Возрастные особенности развития зрително


Возрастные особенности развития зрительно-моторной координации и тонкой моторики рук
Этапы развития Развитие зрительно-моторной координации и мелкой моторики
1-3 месяца
фиксирует взгляд на предмете, поворачивает голову к яркому предмету, удерживает вложенную в руку погремушку
4-8 месяцев следит глазами за движением своей руки, рассматривает игрушки и людей, произвольно переключает взгляд с одного предмета на другой, активно тянется к предметам и захватывает их; может брать двумя руками, перекладывать предмет из руки в руку
6-12 месяцев
развивается "единое" поле зрения и действия. Глаз направляет движение руки. Ребенок перекладывает предмет из одной руки в другую, может положить ложку в чашку, кубики в коробку
9-18 месяцев узнает предмет на расстоянии; в захватывании предмета участвует большой палец и конечные фаланги других.В игре ребенок исследует предметы путем повторных проб с опорожнением и наполнением, пьет из чашки, начинает пользоваться ложкой.
Помещает квадрат в квадратную прорезь, овал - в овальную. Повторяет изображение нескольких горизонтальных, вертикальных и округлых линий
2-3 года
может крутить пальцем диск телефона, рисует черточки, режет ножницами. Рисует по образцу крест
3-4 года
обводит по контурам, копирует крест, воспроизводит формы. Хватает катящийся к нему мяч
4-5 лет закрашивает простые формы. Копирует заглавные печатные буквы. Рисует простой дом (квадрат и диагонали). Рисует человека от двух до трех частей его тела. Копирует квадрат. Дополняет три части в незавершенную картинку
5-6 лет
может аккуратно раскрасить картинки, пишет буквы и числа. Дополняет недостающие детали к карте. Бьет молотком по гвоздю, воспроизводит геометрические фигуры по образцу.

Приложенные файлы


Добавить комментарий