Всероссийский конкурс методических пособий на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию среди обучаюшчихся


Всероссийский конкурс методических пособий на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию среди обучающихся «Растим патриотов России»
Номинация: методика организации и проведения торжественных мероприятий, посвященных памятным событиям Российской истории.
Сценарий литературно-музыкальной композиции ко Дню победы.
Автор: Иоффе Ирина Владимировна,
учитель русского языка и литературы
ГБОУ гимназии №293
Красносельского района
Санкт-Петербурга
2015 год
929640-1644650Литературно-музыкальная композиция
ко Дню победы
Постановка с использованием произведений
С. Орлова, Б. Окуджавы, А. Ахматовой, А. Твардовского, Б. Васильева, Д. Гранина,
А. Межерова;
музыкиД. Шостаковича, из к/ф «Офицеры»
Звучит первый куплет песни из к/ф «Офицеры».
1-йведущий.Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Наши родные действительно «приняли смертный бой» ради того, чтобы мы с вами имели право на счастливое будущее. Поэтому в День победы в каждой семье отмечают этот праздник – праздник «со слезами на глазах».
2-йведущий.70 лет прошло со дня победы над фашистами. Самым молодым солдатом последнего военного призыва уже за 80, значит о нашем времени написал поэт Сергей Орлов:
26035152400
Когда это будет, не знаю.
В тени белоствольных берёз Победу Девятого мая Отпразднуют люди без слёз...
Подымут победные марши,
Армейские трубы страны,
И выедет к армии маршал,
28575304165Не видевший этой войны...
1-й ведущий.Для многих нынешних ребят Великая Отечественная война - это почти такое же далёкое прошлое, как и война с Наполеоном. Несмотря на это, они всегда должны помнить, что те, кто защищал их счастливое «сегодня», были также молоды и также хотели жить. Но именно они, молодые солдаты, вынесли на своих плечах основную тяжесть войны.
28575226060
Булат Окуджава. «Ах, война, что ты сделала, подлая...» (инсценированное пение первого куплета):
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили И ушли за солдатом солдат...
До свидания, мальчики! Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни фанат И себя не щадите вы... И всё-таки Постарайтесь вернуться назад.
0-61595Анна Ахматова «Сзади Нарвские были ворота...»
Сзади Нарвские были ворота,
Впереди была только смерть...
Так советская шла пехота Прямо в жёлтые жерла «берт».
Вот о вас и напишут книжки:
«Жизнь свою за други своя», -
Ваньки, Васьки, Алёшки, Гришки,
Внуки, братики, сыновья!
2-й ведущий.
Сколько этих парнишек не вернулось после войны! У многих выживших какое-то чувство вины осталось перед погибшими.
0189865
А. Твардовский. «Язнаю, никакой моей вины...»
Я знаю, никакой моей вины
В том, что другие не пришли с войны,
В том, что они - кто старше, кто моложе –
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь, -
Речь не о том, но всё же, всё же, всё же...
0256540
Булат Окуджава. «Ах, война, что ты сделала, подлая...» (инсценированное пение второго куплета):
Ах, война, что ж ты, подлая сделала:
Вместо свадеб - разлуки и дым!
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестрёнкам своим.
Сапоги... Ну куда от них денешься?
Да зелёные крылья погон...
Вы наплюйте на сплетников, девочки!
Мы сведём с ними счёты потом.
Пусть болтают, что верить нам не во что,
Что идёте войной наугад...
До свидания, девочки! Девочки,
Постарайтесь вернуться назад.
1-й ведущий.
«Приняли смертный бой», защищая нашу родную землю и девушки, которые не смогли остаться в стороне, когда Родина была в опасности.
«Команду - в ружьё (инсценирование отрывка из повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие»).
(Старшина Васков чистит сапоги. Вбегает Осянина).
Осянина/ Товарищ комендант! Товарищ старшина!
Васков/ Ну что заладила, как сорока. Докладывайте, товарищ младший сержант Осянина, по форме, как положено.
Осянина (застёгивая гимнастёрку)/ Извините, товарищ старшина.
Васков/ Ну так что?
Осянина/ Немцы в лесу!
Васков/ Немцы? Откуда известно?
Осянина/ Сама видела. Двое. С автоматами, в накидках...
