Времена года в прикаме


Паспорт проекта:
Название работы: Времена года в Прикамье Руководитель: Шульпина Ольга Михайловна
Исполнители: учащиеся 7А класса
Проблема: Пермский край не является привлекательным для туристов из других стран и регионов.
Цель: Создать «Календарь путешествий по Пермскому краю»
Задачи:
Исследовать туристические возможности ПрикамьяСистематизировать рекреационные объекты по сезонным особенностям
Создать странички «Времена года»
Провести презентации
Год разработки: 2012-13 уч.годУчебные темы, к которым проект имеет отношение: Рекреационные ресурсы (география и краеведение); История, культура и архитектура (история, краеведение, МХК); Создание творческих работ (ИЗО, технология); Поиск информации., Создание презентаций (информатика)
Тип проекта: информационно-исследовательский, творческий.
Тип проекта по предметно-содержательной характеристике: межпредметный
Количество участников: коллективнаяПо срокам средняя,
По характеру контактов учащихся в процессе выполнения проекта внутришкольнаяКРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
1. Выявить возможности Прикамья для посещения туристов
Рекреационный объект месторасположение специфика предпочтительное время посещения
Работа с ресурсами Интернет(zel-veter.ru/places, visitperm.ru, http://nashural.ru/mesta-reg/perm-kray.htm), рекламные проспекты туристических компаний, учебник «География Пермской области»
2. Сгруппировать рекреационные объекты по наиболее благоприятному времени посещения
ЗИМА ВЕСНА ЛЕТО ОСЕНЬ

3.Составить маршрут путешествия для гостей Прикамья в разные времена года.
Работа в группах (создание подпроектов)
Определить начальный и конечный пункты маршрутов.
Обосновать свой выбор.
Определить порядок прохождения отобранных объектов.
Представить маршруты графически: нанести на карту маршрут.
Продумать, как можно презентовать маршрут.
Оформить «сезонную» страничку
4. Представить свое «Время года».
5.Обсудить презентации для выбора единого формата «Календаря путешествий»
6.Выбрать главного редактора и редколлегию.
7.Составить план-график

Приложенные файлы


Добавить комментарий