Урок квн 3


Урок – КВН.
Данный тип урока целесообразно проводить как подведение итога изученного материала.
Цели урока:
- предоставить возможность учащимся применить знания, полученные вовремя уроков и работы с дополнительной литературы не традиционной обстановке;
- сформировать умение учащихся работать в команде ; развивать их познавательную активность в овладении историческими знаниями; воспитывать чувство коллективизма и ответственное отношение к работе.
Класс делится на три команды. Пока учитель записывает название команд на доске, дети самостоятельно избирают капитана.
1 команда 2 команда 3 команда
Микеланджело. Перов. Капотин.
(Высокое Возрождение (русский художник- (Коми художник
XV-XVI века) передвижник XIX века) XX-XXI века)
Задание № 1 – «Визитка»
В течение 3-4 минут обсуждения команда делегируют одного человека, который должен поведать всё о своём герое, дабы не осталось информации для соперников, т.к. именно они имеют право после ответа основного участника дополнять, зарабатывая при этом командные очки.
Задание № 2 – «Один за всех и все за одного».
Капитаны выходят с заданием за дверь. Команда работает с такими же заданиями же заданиями в классе. В случае общего правильного ответа капитана и команды зачитываются очки.
Ответить правильно на вопросы по карточке.
Задание № 3 – «Из Жизни Замечательных Художников»
Учитель знакомит с выдержкой из ЖЗХ и задаёт вопрос в соответствии с содержанием: о ком идёт речь или где происходили описываемые события. Первая поднятая рука капитана даёт право команде первой отвечать.
Задание № 4 – Конкурс «Капитанов»
Дети знают, что в этом конкурсе команда не имеет право вмешиваться, т.к. за это снимают очки. Учитель задаёт серию вопросов, первая поднятая рука капитана даёт ему право отвечать.
Задание № 5 – «Кроссворд».
Первая справившаяся с заданием команда автоматически останавливает команды соперников.
Задание № 6- «Инсценировка».
Изобразить сюжет любой известной картины любого художника. Очки командам приносит, если сюжет будет угадан, то угадавшей команде и команде подготовившей сюжет по одному баллу.
Все очки фиксируются учителем на доске, дабы усилить накал страстей команд в погоне за победой. Т.к. именно капитан команды победителя получает право выставить самым активным положительные оценки. Оценки остальных команд зависит от занятого ими места. В соответствии с результатом, количество положительных оценок, приходящих на команду, уменьшается.

Приложенные файлы

  • docx urok_kvn_3_
    Размер файла: 15 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий