Впр презентация


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Требования к выпускнику начальной школы Что должен уметь учащийся 4 класса 1.Учебно-организационные умения:работать по алгоритму;самостоятельно составлять алгоритм;владеть методами самоконтроля;уметь оценить ответ одноклассника. 2.Учебно-информационные умения:владеть техникой чтения в соответствии с возрастом;уметь работать с учебником;уметь работать с дополнительной литературой; справочниками, словарем, энциклопедиями, научно- публицистической литературой. З. Учебно-коммуникативные умения:владеть в соответствии с возрастом устной монологической речью;вести диалог;излагать логически мысли;владеть в соответствии с возрастом письменной монологической речью:списывать текст;записывать под диктовку; писать изложения; писать сочинения разных жанров; писать рецензию; писать статью. 4.Учебно-интеллектуальные умения:анализировать;сравнивать;классифицировать;обобщать;абстрагировать;синтезировать;выделять главную мысль;отвечать на вопросы;самостоятельно ставить вопросы;выполнять творческие задания;уметь переносить (использовать) приобретенные знания в нестандартной (новой) учебной ситуации. ВСЕРОССИЙСКИЕПРОВЕРОЧНЫЕРАБОТЫ Задание № 6 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысльтекста. Задание № 7 На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Задание № 8 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Задание № 10Замени слово «печёт» (из 15-го предложения) близким по значению словом, запиши это слово.Ответ. Печёт-__________ Задание № 16 Представь, что у твоего одноклассника в домашней библиотеке есть книга, которую ты давно хотел (хотела) прочесть. Вежливо попроси у него эту книгу на время. Запиши свою просьбу. Задание № 11Катя ведёт счёт с помощью пальцев правой руки. Указав на большой палец, она говорит: «один», на указательный – «два», …, на мизинец – «пять», а дальшеона перебирает пальцы в обратном порядке: безымянный – «шесть» и так далее.1) Какой палец придётся на число 10?2) Какое число назовёт Катя, указав в четвёртый раз на средний палец? Задание № 12Вася и Серёжа получили на лето большое задание по математике, состоящее из одинакового количества задач. После того как Вася решил 110 задач, а Серёжа – 158 задач, Васе осталось решить в пять раз больше задач, чем Серёже. Сколько задач должен решить каждый мальчик за лето? Образцы проверочных работ по русскому языку и математикеhttps://vpr.statgrad.org/#

Приложенные файлы


Добавить комментарий