используемые технологии:технология сотрудничества, технология деятельностного метода.
 
Формы организации учебной деятельности: групповая, фронтальная.
 
Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий):  Показывать на исторической карте процесс Великого переселения народов, государства Поволжья, Северного Причерноморья. 
Анализировать взаимоотношения славян и их соседей.
Приводить примеры межэтнических контактов и взаимодействий.
Объяснять смысл понятий:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ],[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].

Проверка  домашнего задания:


1. фронтальный опрос
2. работа с картой
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


Изучение новой темы:


Работа с историческими источниками (работа в группах, 1 ряд документ№1, 2 ряд - №2, 3 рад - №3)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Самоатоятельная работа с текстом учебника стр.16-18.
Работа с [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] 
На карте находим государства: Тюркский каганат, Аварский каганат, Хазарский каганат, Волжская Булгария, Византийская империя.
Составление таблицы (чертим таблицу в тетради и запоняем первую строчку, образец):[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Объяснение новой темы сопровождается показом слайдов. Подробный план урока с комментариями к слайдам находится[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

Закрепление изученного материала:


На выбор учителя:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] в Word
Задания на интерактивной доске:[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Тест выпоняется индивидуально, задания на интерактивной доске выполняются коллективно.

Подведение итогов, домашнее задание:


§ 2, выучить основные понятия и термины, продолжить заполнение таблицы. 
При подготовке домашнего задания  использовать:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Тест 
Тест [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

Интернет-ресурсы:


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
На сайтах имеются карты, таблицы, дополнительный материал, который учитель может использовать на уроке или во внеурочной деятельности

Дополнительный материал к уроку


Тесты ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий