Вот весёлый огород восстановлен


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

«Вот весёлый огород,что здесь только не растёт».Авторы:воспитателиРиб Е. И.Чернова М. Ю.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад комбинированного вида №22муниципального образования Усть –Лабинский районст. Ладожская2016 г. Возраст детей: 4-5 лет.Цель: развивать у детей познавательные интересы, любознательность, расширять кругозор.Задачи: - формировать представления детей об особенностях природы, свойствах, отношениях объектов окружающего мира, условиях, необходимых для развития и роста растений: почва, тепло, свет, влага;- развивать воображение и творческую активность, исследовательские навыки;- развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке;- познакомить детей с понятием «Витамины»;- воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам, а также к живой природе. Посадили огород,Посмотрите, что растет!Будем мы ухаживать,Будем поливать,Будем за росточкамиДружно наблюдать. Вот поезд наш едет,Колеса стучат,А в поезде нашемРосточки сидят. Есть у нас огород, Там петрушка растёт,И капуста и лучок, И пузатый кабачок… Мы сажаем каждый годНа окошке огород:Семена укропа и редиски.Мы сажаем лукВ большущей миске.Украшаем, поливаем,Наблюдаем, познаем.Подрастает нам на радостьОгород наш с каждым днем.Чтобы вырос урожай,Мы заботимся о нем. 19.02.2016г.Появились первые перья лука, в воде видны небольшие корешки.26.02.2016г .Перья и корешки стали длиннее.04.03.2016г .Количество перьев увеличилось, корни лука разрослись.11.03.2016г .Перья лука сильно разрослись и были срезаны для еды.Наблюдение за ростом лукаЦель: формировать представления детей об особенностях, свойствах, условиях, необходимых для развития и роста лука (вода, свет, тепло);совершенствовать умение детей делать выводы: лук меняется, растёт, так как растут корни и зелень.12.02.2016г.Лук поставлен в баночку с водой. Эксперимент и наблюдение за прорастанием фасоли и пшеницы12.02.2016г.Зёрна пшеницы помещены в мешочек19.02.2016г.Зерна набухли и появились первые ростки26.02.2016г .Количество ростков увеличилось04.03.2016г .Заметно увеличилось количество и длина ростков зелени.11.03.2016г .Зёрна хорошо проросли, зелень стала густой и высокой, была срезана для корма.Цель: подвести детей к выводу, что вода нужна не только растениям, но и семенам, так как набухшие семена прорастают, а сухие - нет.

Приложенные файлы


Добавить комментарий