Урок математики 27


УРОК МАТЕМАТИКИ
Тема : Действия с десятичными дробями
Цели:
Образовательная:
Систематизация знаний и умений по выполнению действий с десятичными дробями.
Повторение и закрепление приобретенных знаний.
Демонстрация тесной связи с историей России.
Развивающая:
Развитие приемов умственной деятельности, памяти, развития умения делать выводы.
Развитие логического мышления, математической речи.
Развитие познавательной активности, повышение культуры и интереса к предметам.
Развитие творческого мышления
Воспитательная:
Воспитание трудолюбия, самостоятельности, ответственности, умения работать в коллективе.
Воспитание патриотизма.
Воспитание уважения к старшему поколению.
Оборудование: мультимедийный проектор , музыкальное оформление.
Ход урока
1. Организационный момент. Приветствие.
Вступительное слово учителя о предстоящем уроке.
Здравствуйте ! Тема нашего урока действия с десятичными дробями. Но урок у нас будет не обычный. Каким важным моментом нашей истории памятен месяц май 1945г? (отвечают ученики)Великая Отечественная война с каждым годом уходит все дальше в прошлое, но память о подвиге русского народа должна жить в веках. Сегодняшний урок мы посвящаем наш урок ВОВ и одной из битв в этой страшной войне: Сталинградской битве. Т.к 2 февраля 70 лет великой победе на Волге. Да, именно на уроке математики познакомимся с событиями этой битвы с помощью десятичных дробей.

Класс разделён на группы: Статисты (работают с числовыми данными), архивариусы( работают с архивными данными)
Результатом нашей работы будет выпуск газеты.
2. Вопросы взаимоконтроля:
Какая дробь называется десятичной?
Итак , какие действия можно производить с десятичными дробями?
2. Как выполняется сложение десятичных дробей?
3. Как выполняется вычитание десятичных дробей?
4.Как выполняется округление десятичных дробей?
5. Как выполняется умножение десятичной дроби на натуральное число? На 10… десятичных дробей?
6.Как выполняется деление десятичной дроби на натуральное число? десятичных дробей?
7. Что нужно выполнить с десятичными дробями при сложении или вычитании, если у них разное количество цифр после запятой?
8. Что нужно выполнить с результатом сложения или вычитания, если в конце числа стоят нули?
3. Слово учителя
Сталинградская битва.
Сталинградская битва – решающее сражение всей Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу. Эта битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в целом. Закончилось победное наступление немецко-фашистских войск и началось их изгнание с территории Советского Союза.
Имя "Сталинград" золотыми буквами навечно вписано в историю нашего Отечества.

Помнишь, как в бой за Царицын, Шел за отрядом отрядПодвиг бойцов повторилсяВ битве за наш Сталинград.
“Стоять на смерть, ни шагу назад!” –Таков был девиз у наших солдатИ жизни своей не жалели ониВрага изгоняя с родимой земли.
Для того чтобы узнать в какое время проходила Сталинградская битва заполните пропуски

Если бы в окопах не стояли плечом к плечу сыны России и Украины, Белоруссии и Прибалтики, Кавказа и Сибири, Казахстана и средней Азии – не было бы Сталинградской победы. Если бы не работали дни и ночи заводы Урала и Сибири, если бы труженики полей не совершили ежедневно своего внешне как будто незаметного подвига- не было бы сталинградской победы. Родина сделала всё, чтобы герои Сталинграда с честью выполнили свой долг.
1942-1943год
В сталинградской битве было два этапа : оборонительный (когда не наступали а оборонялись от врага) и наступательный ( перешли в наступление)
Давайте определим даты каждого из этих этапов, для этого выполним следующие задания

В середине июля 1942 г. немецкие войска устремились на Сталинград, важный стратегический пункт и крупный центр оборонной промышленности, носивший имя самого Сталина. Сюда по Волге доставлялась нефть ,хлеб для населения. Взять под контроль реку означало бы лишить двигатели топлива, промышленность – сырья, население тепла и хлеб. Воздушный налёт, который обрушился на Сталинград в ночь с 23 на 24 августа, был самой массированной операцией. Почти все деревянные здания сгорели дотла. Пожар продолжался всю ночь, и было так светло, что можно было читать газету в 7 километрах от города. Это был акт террора, предпринятый с целью убить как можно больше мирных жителей города, вывести из строя городские службы, вызвать панику.

Задание для статистов: решив задачу выяснить: Сколько -же длилась Сталинградская битва?
А архивариусы поработают с архивами и выяснят:
1.Сколько фронтов участвовало в битве?
2.Кто был главнокомандующим фронтов?
\

200 дней и ночей солдаты Сталинграда стояли насмерть. Страшным позором считался отход хоть на один метр. Если же противник все-таки прорывался, то только там, где не оставалось в живых ни одного советского воина. Железным законом тогда было: каждый дом – крепость. Ярким примером подобных действий является оборона Дома Павлова.

Во время бомбежек дом был частично разрушен, и жители покинули его. Гитлеровцам удалось захватить дом. Четыре советских разведчика во главе с сержантом Яковом Павловым изгнали врага и сами расположились в нем. Враг здесь так и не прошел.

(58 дней и ночей длилась оборона этого дома.)
4. Физкультминутка.
После окончания Битвы на кургане близ города хоронили погибших со всего города.
Статисты определят, какова высота этого кургана?
Архивариусы определят, как назывался этот курган?

5.Историческая справка
Позднее на месте этой огромной братской могилы и был возведен главный Монумент – Родина-мать, ставший памятником, погибших в Сталинградской битве.

В Сталинградской битве сотни тысяч советских воинов проявили беспримерный героизм и высокое воинское мастерство. Около 100 воинов получили звание Героя Советского Союза. 22 декабря 1942 года была учреждена медаль “За оборону Сталинграда”, ею было награждено 707 тыс. участников Сталинградской битвы. Сталинграду было присвоено звание города-героя.
В наше время город называется Волгоград

6. Итог.
Наш рок подходит к концу итак сегодня мы с вами не только повторили действия с дробями но и событиями одной из важнейших битв 2 мировой войны
7. Рефлексия
Если вам понравился урок и вы чувствовали себя уверенно, прошу вас прикрепить красную гвоздичку к нашей газете, если вы считаете что у вас не всё сегодня получилось желтую.
Спасибо за урок мне было очень приятно с вами работать.

Приложенные файлы


Добавить комментарий