Урок мар яз игече

Разработала
учитель начальных классов
I категории Исакова В.В.

Урок марийского языка на тему
«Теле. Таче могай игече?» в 3а классе



Цель урока: формирование учебных умений по теме «Теле. Таче могай игече?» на марийском языке.

Задачи: обучающие – формировать лексических навыков говорения, способность вступать в общение на марийском языке;
развивающие – развить языковых способностей;
воспитательные –формировать положительного отношения к марийскому языку, воспитывать любовь к природе,

Оборудование: презентация урока, компьютер, проектор, рисунок Снежинка, снежинки, магниты.


Ход урока.


Ход урока.
Работа со smart notebook

Приветствие.
- Поро кече, йоча-влак! Марий йылме урокым тяUалына.  дыр-влак шинчыт, рвезе-влак шинчыт.


Актуализация знаний обучающихся
Знакомство с гостем (Лумпырче)
- Таче, йоча-влак, мемнан дек уна толын. Туштым палыза.
Шыжым толеш, телым ырыкта, шошым кола. ВЎд деч шочеш, вЎд деч лудеш.
- Тудо тыланда сЎретым конден.
- Те кузе шонеда, могай идалык жап нерген ме мутланаш туналына? (рисунок закрывается «занавеской»)
Составление предложений по картине.
- Айста тиде сЎрет почеш предложений-влакым чонена.
Теле толын. Лум лумеш. Мардеж пуа. Кече онча. Йоча-влак модыт. (дети переставляют слова на smart доске)
Составление предложений по рисунку.
Елу ече дене мунчалта.
Работа над скороговоркой
- Ынде писылудыш дене пашам ыштена.
Елушын чапле ечыже, Елушат ынде ечызе. (скороговорка написана на обычной доске)
- Чылан иквереш каласена.
- ЙЎкнам иземдена.
- ПелйЎкын каласена.
- ТЎрв— полшымо дене каласена.
- А ынде пуйто ме школ коридорышто улына. Урок-влак каят. Коридор мучашыш кычкыралман, на класслаште колшаш огытыл.
Прослушивание стихотворения «Ече дене» Юрий Чавайн
- Айста почеламутым колыштына, вара мом умылымыдам ойледа.
Теле кече, сай игече – Сылне пагыт мыланна. Ече дене Мунчалтен, ме Курык вуй гыч волена. Ече дене Мунчалтен, ме Писын волена.
- Мо нерген почеламутышто каласалтеш?
Составление предложений по картине.
Мини да Микки маус курык гыч издер дене волат. Маша да маска коньки дене мунчалтат. Спанчбоб сноуборд дене мунчалта. Винни-пух, Пятачок да Тигра лумъеUым ыштат.
Выполнение упражнения на спряжение глаголов по лицам и числам.
- Винни-Пух, Тигра да Пятачок мом ыштат?
Винни-Пух, Тигра да Пятачок лумъеUым ыштат.
- Айста тетрадеш «ышташ» глаголым числа да лица дене вашталтена.
Тетрадеш тачысе числам 31 чатлама, манын возена. Урокнан темыже «Теле». Корно тЎUалтышыште возена. Верым кодена.
- Айста тергена. Лумпырче мыланна полша. (проверяется с помощью «лупы»)









·


























Физкультминутка: ЛумъеUым ыштена
Ме лумъеUым ыштена.
Кугу комым пятырена,
Кыдал комым пятырена,
Изи комым пятырена.
 мбала шогалтена.
Шинчам, нерым ыштена
Да ведрам кумыктена.
Айста весым ыштена?



Постановка цели (Проблема)
- Айста тачысе игече нерген мутланена.
- Мом игече нерген ойлен кертына?
- Тугеже таче урокыштына мо нерген ойлаш тЎUемына?
- Тетрадьыш темынам умбакыже возена «Таче могай игече?»



Новая тема
Изучение новой темы. Методика погружения.
- Таче пылан, мардежан. Верын-верын лум лумеш. Южын температурыжо 10 градус йЎшто. (показ по рисунку на экране)
2) Ответы на вопросы.
- Таче игече могай?
- Лум лумеш мо?
- Южын температурыжо мыняр градус?
3) Изучение новых слов.
- Тиде мут –влыкым те паледа. Тиде мо сЎретлыме? (кече, пыл, мардеж, йур)
- Тиде мут-влак игече нерген ойлаш мыланна огыт сите.
- Марий йылмыште прилагательный-влак ан суффикс полшымо дене ышталтыт.
- Тугеже кузе мут-влак йоUгаш тЎUалыт?
- Айста тиде мут-влакым прилагательныйыш савырена. (кечан, йуран, пылан, мардежан)
- Кажне сЎретлан кулеш мутым муза.
- Тетрадышкыда сЎретлен кодыза.










Закрепление
1) Вопросно-ответное упражнение на слух:
- Таче могай игече?
- Мыняр градус йЎшто?
- Тый могай игечым й—ратет?
- Могай игече сай?
- Могай игече уда?
2) Игра «ЙЎдым – кечывалым».
3) Составление текста по рисунку (погода)
- Таче кечан, мардеж уке. Лум ок лум. Кечывалым южын температурыжо 20 градус йЎшто.
- Таче пылан, мардежан. Верын-верын лум лумеш. ЙЎдым южын температурыжо 10 градус йЎшто.
3)Заучивание стихотворения наизусть
- Лумпырче ден Кече йолташ улыт, но кечым пыл петырен. Почеламутым наизусть тунемына гын, кече лектеш.
Й—ратем мый теле кечым,
пургыж лумым, йЎштымат.
Чымыктем чиялын ечым,
Ок чактаре нимоат.
4)Работа по учебнику
6 паша, 56с.
Картыш ончална. Кушто могай игече?
4) Игра «ЙоUылышым му»
Эрла игече пылан лиеш. Верын-верын лум йЎреш.
Таче игече ояр лиеш. Лум лумеш. 15 градус шокшо.
Таче южын температурыжо 10 градус йушто. Школышто занятий огеш лий.
Таче йЎдым поран Ўштеш, йЎр лумеш.















Подведение итогов
- Таче урокышто мо нерген ойленна?
- Таче урокышто мо тыланда келшен?
Оценивание работы обучающихся
- А ынде предложенийым чоUена. Предложенийым умбакже шуйыза.
-Мыйын кумылем кечан, пылан, йЎран.
- Урокышто пашам ыштымылан пеш кугу тау.
Домашняя работа
- М—Uгысо паша - 7 паша, 57с.








15

Приложенные файлы


Добавить комментарий