Урок мама

1 класс
Тема: Ю.Яковлев «Мама»
Цели: 1) Повторить изученное о частях речи, формировать навыки
грамматики, орфографии, каллиграфии.
2)Развивать речевую коммуникативную компетентность учащихся,
обогащать словарный запас школьников, развивать навыки беглого
правильного выразительного чтения.
3) Воспитывать любовь, уважение к матери.
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный наглядный, практический
План урока: I Актуализация прежних знаний:
а) создание позитивной обстановки: «Круг радости» (приветствие гостей, друг друга)
б) психологический настрой: -Погладьте головки, чтобы они хорошо думали, погладьте ушки, чтобы хорошо слушали, погладьте ручки, чтобы они красиво писали.
в) повторение: * по «ленте букв»
* «артикуляционная гимнастика»
-постановка дыхания
-упражнения для губ и языка
-чтение трудных слогов по таблице
* Минутка чистописания:

Мм Мм
ма ми мы ем ум

II Формирование умений и навыков:
а) (У) мамы самые ч.десные гл.за (и) з.л.тые руки.

-Объясни орфограммы, спиши, найди имена прилагательные и существительные.
б) Словарная работа: «Чей ряд быстрее вставит безударные гласные?»
м.лина в.рона х.рошо
к.мыш .лень б.рсук
с.рока п.льто с.лат
л.гушка ш.лаш скв.рец
п.рог ст.кан щ.нок

в) -Кто любимее и милее всех на свете? (МАМА!)
-Какие ассоциации возникают у вас, когда произносите слово мама?
(составление кластера)

нежность
ласка доброта

золотые руки мама любовь

доброе сердце
г) Работа с текстом:
* чтение ряда согласных: МНГЛДБВКЦМТЧФ (затем с гласной о)
* первичное чтение текста учителем, вопросы первичного восприятия:
-Понравился ли рассказ?
-Чему научила мать сына?
-А чему научила вас ваша мама?
-А сейчас мы заслушаем мини-сочинения ребят о маме.
(«Авторский стул» Читают сочинения 3 ученика, а из остальных учитель зачитывает интересные фразы или предложения)
*чтение рассказа учащимися (хором: громко, тихо, шепотом)
д) Письменная работа:
-У мамы самое доброе и ласковое сердце. Возьмите сердечко и прочитайте вопрос.
*** -На какие вопросы отвечает имя существительное?

*** -На какие вопросы отвечает имя прилагательное?

*** -На какие вопросы отвечает глагол?

*** -Как пишутся предлоги?

-Выпишите из текста по 3 существительных, прилагательных, глагола, предлоги со словами.
е) –Объясните смысл пословиц: (на доске)

* При солнышке- тепло, при матери- добро.
* Сердце матери лучше солнца греет.

ж) Заключительное слово учителя:
-У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и ласковые руки, которые умеют делать все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к своим детям, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы тебе ни было- 5 или 50 –тебе всегда нужна мама ,ее забота, ее участие, ее ласковый взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлей ее жизнь.

III Рефлексия: Дети, взявшись за руки, в кругу поют песню «Мамонтенок».
15

Приложенные файлы

  • doc urok_mama
    Размер файла: 31 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий