Времена года 1кл


Проект «Времена года»
Цель : расширить представления учащихся о временах года.
Задачи:
развивать эмоционально-чувственное восприятие природы;
воспитывать бережное отношение к природе.
развивать познавательную активность через использование дополнительных источников информации, внимание, эрудицию, творческий потенциал и логическое мышление.
воспитывать умение видеть красоту каждого времени года, художественный вкус.
расширить кругозор учащихся;
Организационный момент.
Ход урока
-Сегодня мы повторим времена года и узнаем, кто какое время года любит и что про него знает.
1.-Как вы думаете, о каком времени года идёт речь в этой загадке?
Лес и поле белые, белые луга
У осин заснеженных ветви как рога. (зима)
Приглашаются к доске по очереди те, кто любит зиму и готов поделиться своими знаниями.
Выступления детей.
Презентация слайд «Приметы зимы».
2.- О каком времени года идёт речь в этой загадке?
Голубые, синие небо и ручьи
В синих лужах плещутся стайкой воробьи. (весна)
Выступления детей.
Презентация слайд «Приметы весны».
3. -О каком времени года идёт речь в этой загадке?
Лес и поле в зелени, синяя река
Белые пушистые в небе облака. (лето)
Выступления детей.
Презентация слайд «Приметы лета».
4.- О каком времени года идёт речь в этой загадке?
Золотые, тихие рощи и сады
Нивы урожайные, спелые плоды.
Выступления детей.
Презентация слайд «Приметы лета».
III. Закрепление
-Огромное спасибо всем выступившим ребятам. А теперь отгадаем загадки и ещё раз вспомним, что теперь мы знаем о временах года.

- Пришла. Улыбнулась — утихли метели.
Позванивать стал колокольчик капели.
Река пробудилась. Растаяли льды.
Наряд белоснежный надели сады .(весна).
- Прошла по лугам, по лесам, по полям.
Припасы она заготовила нам.
Упрятала их в погреба, в закрома.
Сказала: «За мною нагрянет зима».(осень)
"Яркая, нарядная,Дождливая, прохладная.Птиц в стаи собирает,И на юг провожает." (Осень)
- Оно за весною к нам в гости идет,
С собою приносит немало забот.
Горячие долгие дарит деньки,
Чтоб зрели скорей на полях колоски. (лето)
- Наступили холода,
Превратилась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым,
Перестал медведь реветь,
В спячку впал в бору медведь
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (зимой)
IV . Рефлексия
V . Итог урока
-Вот и кончился урок,
Он пошёл, надеюсь, впрок.   
Дополнительно:
ИГРА : Закончите фразы. Когда это бывает?
Листопад — осень
Снегопад – зима
Цветет подснежник – весна
Гроза – весна
Мороз – зима
Ледоход – весна
Появление почек – весна
Прилет птиц – весна
Спячка животных – зима

Приложенные файлы


Добавить комментарий