Урок матем фгос 5кл


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Тема: «Сложение и вычитание десятичных дробей» Урок математики в 5 классе (ФГОС)Учитель математики МБОУ «Вязовская СОШ»Трунова В.В. Чтобы сложить десятичные дроби, нужно: 1.2.3.4Чтобы вычесть десятичные дроби. Нужно:1.2.3.4.Разложите числа 2,306 0,675 по разрядам Фронтальная работа с классом Найдите сумму:1. (В-1)Три целых шести десятых и одной целой одной десятой.(В-2) Двух целых трех десятых и одной целой пяти десятых.2. (В-1) Двух целых трех десятых и семи.(В-2)Пяти целых семи десятых и трех Математический диктант Найдите разность:3. (В-1)Одной целой девятнадцати сотых и нуля целых семи десятых.(В-2)Четырех целых восьми десятых и нуля целых семи десятых.4. (В-1) Трех и нуля целых восьми десятых.(В-2) Единицы и нуля целых одной десятой. Математический диктант Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»5. (В-1) Третий после запятой разряд в записи десятичной дроби – разряд тысячных.(В-2) Второй после запятой разряд в записи десятичной дроби – разряд сотых.6.(В-1)Цифра пять в записи десятичной дроби 6,157 находится в разряде сотых..(В-1)Цифра семь в записи десятичной дроби 2,35находится в разряде десятых. Математический диктант Вариант-1 Вариант-21. 4,7 3,82. 9,3 8,73. 1,12 4,14. 2,2 0,95.да да6. нет нет Ответы к математическому диктанту 1,8; 2,45; 34,07; 7,01; 28,054; 101,003; 55, 0065; 90, 090; 201,0105 Прочитайте дроби: 6,7 - х = 2,8У – 2,7 = 3,4( х – 3,5) – 4,8 = 2,4(7,1 – х) + 3, 9 = 4,53,84 – (х + 0,89) = 2,3 Уравнения Зарядка для глазРеснички опускаются...Глазки закрываются...Мы спокойно отдыхаем...Сном волшебным засыпаем...Дышится легко... ровно... глубоко...Наши руки отдыхают...Отдыхают... Засыпают...Шея не напряженаИ расслаблена...Губы чуть приоткрываются...Все чудесно расслабляется...Дышится легко... ровно... глубоко...(Пауза.) физкультминутка Мы спокойно отдыхаем...Сном волшебным засыпаем...(Громче, быстрей, энергичней.)Хорошо нам отдыхать!Но пора уже вставать!Крепче кулачки сжимаем.Их повыше поднимаем.Пoтянулись! Улыбнулись!Всем открыть глаза и встать! Физкультминутка Самостоятельная работаСтр193 №1219 Проверь себя: 1.Что легче: 0,3 кг железа или 0,3 кг ваты?2.Однажды учитель предложил Вите сравнить дроби 0,31 и 0,6. «Это очень просто,- начал Витя. Целые части этих дробей равны. Сравним дробные части. 31 больше6. значит, и 0,31 больше чем 0,6» Согласны ли вы с таким решением? Занимательные задачи для д/з I уровеньП.32 вопросыстр.192 , №1268II уровень п.32 стр192 №1261стр197, 1268 стр198 III уровень п.32 стр192 №1261стр197, 1268 стр198 . Занимательные задания в математике на карточках- Еще раз сформулируйте цели урока.- Достигнуты они? Домашнее задание: Я узнал на уроке…Я научился на уроке…Какая работа на уроке вам доставила радость….С какими трудностями вы встретились….. Продолжи предложение:

Приложенные файлы


Добавить комментарий