Вот как кхорошо живеця


« Вот как хорошо живется»
Дети с родителями под музыку входят в зал.
Паровозик: Хорошо, что мы собрались на лужайке в этот час,
И погода постаралась быть приветливей для вас.
Хватит нам сидеть на месте и в песочнице играть,
Есть дела поинтересней, например в лесу гулять!
Вот только как же мы отправимся на прогулку: пешком или на транспорте?
Под музыку « Паровозик» из мультфильма
Паровозик: Чу-чу-чу! Чу-чу-чу! Я колесами стучу.
Чу-чу-чу! Чу-чу-чу! Еду я куда хочу!
Паровоз я заводной, кто вагончики? – за мной!
Я игрушка - паровоз, много у меня колес. Еду я в деревню Ромашково.
И всех вас с собою приглашаю.
Родители и дети под музыку двигаются по кругу.
Паровозик:
Вот и первая остановка « Луговая». Сегодня и солнышко светит по особенному. ( смотрит вверх и удивляется) А где же Солнышко? Нет солнышка на небе. Оно, наверное, спит в домике? Надо его разбудить. ( идут к домику, стучатся) Давайте Солнышку станцуем.
Дети поют песенку « Кап-кап» муз. Ф.ФинкельштейнаСолнышко: ( выходит солнышко) Здравствуйте, мои друзья! Всем вам очень рада я! Что случилось? Зачем вы меня разбудили?
Паровозик: Солнышко, мы едим в деревню Ромашково и нам хочется, чтобы этот день был по – особенному солнечным!
Солнышко: Я буду ярко светить и отправлюсь с вами дальше в дорогу. Но чтобы быстрее добраться до деревни, давайте станцуем веселый танец.
Дети с родителями танцуют « Гопак» муз. М.МусоргскогоПаровозик: Смотрит к нам в оконце ласковое солнце, яркое не скучай, лучше с нами поиграй.
Проводится игра « Солнышко и дождик»
Дети танцуют «Тучка»

Паровозик: Стоянка поезда закончилась. Собирайся, детвора, отправляться в путь пора. Вагоны прицепляются, поезд отправляется.
Дети под музыку совершают круг:
Паровозик: Вот и станция «Ромашково». Двери открываются, прогулка продолжается.
Паровозик: А вот и деревенская улица. Кто нас встречает?
Под музыку появляется Курочка.
Курочка: Я, Курочка- Хохлатушка , ищу своих цыпляток. Цыплятки убежали, а вы их не видали?
Паровозик: Давайте поможем курочке и превратимся в цыпляток. (детям надевают шапочки цыплят) Мы медленно вращаемся ,а сами превращаемся.
Теперь мы не ребята ,а желтые цыплята.
Курочка: Мне хочется узнать: Чем вы занимаетесь?
В игры вы играете?
Поиграете со мной?
Загадки отгадаете?
Игра « Что в корзинке у меня»
Курочка: 1. Что в корзиночке моей?
Отгадай – ка поскорей!
Толстый и лохматый ( достает медведя)
Мишка косолапый. ( дети передают медведя в движении)
2. Крошка- трусишка
Серенький зайчишка. ( достает зайку) прыгают как зайки.
3. Хитрая немножко,
Ласковая кошка (достает кошку) мяукают.
4. В желтом жилете
Петушок – Петя. ( достает петуха) кукарекают.
5. Весело играет
Деток потешает. ( достает бубен)
Игра на бубнах: « Ах вы, сени»
Курочка: Молодцы. Как вы весело играли! А теперь не скучайте и на танец все вставайте!
Дети и родители танцуют: «Поссорились, помирились»
Паровозик: Курочка, курочка, с нами погуляй! Солнечные шарики деткам разбросай.
Игра «Солнечные шарики»
Паровозик: Мы играли, песни пели, но пришёл прощальный час. Приготовили чудесные, мы сюрприз для вас сейчас.
Игра «Мыльные пузыри»
Курочка: Вот и погостили у меня в деревне Ромашково.
Паровоз: Нам пора возвращаться домой. Вагончики цепляйтесь друг за другом , отправляемся в путь.
Дети под музыку едут из зала.

Приложенные файлы


Добавить комментарий