Возраст.особенности юношского


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Возрастные особенности детей юношеского возраста План:1. Психологические особенности старших подростков.2. Профильное обучение в школе3. Текущие вопросы4. Индивидуальные беседы Возраст от 15 до 18 лет – период ранней юности. Какие проблемы волнуют ребят в этом возрасте:Положение в семье, отношение с родителями.Развитие внутреннего мира, самосознания.Переживание и поиск любви.Выбор профессии и социальное самоопределение. Отношение с родителями.Функции родительской власти ограничиваются. Старшеклассник становится самостоятельным, сам распоряжается своим временим, выбором друзей. Мир воспринимается критически –всё сопровождается чувством недовольства.Переходный возраст – период отделения подростков от родителей. Чем хуже отношения с родителями, тем ближе будут дети к сверстникам, и тем больше они будут зависеть от них. Развитие самосознания. Самое ценное, что происходит с ребятами в этом возрасте – открытие своего внутреннего мира. В 16-17 лет от застенчивости страдают больше 70 % ребят, а в 17-20 лет уже только 40 %. Только с близкими родственниками они могут позволить себе выплеснуть свои капризы, проявить слабость, а перед сверстниками нет! Переживания и поиск любви. С 16 лет ребята способны любить по-настоящему, как взрослые люди. Первая любовь обычно бывает невзаимная, поэтому сильны переживания. Половое созревание – центральный процесс этого возраста. Юношеский возраст – период гиперсексуальный. Уберечь от этого невозможно. Надо НАУЧИТЬ ИХ УПРАВЛЯТЬ этой стороной жизни. Выбор профессии.Поиск смысла жизни: кто я, откуда, зачем? От того, как они разберутся в этих вопросах, зависит какими они станут через 10 лет. Если в подростковом возрасте на 1 месте у детей было общение со сверстниками, то сейчас должна стоять учеба и профессиональное определение.Ребята должны осознавать тот факт, что от того, как они окончат школу, будет зависеть их будущая жизнь. Психологические особенности в раннейФормируется личностная идентичность, открытие собственного «Я».Гармонизируется физическое и психическое развитие Укрепляются и совершенствуются процессы умственного развития. Мышление приобретает личностный, эмоциональный характер Развивается рефлексия, самосознаниеСамосознание устремлено в будущееРазвивается эмоциональная сфераУлучшается коммуникативность, появляется самостоятельность, уравновешенность, самоконтрольОбщение со сверстниками. Поиск своего «Я», друга, объекта любви.Меняются взаимоотношения со взрослымиПрофессиональное самоопределение Помните, что каждый подросток несёт в себе огромную мудрость, постарайтесь познать эту мудрость и использовать её для взаимного духовного роста! Профильное обучениев 10 классе – Социально-экономический профиль Учебный план в 10 классеРусский язык - 2 ч.Литература – 3 ч.Математика – 6 ч.История - 2 ч.География – 1 чФизика – 3 чБиология – 2 ч.Химия – 2 ч.Иностранный язык – 3 ч.Обществознание – 3 ч.ОБЖ – 1 ч.Информатика - 1 ч.Физкультура - 3 ч.Экономика – 2 ч. Элективные учебные курсыМатематика – Пт. 13.30Русский язык – Пн. 13.30Общесвознание – Вт. 13.30Химя – Пн. 14.15География –Физика -

Приложенные файлы


Добавить комментарий