Времена года 3 2


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Она приходит с ласкою И со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт, В лесу подснежник расцветёт. Где по словам поэта, тепло? Где по словам поэта обтаял снег? Как будет стучать дятел? Что станет делать медведь? Куда уйдет поэт? Кого описывает поэт в конце стихотворения? Солнце печёт, Липа цветёт. Рожь поспевает, Когда это бывает? Чем облита роща? От чего веет негой? Как поэт описывает деревья? Что предлагает поэт, войдя в рощу? Что до нас доходит с вышины? Утром мы во двор идём -Листья сыплются дождём,Под ногами шелестят И летят, летят, летят... Что поэт называет сказочным чертогом? С чем поэт сравнивает осенний лес? С чем поэт сравнивает зарю? Какое сравнение использует поэт при описании клёнов? Почему по словам поэта, нельзя ступить в овраг, чтоб не стало всем известно? Белым пледом лес укрыт,И медведь в берлоге спит.Снег, как белая кайма.Кто хозяйничал? Как описывает поэт приход зимы? Как поэт назвал зиму? Кто дохнул, завыл, тучи нагоняя? С какой рекою у поэта брега? Чему рады мы в конце стихотворения? Домашнее заданиеПодготовиться к контрольной работе.Учебник с. 4 - 15

Приложенные файлы


Добавить комментарий