Все контролные за год


Алгебра, 8 класс. Контрольная работа № 1 по теме:
«Рациональные дроби»
1 вариант
1. Сократите дробь:
Выполните сложение или вычитание:
а) 5у-46у + у+23у б) b+215b – 3c-530c в)16х-4 - х2х-43. Вычисли:
а) 53x · 6у15 б) 5х4 · 8х в) 5m6b :35m248 г) а24b : 3a24д) m6b2 е) 2хb3
4. На рисунке построен график функции, заданной формулой у=4х. Найдите по графику значение х, которому соответствует у, равное 4; 2; 1
вариант
1. Сократите дробь:
2. Выполните сложение или вычитание:
а) 3x+435x + x-37x б) 7x+48y – 3x-16y в) 25а+5 - а2а+53. Вычисли:
а) 307x · 14у15 б) 36х5 · 40хв) 20х3у :35х26 г) b23a : 7b24 д)х3у2 е) 4х33
-369570034937704. На рисунке построен график функции, заданной формулой у=2х. Найдите по графику значение х, которому соответствует у, равное 2; 1; -2
49530043180
Алгебра 8 класс. Контрольная работа № 2 по теме: «Квадратные корни»
1 вариант
1. Вычислите: а) б)
2. Найдите значение выражения:
а)
3. Решить уравнения: а)
4. Упростить
5. Сравните:
6. Сократите дробь:6+ 630 + 57. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:
2 вариант
1. Вычислите: а) б)
2. Найдите значение выражения:
а)
3. Решить уравнения: а)
4. Упростить выражение:
5. Сравните:
6. Сократите дробь: 5- 510- 24. Освободитесь от иррациональности в знаменателе:
Алгебра 8 класс. Контрольная работа № 3 по теме: « Квадратные уравнения»
1 вариант.
Решите уравнения:

2. Периметр прямоугольника 20 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 24см².
3. В уравнении один из корней равен -9. Найдите другой корень и коэффициент p.
2 вариант.
Решите уравнения:

2. Периметр прямоугольника 30 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника 36см².
3. В уравнении один из корней равен -7. Найдите другой корень и коэффициент q.
Алгебра 8 класс. Контрольная работа № 4 по теме: «Неравенства»
1 вариант.
Изобразите на координатной прямой промежуток и назови его:
[- 2, 4]; [2, + ∞) ; (-5, 3)
2. Решить неравенство и изобразить множество его решений на координатной прямой:
а) -4х ≥ 8 б) 3 – 2х > 3х – 7 в) 3х-14>2 3. Решить систему неравенств:
а)3х-6<02х-1≤0 б) 4-3-х<2(х+1)3х+2 <х+6Оцените периметр и площадь квадрата со стороной а, если 2,6< а< 2,7.
При каких значениях переменной выражение имеет смысл:
а) 2х-4 б) - (6-х) 6. Укажите наибольшее целое значение а, при котором уравнений 3х2 + 7х + а = 0 имеет два различных корня.
вариант.
1. Изобразите на координатной прямой промежуток и назови его:
[- 4, 4]; [- 2, + ∞) ; (-5, + ∞)
2. Решить неравенство и изобразить множество его решений на координатной прямой:
а) -6х ≥ 18 б) 2 – 3х>х + 10 в) 12-7х42>0 3. Решить систему неравенств:
а)2х >33х-9≥0 б) 3х-1>3-(2-х)2х+3 >3х-2Оцените периметр и площадь квадрата со стороной а, если 3,1< а< 3,2.
При каких значениях переменной выражение имеет смысл:
а) 4-6а б) - 3(1-5х) 6. Укажите наибольшее целое значение а, при котором уравнений 4х2 + 9х + а = 0 имеет два различных корня.
Алгебра 8 класс. Контрольная работа № 5 по теме: «Степень с целым показателем»
1 вариант.


Алгебра 8 класс. Контрольная работа № 6 (итоговая).




Приложенные файлы


Добавить комментарий