Васков/ Та-ак... Вот так подарочек... А ну, команду - в ружьё: боевая тревога! (Осянина убегает. Васков берёт трубку).
Васков/ Сосна! Сосна! Ах, ты, мать... честная! Либо спят, либо поломка. Сосна! Сосна! Семнадцатый говорит. Давай третьего. Срочно давай, Ч.П. тут у нас! (пауза)... Так точно, товарищ третий! Немцы в лесу, возле расположения. Обнаружены сегодня в количестве двух. Кем? Младшим сержантом Осяниной... Да... Тревогу я объявил... Что думаю? Думаю лес прочесать. Ловить надо, товарищ третий, пока разъезд не обнаружат. Нельзя, думаю, пропускать их к разъезду... Есть действовать!
(Осянина строит девчат).
Осянина/ Отделение, смирно!
Васков (положив трубку)/ Вольно.
Осянина/ Вот Женя, Галя, Лиза...
Васков (сморщившись перебивает)/ Погодите вы! Немцев идём ловить - не рыбу. Стрелять-то хоть умеют?
Осянина/ Умеют.
Васков (махнув рукой)/ Да, вот ещё что. Может, немецкий кто знает?
Гурвич (шагнув вперёд)/ Я знаю.
Васков (недоверчиво оглядывая)/ Что я? Что такое я? Докладывать надо.
Гурвич/ Боец Гурвич!
Васков/ Боец... Ну, и как по-ихнему «руки вверх»?
Г урвич/ Хенде хох.
Васков (удивлённо)/ Точно... Молодец, язык знаешь. (Всем) Идём на двое суток. Взять сухой паёк, по пять обойм патронов. Подзаправиться... Ну, поесть, значит, плотно. Обуться по-человечески, в порядок себя превести, подготовиться. На всё - 40 минут. Разойдись! А ты, Осянина, ко мне. (разворачивает карту) Значит, на этой дороге встретила.
Осянина/ Сейчас соображу...Вот тут. А прошли мимо, к шоссе.
Васков/ К шоссе?.. А чего ты в лесу в четыре утра делала?
Осянина/ Ну, просто... по этим самым... по ночным делам.
Васков/ По ночным? Для ночных дел я вам самолично нужник поставил.
Осянина/ Знаете, товарищ старшина, есть вопросы, на которые женщина отвечать не обязана.
Васков/ Нету здесь женщин! Нету! Есть бойцы и есть командиры, понятно? Война идёт, и покуда она не кончится, все в среднем роде ходить будем... (вновь возвращается к карте) Так к шоссе, говоришь, пошли?.. Нет, товарищ Осянина, чую я - не к шоссе их тянуло... Тючки, говоришь, у них?
Осянина/ Да, и видно, тяжёлые: в правой руке несли. И упакованы аккуратно.
(пауза)
Васков (изменив тон)/ Мыслю я, Рита, тол они несли в тючках этих. А если тол, то маршрут у них совсем иной - не на шоссе, а на железку. На Кировскую дорогу, значит. А по сему - пропустить нам их ни как нельзя. Ну, пошли, что ли... (уходят).
2-й ведущий.Никто из этих девушек домой не вернулся.1-й ведущий.Война отобрала жизни не только у взрослых детей, но и у детей. Страшно подумать, сколько детей умерло в блокадном Ленинграде.
0133350
Таня Савичева... О её жизни рассказал нам дневник, который она начала вести 28 декабря 1941 года. Одиннадцатилетняя ленинградская девочка сделала в этот день первую запись в своём дневнике.
«Женя умерла 28 декабря в 12 часов утра 1941 года.
Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года.
Лёка умер 17 марта в 5 часов утра 1942 года.
Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942 года.
Дядя Лёша 10 мая в 4 часа дня 1942 года.
Мама 13 мая в 7.30 утра 1942 года.
Савичевы умерли. Умерли все.».
Всю семью унесла блокада. Не выжила и Таня. Её, правда, успели вывезти из Ленинграда, но голод настолько подорвал здоровье девочки, что она умерла.
Анна Ахматова. «Первый дальнобойный в Ленинграде».
00И в пёстрой суете людской Всё изменилось вдруг.
Но это был не городской,
Да и не сельский звук.
На грома дальнего раскат Он, правда, был похож, как брат,
Но в громе влажность есть Высоких свежих облаков И вожделение лугов - Веселых ливней весть.
А этот был, как пекло, сух,
И не хотел смятенный слух Поверить — по тому,
Как расширялся он и рос,
Как равнодушно гибель нёс
Ребёнку моему.
«Щели в саду вырыты...»
1. 0-635
Щели в саду вырыты,
Не горят огни.
Питерские сироты,
Детоньки мои!
Под землёй не дышится,
Боль сверлит весок,
Сквозь бомбёжку слышится
Детский голосок.
2.Постучи кулачком - я открою.
Я тебе открывала всегда.
Я теперь за высокой горою,
За пустыней, за ветром и зноем,
Но тебя не придам никогда...
Твоего я не слышала стона.
Хлеба ты у меня не просил.
Принеси же мне ветку клёна
Или просо травинок зелёных,
Как ты прошлой весной приносил.
Принеси же мне горсточку чистой,
Нашей невской студёной воды,
И с головки твоей золотистой
Я кровавые смою следы.
А.Межеров. «Ладожский лёд» (под седьмую симфонию Д.Д.Шостоковича).
0-635Страшный путь! На тридцатой последней версте
Ничего не сулит хорошего.
Под моими ногами устало хрустеть
Ледяное ломкое крошево.
Страшный путь! Ты в блокаду меня ведёшь,
Только небо с тобой, над тобой высоко.
И нет на тебе никаких одёж: гол, как сокол.
Страшный путь! Ты на пятой своей версте
Потерял для меня конец,
И ветер устал над тобой свистеть,
И устал грохотать свинец...
- Почему не проходит над Ладогой мост?!
Нам подошвы невмочь ото льда оторвать.
Сумасшедшие мысли буравят мозг:
Почему на льду не растёт трава?!
Самый страшный путь из моих путей!
На двадцатой версте как я мог идти!
Шли навстречу из города сотни детей...
Сотни детей!.. Замерзали в пути...
Одинокие дети на взорванном льду –
Эту тёплую смерть распознать не могли они сами
И смотрели на падающую звезду
Непонимающими глазами.
Мне в атаках не надобно слово «вперёд»,
Под каким бы нам ни бывать огнём –
У меня в зрачках чёрный ладожский лёд,
Ленинградские дети лежат на нём.
2-ведущий.
Скольких оставшихся в живых война сделала несчастными, у скольких людей погибли родные и друзья, а скольких не дождались подруги и жёны. Война - страшная трагедия, не сравнимая ни с чем. Помните об этом всегда!
0-635Люди!
Пока сердца стучатся, -
Помните!
Какой ценой завоёвано счастье, -
Пожалуйста, помните!
Тишина. Перебор гитарный.
Не за эту ли тишину
Погибали российские парни,
Не по песням узнав войну.
Да возможно ль такое, возможно ли?
-Да! Возможно! Сомнений нет.
Что с того, мало прожили,
Многим было по 20 лет,
Пусть порою грубы. Простите.
В сердце каждого свой тайник.
Но спросите у них, вы спросите,
Что же думали в этот миг.
В миг, когда ещё выжить пытались,
Замерзая в кровавом снегу.
И с последней гранатой взрывались,
Чтоб живьём не достаться врагу.
0-635Нам руки даны, чтобы землю обнять
И сердцем её отогреть.
На память дана, чтобы павших поднять
И вечную славу им петь.
Не старят года, не изменят века
Черты дорогого лица.
Героев своих мы найдём имена
И впишем надёжно в сердца.
МИНУТА МОЛЧАНИЯ
Звучит третий куплет песни из кинофильма «Офицеры».
Список использованной литературы:Орлов С.С. Избранные стихотворения - Арх., Сев.-Зап. кн. изд-во, 1978.
Окуджава Б. Стихотворения - М., 2001.
Ахматова А.А. Стихотворения - М., Эксмо, 2005.
Твардовский А., Стихотворения, поэмы - М., 1971.
Васильев Борис., А зори здесь тихие... - М., Азбука-классика, 2004.
А. Межиров. Стихотворения - М., 1963.
Лицом к победе. Сборник стихотворений - М., Современник, 1985.
Адамович А., Гранин Д., Блокадная книга - СПб, Печатный двор, 1994.
Сборник стихотворений Песни о любви - М., Худож. литература, 1969.


Добавить комментарий