Возрастная шкала оценки псикхического развития детей от 1 года до 3 лет

Возрастная шкала оценки психического развития детей от 1 года до 3 лет

Возраст

Факторы психического развития

1 г. 3 мес.
(15 мес.)
1.Произносит 20 и более слов
2.Выполняет два поручения
3.Держит карандаш и оставляет им след на бумаге
4. Держит ложку во время еды
5.Ставит один кубик на другой
6.Ходит сам, но часто падает

1 г. 6 мес.
(18 мес.)
1.Стремится связать 2 слова в предложение
2.Хочет делать все самостоятельно
3.Черкает карандашом целенаправленно и старательно
4. Пробует самостоятельно есть
5.После наблюдения повторяет указанное действие с игрушкой
6.Ходит стабильно, редко падает

1 г. 9 мес.
(21 мес.)
1.Называет 5 изображений на рисунке
2.Ищет помощи у взрослых
3.Черкает карандашом в рамках листа
4.Самостоятельно ест
5.Бросает мяч в ящик
6.Пробует бегать

2 года
(24 мес.)
1.Задает первые вопросы
2.Общается с детьми
3.Черкает вертикальные и горизонтальные линии
4.Регулирует отправление физиологических потребностей
5.Пробует ловить брошенный мяч
6.Поднимается и спускается по лестнице с поддержкой

2 г. 6 мес.
(30 мес.)
1.Задает различные вопросы
2.Может связно рассказывать
3.Умеет чертить кривую замкнутую линию
4.Регулярно сообщает о физиологической потребности
5.Растегивает 3 пуговицы
6.Бегает значительно лучше

3 года
(36 мес.)
1.Может связно рассказывать
2.В игре входит в роль
3.Рисует шар, яблоко и другие предметы
4.Сам раздевается и одевается
5.Ставит 10 кубиков один на другой
6.Поднимается и спускается по ступенькам без опоры








Определение коэффициента психического развития
детей от 1 года до 3 лет (в баллах)

С 1 года до 3 лет оценка психического развития детей может производиться 1 раз в квартал по шести основным показателям: речь, общение, культурно- гигиенические навыки, рисование, действия с предметами и моторика. С этой целью используется возрастная шкала оценки психического развития детей от 1 года до 3 лет. Все 6 показателей характеризуются особенностями своего развития в том или ином возрасте.
Исходя из таблицы, следует определить реальный возраст развития каждой функции. Для этого родителей или воспитателей, близко общающихся с ребенком просят отметить (обвести) те умения и навыки, которые уже сформированы у ребенка. При обработки результатов выбирается максимальный возрастной показатель по каждому из 6 параметров. Результаты покажут равномерность или неравномерность психического развития. Например, моторные навыки могут соответствовать по возрасту развития 30 месяцам ( расстегивает 3 пуговицы), речи- 36 месяцам( может связно рассказывать), а общения 24 месяцам ( общается с детьми) и т.д.
Результаты в месяцах по каждому из показателей складываются и делятся на 6, таким образом, определяется ВПР- реальный возраст психического развития ребенка в месяцах, соответствующий всем 6 показателям. Далее по формуле рассчитывается коэффициент психического развития:
КР= ВПР х 100%
КВ


Где ВПР - реальный возраст психического развития ребенка в месяцах, соответствующий всем 6 показателям;
КВ. - календарный возраст в месяцах от рождения ребенка до даты обследования;
КР - коэффициент психического развития.

Полученный результат сравнивается с данными возрастной нормы:

Высокое развитие.110 – 120
Нормальное развитие107 - 90
Слабое развитие.87 – 80
Критический уровень развития77 – 70
Дебильность67 и ниже


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий