Все профессии нужны 2

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИГРА
«ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ,
ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ».

Тип урока:
развлекательно – познавательная игра


Цели:
познакомить учащихся 6 класса с понятием «профессия»; расширить знания и представления о многообразии профессий; обогащать словарный запас, развивать связную речь: учить учащихся давать полные ответы на вопросы

формировать реалистические представления о труде людей, вызвать интерес к окружающему миру;
развивать внимание, память, умение логически мыслить

воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий


Оформление:
газеты о профессиях, картинки с изображением представителей
различных профессий, кроссворд по теме занятия


Оборудование:
раздаточный материал, таблицы, планшеты, кроссворды,
карточки с заданиями для проведения конкурсов,
мультимедийное устройство


Словарные слова:

профессия, призвание, проект




















Ход урока:

Организационный момент.

Перед началом урока дети делятся на команды, равные по силам
(две команды по 4-5 человек).

Учитель: Добрый день, дорогие друзья!
Я рада видеть ваши лица, ваши улыбки. Думаю, что этот день принесёт нам радость. Давайте с вами настроимся на урок Закройте глаза, раслабтесь и повторяйте вместе со мной: «Я в школе, я на уроке. Я радуюсь этому. Внимание моё растёт, память моя крепка, я как разведчик, всё замечу. Я хочу учиться, я готов к работе. Я работаю».
Все расселись по местам? Никому не тесно?
По секрету скажу вам, будет интересно.
Будем мы играть, читать и решать задачи,
Чтоб сегодня. Как всегда в руку шла удача.
Ну что, ребята, настроились на работу? Отлично!
Сегодня мы с вами поговорим о том, что является
очень важным в жизни человека.
Но сначала разгадаем и заполним кроссворд.





П
О
В
А
Р





Д
В
О
Р
Н
И
К






С
Т
Р
О
И
Т
Е
Л
Ь





Ш
О
Ф
Е
Р








Ш
В
Е
Я











С
А
Д
О
В
Н
И
К





С
А
П
О
Ж
Н
И
К



У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь





П
Е
В
И
Ц
А







СКАЖИ, КТО ТАК ВКУСНО
ГОТОВИТ ЩИ КАПУСТНЫЕ,
ПАХУЧИЕ КОТЛЕТЫ,
САЛАТЫ, ВИНЕГРЕТЫ? ПОВАР

ОН С УТРА МЕТЕТ НАШ ДВОР,
УБИРАЕТ ВСЯКИЙ СОР.
РАЗБРОСАЛ БУМАЖКИ КТО-ТО.
- ОХ, И ЗАДАЛ МНЕ РАБОТУ!
ВСЁ ОТВЁЗ В МУСОРОСБОРНИК
НА СВОЕЙ ТЕЛЕЖКЕ ДВОРНИК

СТРОЮ ДОМ И ДЕТСКИЙ САД
И БОЛЬНИЦУ СТРОИТЬ РАД.
И У ЦИРКА Я НЕ ЗРИТЕЛЬ,
ТАК КАК Я ЕГО СТРОИТЕЛЬ
ОЧЕНЬ РАНО МЫ ВСТАЁМ,
ЗА МАШИНОЮ ИДЁМ.
ВЕДЬ НАША ЗАБОТА –
ВСЕХ ОТВОЗИТЬ ПО УТРАМ НА РАБОТУ. ШОФЁР

ШЬЮ И ПЛАТЬЯ, И ШТАНЫ,
ВЫ МЕНЯ ВСЕ ЗНАТЬ ДОЛЖНЫ.
НА МАШИНКЕ СТРОЧУ Я,
ПОТОМУ ЧТО Я ШВЕЯ.

ГРУШИ, ЯБЛОНИ, КРЫЖОВНИК
ПОСАДИЛ В САДУ САДОВНИК.

СТАВЯТ ЛОВКИХ ДВЕ РУКИ
КАБЛУКИ НА БАШМАКИ.
И НАБОЙКИ НА КАБЛУК
ТОЖЕ ДЕЛО ЭТИХ РУК. САПОЖНИК

КТО УЧИТ ДЕТИШЕК ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ,
ПРИРОДУ ЛЮБИТЬ, СТАРИКОВ УВАЖАТЬ? УЧИТЕЛЬ

ВСЕ ХОТЯТ ЗВЕЗДУ УСЛЫШАТЬ!
НА КОНЦЕРТ ЗОВУТ АФИШИ.
В ЗАЛЕ МЕСТ СВОБОДНЫХ НЕТ,
ПОСТЕПЕННО ГАСНЕТ СВЕТ
В ТЕМНОТЕ ИСЧЕЗЛИ ЛИЦА,
НАЧИНАЕТ ПЕТЬ ПЕВИЦА.


Учитель: Какое ключевое слово в этом кроссворде?

Ученики: Профессии!

Учитель: Как вы думаете, какая из этих профессий самая важная?

Ученик: Все профессии важны!

Учитель: Вот и наш конкурс будет проходить под девизом:
« Все профессии нужны. Все профессии важны ».

Что же такое профессия?
В толковом словаре В.И.Даля сказано:

«Профессия - промысел, требующий специальной
подготовки и являющийся источником существования».
Да, профессией называют такое дело, которым занимаются каждый день и которое полезно для других людей.

Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь.
Давайте вспомним, какие есть профессии. Верно! Учитель, врач, воспитатель, строитель, повар, дворник, садовник
Профессий очень много! И человек иногда долго и мучительно ищет своё призвание, меняя профессию за профессией, и все-таки, в конце концов, находит его.
Ведь профессия должна приносить радость и самому человеку и людям.






Твоё призвание.

Строитель нам построит дом,
И мы в нём дружно заживём.

Костюм нарядный, выходной
Искусно нам сошьёт портной.

Даст книги нам библиотекарь,
Хлеб испечёт в пекарне пекарь,

Учитель выучит всему –
Научит грамоте, письму.

Письмо доставит почтальон,
А повар сварит нам бульон.

Я думаю, ты подрастёшь
И дело по душе найдёшь!

Вот сегодня мы об этом и поговорим. Вы узнаете, какие бывают профессии, чем интересна для общества та или иная профессия, а также будете участвовать в конкурсах и выполнять различные задания, и наше уважаемое жюри оценит каждое задание и определит победителя. (Выбрать жюри.)
ПОВАР.

Учитель. И сейчас мы познакомимся с первой профессией. А что это за профессия вы подскажите мне сами.

Чтобы дети не болели,
Не ходили еле-еле,
Чтоб здоровыми росли,
Ели кашу, пироги,
Чтоб упитанными были,
В школу каждый день ходили,
Чтобы слышать детский говор,
Нужен в каждой школе(повар).

Учитель. Повар – это специалист по приготовлению пищи. Он умеет вкусно приготовить, умеет аппетитно, красиво оформить любое блюдо: и салат, и торт.
Поговорим о работе повара.

Как вы думаете, трудная это работа или легкая?

Некоторые ребята могут подумать, что совсем нетрудная! И напрасно! Легко приготовить обед на 2-3 человека, а на сто-двести человек?
Повара вкусно и сытно кормят взрослых и детей в санаториях и домах отдыха, в ресторанах, столовых и кафе, в лагерях, детских садах и школах.

Современный повар работает на специально оборудованной кухне.
Давайте посмотрим видеофильм о работе поваров.

Демонстрация фрагмента записи фильма.

Чего только нет на школьной кухне! И электропечи, и холодильные установки, и автоматы для приготовления теста, и разные смесители, и автоматы для приготовления пюре и резки овощей.
Но есть у повара и ручные орудия труда – длинные вилки с двумя зубьями для мяса, огромная разливательная ложка для супов, деревянное весёлко. Им повар размешивает кашу. Каши, супы, щи и борщи варятся не в кастрюлях, а в огромных котлах!
Повар должен обладать великолепной памятью! Он знает и помнит, как готовить те или иные блюда, сколько и каких класть продуктов, какие подавать гарниры к котлетам, курице, рыбе, мясу. Люди этой профессии должны обладать тонким обонянием и хорошо развитыми вкусовыми ощущениями.

Ученица.
На противне котлеты купаются в жирке,
Рассольник ароматный кипит в большом бачке,
На сковородке в масле зажарился лучок,
Наш повар, тётя Валя, кладёт его в бачок,
Шумит овощерезка – готовится салат,
Наш повар очень любит готовить для ребят.
Всегда в халате белом, крахмальном колпаке,
Готовит детям кашу на свежем молоке.
Учитель.
Знают повара секреты
Приготовленья вкусных блюд.
Спасибо скажем им за это –
Быть поваром – нелёгкий труд!

Кто такой повар и чем он занимается, вы узнали. А теперь предлагаю вам побывать в роли повара.


Конкурс «Повар».

Команды получают задание:
Вам предлагается сварить борщ. Из предложенных продуктов необходимо отобрать те, из которых вы сварите борщ. (выдается кастрюля и овощи из бумаги).

Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием. Победа – 3 балла, ничейный результат – 2 балла, проигрыш – 1 балл.

СТРОИТЕЛЬ.

Ученик. Строю школы, строю бани, строю новые дома,
Строю целые деревни, даже строю города!
Строить нужно аккуратно, строить нужно на века,
Чтоб жилось в тепле, уюте даже в сильные снега.
В своем деле я художник и над ленью победитель.
Догадались? Я - (строитель).


Учитель. А сейчас поговорим о профессии строителя – одной из самых
важных, профессий на земле.
Оглянитесь вокруг! И заводы, и школы, и магазины, и детские сады, и дворцы культуры, и мосты, и стадионы, и жилые дома – всё построено строителями. Строительным материалом современных зданий служит дерево, кирпич, бетон, железобетон, стекло, нержавеющая сталь.
С утра до вечера на строительной площадке кипит работа. Находится работа абсолютно всем.
И вот красавец-дом готов!
Сколько радости приносят новосёлам светлые, уютные квартиры, где всё новенькое, чистое, сделанное с любовью.

Как строят современный городской дом?
Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно слушайте и постарайтесь запомнить все профессии, которые участвуют в строительстве дома.
Если строить новый дом,
Чтобы люди жили в нём,
Нужно знания иметь
И профессией владеть.

Архитектор строит дом
За компьютерным столом.
Здание в готовом виде
Он на мониторе видит.

Экскаваторщик упрямо
Под фундамент роет яму.
К месту стройки многотонный
Грузовик спешит с бетоном.
Нужно в срок бульдозеристу
Разровнять площадку чисто.
Вот и каменщик за делом –
Кирпичи кладёт умело.

На работе крановщик
К высоте давно привык.
Мощным краном управляет,
Блок бетонный поднимает.

Дом становится всё выше –
Дальше нужно делать крышу.
Кроют кровельщики дом
Металлическим листом.

Штукатуры со сноровкой
Штукатурят стены ловко.
Если красить что-то нужно
Маляры возьмутся дружно.

Окна – плотников забота,
Двери – тоже их работа.
Новый дом почти готов –
С нетерпеньем ждёт жильцов.




Игра «Что нам стоит дом построить»

Убрать лишние профессии, которые не участвуют в строительстве дома.
Вызываются два игрока из команд, кто быстрее справится с заданием и выполнит верно, получает 3 балла, ничейный результат – 2 балла, проигравший – 1 балл.

каменщик плотник
маляр учитель
повар кровельщик
архитектор пекарь
крановщик бульдозерист
дворник экскаваторщик

ДВОРНИК.

Ученица. Утром рано, встав с дивана,
Взяв ведро, метлу, топор,
Выбегаю я во двор.
Убираю мусор, грязь,
Подметаю, не ленясь.
Знают все соседи в доме,
Даже шестилетний школьник,
Двор наш убирает (дворник).

Учитель. Дворник – это работник, поддерживающий чистоту и порядок
во дворе и на улице.
Работа дворника начинается очень рано, когда все люди ещё спят, а некоторые уже собираются на работу. Как приятно видеть чистый и убранный двор, зимой идти по прочищенной от снега дорожке.
Метёт, убирает дворник мусор летом и весной, осенью – листья, зимой – снег и лед, а рядом с ним его верные помощники: метла, лопата, ведро, ломик и скребки. Идёшь на работу, в школу, в детский сад по чистым, убранным улицам и настроение поднимается.
А чтобы почувствовать насколько нелёгкий труд дворника, мы проведём с вами эстафету, которая называется «Дворник».

Эстафета «Дворник».

Команды выстраиваются в две колонны по одному за линией старта. В руках у первых игроков спичечный коробок с 30 палочками. По сигналу они бегут к кругу и высыпают в него содержимое спичечного коробка с высоты на менее 50 см, после чего возвращаются к своей команде. Передав коробок второму игроку, встают в конец колонны. Вторые игроки бегут к обручу, собирают палочки и возвращаются к своей команде. Третьи вновь рассыпают, а четвёртые собирают и т.д. когда последний игрок, рассыпав палочки, вернётся к своей команде, то собирать их побежит первый игрок и т.д.
Эстафета закончится тогда, когда последний игрок вернётся с коробком, в котором должно быть 30 палочек, т.е. каждый из участников команды должен один раз рассыпать коробок, а второй раз собрать.
Побеждает команда, первой выполнившая задание и не потерявшая ни одной палочки.
Победа – 3 балла, ничья – 2 балла, проигрыш – 1 балл.





ПОЧТАЛЬОН.

Ученик. Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой пять на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?

Учитель. О какой профессии идет речь в этом четверостишье?
Конечно же, о почтальоне!

С сумкой тяжелой обходит район,
Письма нам в ящик кладёт почтальон.

Рано утром он приходит на работу и начинает сортировать газеты, журналы, письма, открытки. Нужно всё разложить по адресам и ничего
не перепутать. Ведь каждый корреспондент должен получить то, что он выписал себе читать.
Затем почтальон разносит их по домам с толстой сумкой на ремне и раскладывает почту в почтовые ящики. Как приятно вовремя получить любимый журнал или свежую газету. Узнать какие события происходят в мире, в нашей стране, в родном крае и городе, в котором мы живём.
А если вам пришлют телеграмму с поздравлением в день вашего рождения или телеграмму, в которой сообщают о чём-то очень важном и срочном, он доставит её вам в любое время.

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Зигзаг удачи».


Игра «Зигзаг удачи».

Команды получают задание. Кто быстрее найдет начало и прочитает вопрос, а знаешь ли ты ответ?

Кто доставит вам письмо? вамписьмоктодоставит
Что разносит почтальон? разноситпочтальончто

Победителю – 3 балла, ничья – 2 балла, проигравший – 1 балл.



ШВЕЯ.

Учитель: Шью и куртки и штаны,
Вы меня все знать должны:
На машинке строчу я,
А зовут меня (швея).

Учитель: Давным-давно человек научился сшивать с помощью
иглы и ниток куски кожи, меха, ткани. На протяжении тысячелетий он делал это в ручную. И вот в 18 веке появились первые швейные машины, которые быстрее и лучше стали шить.
Постепенно на швейных машинах стали вышивать, выметывать петли, пришивать пуговицы, обметывать срезы. Появились машина автоматы и полуавтоматы.
Швея должна знать историю одежды, устройство швейных машин, свойства тканей, уметь рисовать, знать технологию пошива изделий.
Современная швея работает в цехе и в совершенстве знает все машинные операции. Огромную радость доставляет швеям участие в создании нужной и красивой одежды для людей.
Профессия швеи привлекательна тем, что многие навыки, пригодятся дома, в семье и для себя лично, чтобы одеваться модно, элегантно, со вкусом, и своим близким людям можно в этом помочь.

Ученица 1. Швея – профессия, что надо!
И людям польза от неё!
Шить для вас всегда мы рады:
Костюмы, платье и бельё!
Ученица 2. Швея – профессия искусства!
Должна фантазия искрить!
Быть должен вкус и меры чувство,
Людей так трудно удивить.
Ученица 3. С профессией нам не расстаться,
О многом хочется мечтать.
А если очень постараться,
То модельером можно стать!

Конкурс «Белошвейка».
Участникам от команд предлагается заправить швейную машину на время и правильную заправку машины.
Победителю – 3 балла, ничья – 2 балла, проигравший – 1 балл.


САДОВНИК.

Учитель: Сливы, груши, виноград,
Этим фруктам каждый рад.
Малину, вишню и крыжовник
Вам вырастит в саду ( садовник).

Продукция садоводства и овощеводства: фрукты, ягоды, овощи играют важную роль в питании человека. Они обладают не только высокими вкусовыми, но и ценными питательными качествами, являются источником жизненно важных витаминов.
Выращивать плоды и овощи для людей не мене важно, чем строить дома, лечить больных, учить детей. Общение с природой, выращивание различных, полезных растений доставляет человеку радость и удовлетворение. Плоды сада, огорода вкусные, ароматные и питательные. Можно смело утверждать: если нет овощей и фруктов, то нет и здоровья!
Профессия садовода уважаемая, нужная людям.
Ученик. Нам вырастит фрукты в саду садовод,
Работает в зной он и в дождь.
Без ягод и фруктов не сваришь компот,
Кисель на десерт не попьешь.

А сколько даёт огород овощей:
Картофель, лук, свёклу, капусту.
Все любят покушать наваристых щей,
Гарнир и салат на закуску.

Несут нам здоровье сады и поля,
А труд на земле почитаем.
Благодарит плодоводов земля
Богатым большим урожаем!

Мы всех призываем: растите сады!
Сажайте весной огороды!
И знайте, что лучшая пища – дары
Родной и любимой природы!

Конкурс. « Что на грядке растет, а на дереве спеет?»
Выбрать и поместить на грядку- овощи, на дерево – фрукты.
Победителю – 3 балла, ничья – 2 балла, проигравший – 1 балл.
Итог занятия.

Любой труд нужен и важен. Нельзя обойтись без людей, которые изготавливают изделия, полезные для себя, и для других. Об этом замечательно сказал Юлиан Тувим:

Каменщик строит жилища,
Платье работа портного,
Но ведь портному работать
Негде без теплого крова!

Каменщик был бы раздетым,
Если б умелые руки
Вовремя не смастерили
Фартук, и куртку, и брюки.

Пахарь сапожнику к сроку
Сшить сапоги поручает.
Ну, а сапожник без хлеба
Много ль нашьёт, натачает?

Стало быть, так и выходит:
Всё, что мы делаем _ нужно.
Значит, давайте трудиться
Честно, усердно и дружно.

Несмотря на то, что все профессии кажутся привлекательными, каждый человек выбирает себе дело по душе. И его профессия важна не только для себя, но и для окружающих, так как влияет на жизнь и настроение любого человека.

Какие же профессии вы сегодня узнали на нашем занятии?

Много на свете профессий славных
Все они людям нужны.
И нет среди них особенных, главных:
Профессии все важны.

А сейчас жюри подведет итоги и объявит победителя. (Награждение).
Наш замечательный урок подошёл к концу. Ребята, скажите, вам понравился он? У вас хорошее настроение? О чём вы расскажите своим родителям. Когда придёте домой?
В свою очередь. Хочу сказать, что урок мне тоже очень понравился! Вы хорошо поработали! Молодцы! Спасибо всем за внимание!










15

Приложенные файлы


Добавить комментарий