Встреча детей и родителей поговорим о дружбе

Поговорим о дружбе

(встреча детей и их родителей)


Друзья познаются в беде, настоящие друзья – в радости.
Народная мудрость

Дружба – это созвучие душ в соединении судеб.
Мудрость Востока

Задачи мероприятия:
1. Формировать у детей и родителей понимание значения дружбы в жизни подростков.
2. Способствовать формированию у родителей интереса к делам класса и взаимоотношениям в коллективе учащихся.

Форма проведения: беседа в кругу друзей.

Подготовительная работа к собранию:
1. Анкетирование детей и родителей.
2. Подбор пословиц и поговорок о дружбе.

Ход мероприятия

Пока все рассаживаются, звучит песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»

Вступительное слово классного руководителя

- Как здорово. Что мы опять собрались вместе – родители и дети. Тема нашего разговора – дружба.
А что значит слово «дружба»? (Ребята приводят свои объяснения).

Затем классный руководитель предлагает вспомнить пословицы и поговорки о дружбе.

Беседа по вопросам:
1) Что объединяет все пословицы и поговорки о дружбе?
2) Кого можно назвать своим другом?
3) А у вашей семьи, ваших родителей много друзей?
4) Почему народная мудрость гласит: «Друг познаётся в беде, а лучший друг – в радости»?

Мнения высказывают дети и родители. Приводят примеры из жизни. Классный руководитель рассказывает ребятам и родителям притчу и просит в её подтверждение привести пословицу, которая достаточно часто употребляется в речи.

- Давным-давно жил в горах богатый человек. Имел он огромную отару овец и столько же друзей.
Однажды к нему в дом пришла беда. В его овчарню ночью проникли воры и угнали всех овец.
Когда наутро хозяин пришёл в овчарню, чтобы выгнать своё стадо на выпас, ни одной овцы там не оказалось. Хозяин овчарни тяжело вздохнул и заплакал. Весь его многолетний труд был напрасен, а семья в одну ночь стала нищей.
Вскоре вся округа знала о том, какая беда приключилась с этим человеком. Прошёл ещё один день, и на заре хозяин овчарни увидел облачко пыли на дороге. Оно всё увеличивалось и увеличивалось. Вскоре он смог разглядеть в облаке пыли людей. Это были его друзья. Каждый из его друзей шёл не с пустыми руками, а вёл за собой маленькое стадо овец. Когда они все вошли к хозяину овчарни во двор, он понял, что друзья пришли ему помочь. С тех пор его стадо стало в несколько раз больше прежнего. Каждый раз по утрам, когда этот человек шёл выгонять своё стадо, он вспоминал глаза своих друзей, которые спасли жизнь его семьи.

Вопрос учащимся:
- О какой пословице шла речь в начале притчи? («Не имей сто рублей, а имей сто друзей».)


Вопрос родителям:
- Можете ли вы привести примеры подобного рода для того, чтобы подтвердить, что в жизни нередко происходит именно так? (Родители рассказывают интересные истории собственной дружбы.)

Вопросы учащимся:
- Отчего может погибнуть дружба?
- Как сберечь дружбу?

Родители и дети совместно вырабатывают правила сохранения дружбы.

Анализ анкетирования.

Подведение итогов.












15

Приложенные файлы


Добавить комментарий